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Mesa-redonda 186 inscritos

Neurociência, tecnologia e inclusão na educação

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Gratuito

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R$ 19,90

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Grátis

Convidados

Palestrante
Emmanuel Moreira da Fraga

Possui graduação em Filosofia pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (1997). É coordenador e professor regente de Filosofia na ETE República, unidade pertencente à Fundação de Apoio à Escola Técnica do Estado do Rio de Janeiro (Faetec), desde o ano de 2018. É pós-graduado em Informática na Educação, com ênfase em mídias e interfaces educativas. Atua, ainda, como responsável pelo núcleo de apoio pedagógico e tecnologia educacional da Diretoria de Desenvolvimento da Educação Básica/Técnica da Rede Faetec.

Palestrante
Marcelina Marri Baptista Coutinho França

Possui graduação em Licenciatura e Bacharelado em História pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2001) e Mestrado em Educação pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2005). Atualmente é professora titular da Fundação de Apoio À Escola Técnica Centro de Educação Tecnológica E Profiss. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Altas Habilidades, atuando principalmente nos seguintes temas: criatividade, inteligência, inclusão e ética.

Palestrante
Profa. Me. Verônica Cruz

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (1999). Atualmente é professor I em Educação Especial da Fundação de Apoio à Escola Técnica do Estado do Rio de Janeiro. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação Especial. Especialista em Educação Religiosa, Altas Habilidades, Neurociência Pedagógica institucional e clínica. Cursando Mestrado em Ciências da Educação, Neuroeducação. Autora do Livro Escolha ser Feliz pela Autografia Editora. Prêmios: Dra Marta Pires Relvas - Brain Connection (Congresso Internacional de Neurociências e Aprendizagem), Special Tribute 2020 (CAP Sur Lecole Inclusive En Europe) e Menção Honrosa e Primeiro lugar na categoria Educação, História e Arte, do III Simpósio Brasileiro de Neurociências - Ciências e Cognição UFRJ.

Palestrante
Emmanuel Moreira da Fraga

Possui graduação em Filosofia pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (1997). É coordenador e professor regente de Filosofia na ETE República, unidade pertencente à Fundação de Apoio à Escola Técnica do Estado do Rio de Janeiro (Faetec), desde o ano de 2018. É pós-graduado em Informática na Educação, com ênfase em mídias e interfaces educativas. Atua, ainda, como responsável pelo núcleo de apoio pedagógico e tecnologia educacional da Diretoria de Desenvolvimento da Educação Básica/Técnica da Rede Faetec.

Palestrante
Marcelina Marri Baptista Coutinho França

Possui graduação em Licenciatura e Bacharelado em História pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2001) e Mestrado em Educação pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2005). Atualmente é professora titular da Fundação de Apoio À Escola Técnica Centro de Educação Tecnológica E Profiss. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Altas Habilidades, atuando principalmente nos seguintes temas: criatividade, inteligência, inclusão e ética.

Palestrante
Profa. Me. Verônica Cruz

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (1999). Atualmente é professor I em Educação Especial da Fundação de Apoio à Escola Técnica do Estado do Rio de Janeiro. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação Especial. Especialista em Educação Religiosa, Altas Habilidades, Neurociência Pedagógica institucional e clínica. Cursando Mestrado em Ciências da Educação, Neuroeducação. Autora do Livro Escolha ser Feliz pela Autografia Editora. Prêmios: Dra Marta Pires Relvas - Brain Connection (Congresso Internacional de Neurociências e Aprendizagem), Special Tribute 2020 (CAP Sur Lecole Inclusive En Europe) e Menção Honrosa e Primeiro lugar na categoria Educação, História e Arte, do III Simpósio Brasileiro de Neurociências - Ciências e Cognição UFRJ.

Sobre o conteúdo

A mesa discutirá os processos de Inclusão em Educação e os desafios da escolarização remota à luz dos estudos da Neurociência e do uso da Tecnologia.

Sobre o evento

O Evento virtual “I Colóquio FAETEC de Professores Pesquisadores: saberes da educação profissional e tecnológica”, de esfera nacional, com apoio da FAPERJ, tem por objetivo geral promover e divulgar trabalhos de professores que desenvolvam pesquisas, projetos e práticas educativas voltadas para a formação profissional do aluno da educação básica e do ensino superior. Pretende-se, igualmente, fomentar o intercâmbio entre a FAETEC e outras Instituições de Ensino Tecnológico e Universidades, respeitando-se as áreas de conhecimento estabelecidas pelo CNPq: Ciências Exatas e da Terra; Ciências Biológicas; Engenharias; Ciências da Saúde, Ciências Agrárias, Ciências Sociais Aplicadas; Ciências Humanas; Linguística, Letras e Artes, bem como pela realização de mesas temáticas virtuais, exposição de video-pôsteres científicos e lançamento de livros em salas virtuais.

Benefícios

  • Acesso vitalício
  • Assista via smartphone e smartvs
  • Acesso a materiais complementares
  • Certificado da atividade

Conteúdos do Conteúdo

História e Memória da Educação Profissional
História e Memória da Educação Profissional
Marise Nogueira Ramos; Profa. Dra. Irma Rizzini
Educação profissional e formação de professores: desafios atuais
Educação profissional e formação de professores: desafios atuais
Janaina de Azevedo Corenza; Jaqueline Luzia da Silva; Sandra Regina Pinto Santos
Memória e formação de professores: experiências no Brasil e Espanha
Memória e formação de professores: experiências no Brasil e Espanha
Ana Lucia Cunha Fernandes; Irene Giambiagi; Pablo Álvarez Domínguez
Pesquisa em história das instituições profissionais: políticas e fonte
Pesquisa em história das instituições profissionais: políticas e fonte
Dayane Silva Santos Altoé; Marcondes dos Santos Lima; Mauricéia Ananias
Raça, gênero e letramento na educação antirracista
Raça, gênero e letramento na educação antirracista
Glenda Cristina Valim de Melo; Kassandra Muniz; Selma Maria da Silva
História oral da profissão docente na Educação Básica
História oral da profissão docente na Educação Básica
Arlene de Paula Lopes Amaral; Graça Regina Franco Reis; Maria Elisabete do Valle Mansur
Diálogos sobre educação, tecnologia e mundos do trabalho
Diálogos sobre educação, tecnologia e mundos do trabalho
Christiane Guimarães Pançardes da Silva; Janete Trajano da Silva; Profa. Dra. Libânia Nacif Xavier
Ações afirmativas e educação étnico-racial na educação profissional
Ações afirmativas e educação étnico-racial na educação profissional
Janete Santos Ribeiro; Selma Maria da Silva
Autorias docentes e educação mediada por tecnologias em pandemia
Autorias docentes e educação mediada por tecnologias em pandemia
Keite Silva de Melo; Simone Regina de Oliveira Ribeiro; Vinícius Oliveira Pereira
Funcionalidade humana e mediação pedagógica na educação inclusiva
Funcionalidade humana e mediação pedagógica na educação inclusiva
Edicléa Mascarenhas Fernandes; Sandra Regina Barbosa; Sonia Mendes Ferreira
Neurociência, tecnologia e inclusão na educação
Neurociência, tecnologia e inclusão na educação
Emmanuel Moreira da Fraga; Marcelina Marri Baptista Coutinho França; Profa. Me. Verônica Cruz
Tendências tecnológicas na pandemia e impactos na educação
Tendências tecnológicas na pandemia e impactos na educação
Gerson Gomes Cunha, D.Sc.; Roberto Willians de Santana; Robson da Cunha Santos
Ensino da física moderna para a educação tecnológica
Ensino da física moderna para a educação tecnológica
Carlos Alberto Maia da Silva; Carlos Eduardo Gadelha Kelly; Ione dos Santos Canabarro Araujo
Educação patrimonial e conservação no Museu Nacional/UFRJ
Educação patrimonial e conservação no Museu Nacional/UFRJ
Ana Luiza Castro do Amaral; Jorge Dias da Silva Júnior; Márcia Valéria de Souza
Interdisciplinaridades entre ciência, arte e cultura na educação
Interdisciplinaridades entre ciência, arte e cultura na educação
Everaldo Rocha Ramos de Oliveira; Kelly Cristina de Souza dos Santos; Márcia Gomes de Oliveira Suchanek