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El presente libro se divide en 8 capítulos en los que aborda el surgimiento del concepto de Sobreculturalidad, de sus fases o etapas, de la utilidad práctica del concepto al utilizar el ritual indígena del Toré, la producción científica Tremembé, como ejemplos, la asociación del concepto con la temática de los Derechos Humanos, las raíces del concepto observadas en el pensamiento de Egon Schaden en su obra Aculturación Indígena y en las ideas Fuerza de Freire; además de la búsqueda de una metodología intercultural por alumnos indígenas de Postgrado con el propósito de mantener sus culturas vivas mediante la utilización de un material ajeno a sus culturas, partiendo de la idea de resiliencia, adaptación y transformación, elementos necesarios si hablamos de contacto y posibles procesos de aculturación y adculturación.
O XII Fórum Internacional de Pedagogia (FIPED) ocorrerá no período de 08 a 10 de novembro/2021, em formato online. O evento é uma realização da Associação Internacional de Pesquisa na Graduação em Pedagogia (AINPGP) e trará como tema “A ciência como fronteira para a resistência democrática”, pautando o debate sobre o lugar da Universidade, da educação e da pedagogia no contexto de uma sociedade comprometida com a democracia, a ciência e a educação.