Pesquisa em história das instituições profissionais: políticas e fonte

A proposta desta mesa é apresentar um debate acerca da especificidade da pesquisa com instituições de ensino profissional em perspectiva histórica. Partindo do pressuposto de que este tipo de instituição tem uma natureza particular, objetiva-se colocar em discussão algumas orientações teórico-metodológicas, assim como os desafios que se apresentam neste tipo de investigação. Nisto, será considerado a apresentação do desenvolvimento e resultados de pesquisas que centraram-se no estudo do papel de escolas profissionais e que permitirão ao público pensar a questão das fontes e seu tratamento, as políticas educacionais que subsidiaram essas instituições e os contextos em que elas foram gestadas. A relevância dessa proposta de mesa redonda reside na possibilidade de propiciar aos pesquisadores/as do campo a necessidade de refletir e problematizar a memória da educação profissional e tecnológica.