Educação, crise socioambiental e cooperação necessária

Em um mundo onde a competição brutal e desumana é valorizada positivamente em diferentes âmbitos (social, económico, educativo, etc.), nesta mesa procuraremos refletir sobre o conceito e práticas de cooperação-solidariedade na perspetiva da filosofia, do ambiente e da educação/formação. A urgência desta reflexão e análise é premente numa realidade quase póspandémica e com a guerra, sempre existente, mas agora presente em lugares mais próximos e, desta vez, com consequências ao nível da economia, do ambiente e pré-anunciando uma nova ordem mundial. As respostas individuais dificilmente poderão atender, ou mesmo compreender, a complexidade das necessidades que se apresentam ao mundo de nossos dias. Os mecanismos de “participação” das democracias formais já se evidenciaram ineficazes e insuficientes nos dias de hoje. Por isso, é importante a organização, o grupo, a revalorização do social como estratégia de sobrevivência humana e planetária. Hoje, há que se reconhecer a humanidade, a individual e coletiva, em uma sinergia cooperativa, dinâmica e partilhada.