Ensino de arte, processo criativo e audiovisual no ensino médio

Certificado Even3

100% Online

R$ 350,00

Convidados

Palestrante

Eleonora Santos

Professora Adjunto IV do Centro de Artes/UFPel, no Curso de Dança-Licenciatura. Doutora pelo Programa de Pós-Graduação em Artes Cênicas - UFBA (2013) - Bolsista Fapesb. Mestre pelo Programa de Pós-Graduação em Dança - UFBA (2008) - Bolsista Fapesb. Licenciada em Dança pela Universidade Federal da Bahia (2007). Bacharel em Direito pela Universidade Federal de Pelotas (1999). Professora no Programa de Pós-Graduação em Artes Visuais (PPGAVI/UFPel) - colaboradora (2017-2018) e permanente (a partir de 2019) junto à linha de pesquisa Educação em Artes e Processos de Formação Estética. É membro do Colegiado e o Núcleo Docente Estruturante deste curso. Tem atuado, desde 2014, em diversas comissões e instâncias da gestão institucional. É Membro da ABRACE (Associação Brasileira dos Pesquisadores em Artes Cênicas) e da ANDA (Associação Nacional dos Pesquisadores em Dança), tendo atuado na diretoria nas Gestões 2016-2018 e 2018-2021. É membro do grupo de Pesquisa ÔMEGA - Observatório de Memória, Educação, Gesto e Arte, certificado pela UFPel e CNPq em 2016. Coordena e colabora com projeto de pesquisa, atuando como orientadora de mestrando e graduandos (estes bolsistas e monitores voluntários de IC). Foi integrante do Grupo de Pesquisa CONES - MODELAGEM DA COMPLEXIDADE EM ARTES, HUMANIDADES E SAÚDE (UFBA), entre os anos de 2006-2013, grupo que passou, em 2014, a fazer parte do Grupo de Pesquisa ESTUDOS SOBRE A UNIVERSIDADE, cadastrado desde 2010 no CNPq, com liderança dos Prof. Naomar Monteiro de Almeida Filho (UFBA) e Denise Maria Barreto Coutinho (UFBA). Atualmente é Coordenadora de Arte, Cultura e Patrimônio na Pró-Reitoria de Extensão e Cultura da UFPel. Também atua como avaliadora em diferentes esferas, a exemplo de comissões científicas; periódicos da área de Artes; editais de fomento à projetos artísticos; e avaliação de materiais didáticos na área de Artes. Professora da técnica de balé clássico, ao longo de sua carreira atuou em escolas privadas de dança e em projetos sociais em Pelotas (RS), Porto Alegre (RS), Recife (PE), Salvador (BA) e na Escola de Dança da Fundação Cultural da Bahia (2008), função que desempenhou até ingressar na UFPel (agosto de 2010). Tem experiência e interesse na área de Artes, com ênfase em Dança, principalmente nos seguintes temas: artes cênicas, dança, balé clássico, história da dança, estudos sobre a universidade, o campo das artes na universidade brasileira, produção acadêmica em artes, avaliação em artes.

Palestrante

Larissa Patron Chaves

Professora Associada do Centro de Artes da Universidade Federal de Pelotas. Possui Graduação em Artes Visuais pela Universidade Federal de Pelotas (1995), Mestrado em História pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (2002), Doutorado em História pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (2008), com período de atuação em estágio de doutoramento na Universidade do Porto (Portugal) entre os anos de 2005 e 2006 e Pós Doutorado em História, pelo Centro de Investigação em Ciência Política da Universidade de Évora, Portugal (2019).Tem experiência na área de Arte e História, com ênfase em Teoria, História e Crítica de Arte, Metodologia da Pesquisa e Ensino da Arte. Possui trabalhos desenvolvidos na área de mobilidade acadêmica na UFPel, orientando estágios de graduação através de convênios com universidades latino americanas, portuguesas e espanholas. Chefiou o Núcleo de Formação de Professores ligado a Pró-Reitoria de Ensino da UFPel, entre os anos de 2017 e 2020, coordenando a oferta de formação continuada de docentes ingressantes e do quadro de carreira permanente da universidade, tendo experiência em gestão acadêmica. Coordena os grupos de pesquisa "Imaginária Sacra no Rio Grande do Sul" colaborando com museus locais no levantamento, catalogação e salvaguarda do patrimônio sacro da cidade e região, e "Identidade portuguesa e conexão de mundos: história e representação no mundo lusófono", tendo como instituição colaboradora a Universidade de Évora na participação de pesquisadores do Brasil, Portugal e Espanha. Atualmente integra o corpo docente permanente do Mestrado em Artes Visuais e o corpo docente permanente do Mestrado e Doutorado em História, ambos da Universidade Federal de Pelotas. Atua principalmente nos seguintes temas: fronteiras e identidades disciplinares, imaginário e representações, imigração portuguesa, história colonial, iconografia sacra, história da arte e Arte Educação.

Palestrante

Eleonora Santos

Palestrante

Larissa Patron Chaves

Sobre o conteúdo

Sala de comunicações com os trabalhos: O ENSINO DE ARTE, O PROCESSO CRIATIVO E O AUDIOVISUAL NO ENSINO MÉDIO - Thais Mendes Sampaio, Vera Lúcia Penzo Fernandes ARTES VISUAIS NA EJAI: EXPERIÊNCIAS COM O ENSINO REMOTO NO CONTEXTO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO ENSINO FUNDAMENTAL Andreza Karoline Costa dos Santos, Nelia Lucia Fonseca FABULAÇÕES DO AMANHÃ, ATÉ AGORA. - Circe Macena de Souza, Jose Tomaz de Aquino Júnior, Rafael De Sousa Carvalho A TEMÁTICA INDÍGENA NAS AULAS DE ARTES VISUAIS: O QUE SE TEM PENSADO E PRATICADO? - Flávia Roberta Alves Costa, Fabiana Souto Lima Vidal BEBÊ DADÁ: A construção da narrativa da criança em um museu de arte. - Cristiane Soares e Silva, Jose Vinicius de Melo Scheffer

Sobre o evento

O CONGRESSO NACIONAL DA FEDERAÇÃO DE ARTE EDUCADORES DO BRASIL acontece anualmente e tem sido realizado por meio de parcerias nacionais, latino-americanas e internacionais. O evento reúne estudantes, professores, bacharéis, pesquisadores, mestres da cultura e interessados em ensino e pesquisa em Artes Visuais, Dança, Música e Teatro. O ConFAEB vem se configurando ao longo da história do ensino das artes no Brasil como um dos espaços de produção de conhecimento científico, artístico e educacional na difusão e fomento de pesquisas que fundamentam e fortalecem as ações político-conceituais nas quatro áreas que compõem essa área de conhecimento. Congrega professores, pesquisadores, artistas e estudantes, que respondem pela docência na educação básica, na graduação e na pós-graduação, na pesquisa e na extensão universitárias. Com caráter permanente e itinerante, os Congressos vêm percorrendo diferentes cidades e capitais do território nacional, sendo acolhidos nesse percurso por diversas instituições de ensino superior em parceria com a FAEB, Associações Estaduais, Secretarias de Educação e de Cultura Estaduais e Municipais dentre outras instituições.

Benefícios

Acesso vitalício
Assista via smartphone e smartvs
Acesso a materiais complementares
Certificado da atividade

Conteúdos do Evento

Partilhas sobre imagens, histórias, memória e educação

Possibilidades do teatro na educação infantil

MESA DE ABERTURA + PALESTRA DE ABERTURA: Poetizar en la enseñanza: unos gestos formativos con artes en tiempos de incertidumbre

Ana Del Tabor; Eliane andreoli; Juliano Casimiro; Nádia da Cruz Senna; Roberta Puccetti; Sidney Peterson; Teresita Ospina Álvarez; Úrsula Rosa da Silva