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Minicurso síncrono - Competências para a prática da Avaliação Psicológica (AP)

Certificado Even3

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R$ 29,00

Convidados

Sobre o conteúdo

Prof. Dra. Monalisa Muniz (UFSCar) A Avaliação Psicológica (AP) é uma área da psicologia brasileira que há 20 anos tem tido um crescimento exponencial e, com isso, gerado, cada vez mais, material teórico e prático utilizáveis na formação e no cotidiano do trabalho das/dos psicólogas/psicólogos. A proposta deste minicurso é abordar as principais competências profissionais que a/o psicóloga/psicólogo precisa ter para a realização de uma AP técnica, ética e científica. Tais competências envolvem conhecimentos teóricos, técnicos e éticos, que fundamentam as habilidades comportamentais inerentes à prática da AP. Não obstante toda/todo psicóloga/psicólogo com o registro ativo no Conselho Regional de Psicologia (CRP) ter a permissão para realizar AP - afinal é a base para o desenvolvimento de qualquer trabalho de intervenção - a maioria das/dos formandas/formandos recentes, e mesmo uma parcela considerável de psicólogas/psicólogos experientes, não reúne as competências necessárias para a prática da AP. Tal realidade pode ser mensurada pela alta e constante ocorrência de denúncias nos Conselhos Regionais contra profissionais da psicologia em relação aos serviços prestados de AP, sendo que tais ocorrências têm sido objeto de estudos em artigos científicos publicados em revistas brasileiras. Esse cenário resulta de deficiências na formação no período da graduação e na não busca por formação continuada. Diante disso, o objetivo desse minicurso é justamente contribuir para uma melhor formação e qualificação de estudantes de psicologia e de psicólogas/psicólogos para a prática da AP. Para atingir esse objetivo, serão discutidas e exemplificadas as competências fundamentais para a realização da AP e para o uso de métodos e técnicas projetivas no processo de avaliação. Dentre as competências, uma é o conhecimento básico de estatística e psicometria, que, quando abordados, geralmente são ensinados com pouca ou nenhuma conexão com a prática da AP; no entanto, tal conexão é um aspecto essencial para qualificar o trabalho em AP. Ainda, no minicurso serão apresentadas orientações de onde e como buscar informações confiáveis para a formação continuada em AP.

Sobre o evento

X Congresso da Associação Brasileira de Rorschach e Métodos Projetivos: Desafios Contemporâneos dos Métodos Projetivos

Benefícios

  • Acesso vitalício
  • Assista via smartphone e smartvs
  • Acesso a materiais complementares
  • Certificado da atividade

Conteúdos do Evento

Minicurso síncrono - Conhecendo a Avaliação Terapêutica e suas possibilidades
Minicurso síncrono - Conhecendo a Avaliação Terapêutica e suas possibilidades
Anna Elisa de Villemor-Amaral
Abertura do X Congresso da ASBRo
Abertura do X Congresso da ASBRo
Ana Cristina Resende; Anna Elisa de Villemor-Amaral; Fernando Silberstein; Sonia Regina Pasian
Minicurso síncrono - Como o teste de Rorschach pode ser útil em perícias de insanidade mental, danos psicológicos e guarda de filhos
Minicurso síncrono - Como o teste de Rorschach pode ser útil em perícias de insanidade mental, danos psicológicos e guarda de filhos
Ana Cristina Resende
Minicurso assíncrono - Diretrizes para a prática da avaliação e intervenção psicológica com pessoas idosas
Minicurso assíncrono - Diretrizes para a prática da avaliação e intervenção psicológica com pessoas idosas
Silvana Alba Scortegagna
Minicurso síncrono - Elaboração de documentos psicológicos para a área jurídica
Minicurso síncrono - Elaboração de documentos psicológicos para a área jurídica
Sonia Reichert Rovinski
Minicurso assíncrono - Ações e orientações da Comissão Consultiva de Avaliação Psicológica do Conselho Federal de Psicologia (CCAP/CFP)
Minicurso assíncrono - Ações e orientações da Comissão Consultiva de Avaliação Psicológica do Conselho Federal de Psicologia (CCAP/CFP)
Caroline Tozzi Reppold; Evandro Morais Peixoto
Minicurso síncrono - Métodos projetivos de avaliação psicológica: quando e como utilizar?
Minicurso síncrono - Métodos projetivos de avaliação psicológica: quando e como utilizar?
Sonia Regina Pasian
Minicurso síncrono - Princípios básicos da avaliação psicológica com crianças e adolescentes
Minicurso síncrono - Princípios básicos da avaliação psicológica com crianças e adolescentes
Fernanda Aguiar Pizeta; Sonia Regina Loureiro
Minicurso síncrono - Competências para a prática da Avaliação Psicológica (AP)
Minicurso síncrono - Competências para a prática da Avaliação Psicológica (AP)
Monalisa Muniz
Conferência de abertura - O centenário e o futuro do Método de Rorschach
Conferência de abertura - O centenário e o futuro do Método de Rorschach
Fernando Silberstein
Simpósio 1 - O uso de recursos de Tecnologias Digitais de Informação e de Comunicação (TDICs) no cuidado em saúde mental
Simpósio 1 - O uso de recursos de Tecnologias Digitais de Informação e de Comunicação (TDICs) no cuidado em saúde mental
Fernanda Kimie Tavares Mishima; Leila Salomão de La Plata Cury Tardivo; Silvana Alba Scortegagna; Sonia Regina Pasian
Simpósio 2 - Desafios contemporâneos no ensino dos métodos projetivos
Simpósio 2 - Desafios contemporâneos no ensino dos métodos projetivos
Paulo Francisco de Castro; Sonia Regina Pasian
Sessão coordenada 1 - Aplicações da avaliação psicológica em contexto de violência e saúde
Sessão coordenada 1 - Aplicações da avaliação psicológica em contexto de violência e saúde
Sessão coordenada 2 - Ensino e inovações em técnicas de avaliação psicológica para o contexto clínico
Sessão coordenada 2 - Ensino e inovações em técnicas de avaliação psicológica para o contexto clínico
Sessão coordenada 3 - Uso clinico e avanços psicométricos do R-PAS para uso remoto
Sessão coordenada 3 - Uso clinico e avanços psicométricos do R-PAS para uso remoto
Sessão coordenada 4 - Avanços em estudos psicométricos com métodos projetivos
Sessão coordenada 4 - Avanços em estudos psicométricos com métodos projetivos
Sessão coordenada 5 - Avaliação Terapêutica e saúde mental de adolescentes
Sessão coordenada 5 - Avaliação Terapêutica e saúde mental de adolescentes
Conferência 3 - Introduction to the Comprehensive System Revised and CHESSSS 2
Conferência 3 - Introduction to the Comprehensive System Revised and CHESSSS 2
Patrick Fontan
Assembleia da ASBRo
Assembleia da ASBRo
Simpósio 3 - Inovação tecnológica aplicada aos métodos projetivos
Simpósio 3 - Inovação tecnológica aplicada aos métodos projetivos
Anna Elisa de Villemor-Amaral; Valeria Barbieri
Simpósio 4 - Memórias e inventários como estratégias avaliativas da personalidade
Simpósio 4 - Memórias e inventários como estratégias avaliativas da personalidade
Anna Elisa de Villemor-Amaral; Tatiana Gottlieb Lerman
Conferência de encerramento - How Principles of Therapeutic Assessment Help Us Assess Clients from Different Cultures
Conferência de encerramento - How Principles of Therapeutic Assessment Help Us Assess Clients from Different Cultures
Stephen E. Finn
Premiação dos melhores e-pôsteres e encerramento do congresso
Premiação dos melhores e-pôsteres e encerramento do congresso
Conferência 4 - Novas estratégias para a avaliação do processamento subjetivo de informações emocionais
Conferência 4 - Novas estratégias para a avaliação do processamento subjetivo de informações emocionais
José Maurício Haas Bueno
Minicurso síncrono - Teste de Zulliger no Sistema Escola de Paris (Z SEP)
Minicurso síncrono - Teste de Zulliger no Sistema Escola de Paris (Z SEP)
Marcelo Augusto Resende
Minicurso assíncrono - Contribuições da aplicação de testes cognitivos na avaliação da personalidade com técnicas projetivas
Minicurso assíncrono - Contribuições da aplicação de testes cognitivos na avaliação da personalidade com técnicas projetivas
Andréa da Silva Mazariolli; Irene Leme; Ivan Santana Rabelo; Maria Cristina Pellini
Minicurso assíncrono - Uso profissional da Entrevista Diagnóstica para Transtornos da Personalidade (E-TRAP)
Minicurso assíncrono - Uso profissional da Entrevista Diagnóstica para Transtornos da Personalidade (E-TRAP)
André Pereira Gonçalves
Conferência 3 - TRADUZIDA (Prof. Dr. Patrick Fontan) - Introduction to the Comprehensive System Revised and CHESSSS 2
Conferência 3 - TRADUZIDA (Prof. Dr. Patrick Fontan) - Introduction to the Comprehensive System Revised and CHESSSS 2
Conferência de encerramento - TRADUZIDA (Prof. Dr. Stephen E. Finn) - How Principles of Therapeutic Assessment Help Us Assess Clients from Different Cultures
Conferência de encerramento - TRADUZIDA (Prof. Dr. Stephen E. Finn) - How Principles of Therapeutic Assessment Help Us Assess Clients from Different Cultures