Partilhas sobre imagens, histórias, memória e educação

DIA 07/12/2021 (TERÇA-FEIRA) LIVRO 1 TÍTULO: Partilhas Sensíveis: diálogos sobre imagens, histórias e memórias, mediação, arte e educação AUTORES: Auana Diniz, Levi Fernando Lopes, Lucas Oliveira, Rita Luciana Berti Bredariolli, Rodrigo Lopes, Sidiney Peterson F. de Lima EDITORA: Instituto de Artes da Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” ANO: 2021 SINOPSE: O livro “Partilhas Sensíveis: diálogos sobre imagens, histórias e memórias, mediação, arte e educação” é um dos projetos do Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Imagens, Histórias e Memórias, Mediação, Arte e Educação (GPIHMAE) do Instituto de Artes/UNESP. A obra apresenta um conjunto de textos e ensaios visuais elaborados por autoras e autores, que buscam contribuir com reflexões que atravessam os interesses do referido grupo. Esses autores e autoras são pesquisadores/as participantes do GPIHMAE e seus textos derivam de pesquisas de mestrado e doutorado, realizados no IA/UNESP, já concluídas ou em desenvolvimento. Trata-se de um modo de colocar em circulação diferentes estudos e pesquisas sobre distintas problemáticas no campo da Arte/Educação e dos eixos que conformam o GPIHMAE. A publicação emergiu do interesse por buscar modos de fazer circular essas pesquisas, os modos de trabalho do grupo e de dar visibilidade às pesquisas. LIVRO 2 TÍTULO: Olhares ecosóficos na arte contemporânea: pesquisas em contextos poéticos e de ensino AUTORES: Cláudio Tarouco de Azevedo (org.) EDITORA: Editora da FURG ANO: 2021 SINOPSE: Os capítulos que compõem o e-book são resultantes de pesquisas realizadas pelo Grupo ART?ECOS: núcleo de estudos e práticas artísticas ecosóficas – FURG/UFPel/CNPq desde 2014, no âmbito da iniciação científica, do mestrado e do pós-doutorado em Artes Visuais no Programa de Pós-Graduação em Artes Visuais da Universidade Federal de Pelotas – UFPel e do mestrado em Educação da Universidade Federal do Rio Grande – FURG. As investigações promoveram experiências em contextos poéticos e de ensino transversalizado pela arte contemporânea como parte de um dispositivo envolvendo arte, ecologia e saúde. Os temas transitam entre as relações ecosóficas com o cotidiano, a natureza, o feminino, as questões ambientais, o silêncio, a política, o vegetarianismo, a espiritualidade, a saúde mental e outras relações de arte/vida. Que a arte possa sempre nascer onde nada parece ser possível surgir, porque a arte ecosófica de reverência pela vida apresenta a sua capacidade de promover reparações e superação de violências históricas e estruturais, tomada de consciência crítica e sensível, além de uma práxis transversal e imanente entre as dimensões ética e estética para a mais plena manifestação da vida. Disponível em: http://repositorio.furg.br/handle/1/9598 LIVRO 3 TÍTULO: 10 ANOS DO SEMINÁRIO DE PESQUISA EM ARTES DA UNIMONTES AUTORES: EDUARDO JUNIO SANTOS MOURA, NELCIRA APARECIDA DURÃES, MARIA AMÉLIA CASTILHO FEITOSA CALLADO EDITORA: Editora Unimontes ANO: 2021 SINOPSE: A Coletânea intitulada “10 anos do Seminário de Pesquisa em Artes da Unimontes” é uma publicação do Departamento de Artes da Universidade Estadual de Montes Claros (Unimontes) e compartilha alguns dos temas e problemas debatidos nos últimos anos (2009-2019) de realização do Seminário de Pesquisa em Artes. O evento que gera a publicação é fruto da parceria entre o Departamento de Artes e as Coordenações Didáticas dos Cursos de Licenciatura em Artes Visuais, Artes/Música e Artes/Teatro da Unimontes. O livro apresenta três partes em que reúnem-se relatos de pesquisas, problematizações e debates através de dezoito artigos, das áreas de Artes Visuais, Música e Teatro, produzidos por alguns e algumas palestrantes (e seus pares de investigação), que participaram das dez edições do Seminário de Pesquisa em Artes realizadas entre os anos de 2009 e 2019. LIVRO 4 TÍTULO: Professor artista: poética na arte educação - Catalogo visual AUTORES: ELIANE PATRICIA GRANDINI SERRANO, TARCILA LIMA DA COSTA EDITORA: Gradus Editora ANO: 2021 SINOPSE: Este ebook, caracterizado como um Catálogo de Artes, apresenta uma pequena parte da produção poética dos professores artistas que participam dos encontros do Polo Arte na Escola da Unesp de Bauru - SP. As obras nasceram da relação entre a teoria e a prática das Artes Visuais, e fazem parte de um longo processo de investigação. Cada professora e cada professor participante é convidado à pesquisa, se debruçam em um tema e buscam referencias de toda ordem. Com isso, resgatam o pesquisador e se deparam com uma nova forma de se reconhecer como docente , ou seja se veem como professores artistas. A obra Professor artista: poética na arte educação - catalogo visual, se mostra como um potente instrumento de empoderamento, pois participando e experienciando o processo criativo, os professores enfrentam as suas angustias ,os seus medos, as suas auto criticas, mas ao final da trajetória constroem. Tais construções se envolvem ao poético e deste confronto nascem objetos artísticos permeáveis, atravessados pela realidade, que nos últimos tempos tem sido dura, difícil e distante. LIVRO 5 TÍTULO: Compartilhar Narrativas sobre Formação: Arte e Ensino no Brasil AUTORES: Roberta Puccetti, Juliano Casimiro de Camargo Sampaio, Ana Del Tabor Vasconcelos Magalhaes, Eliane Aparecida Andreoli, Sidiney Peterson Ferreira de Lima, Amanda Diniz Gonçalves EDITORA: - ANO: - SINOPSE: com o objetivo de comemorar os 30 anos do ConFAEB e sua importância, este livro remete a história faebiana. A escrita foi realizada por parcerias, encontros, afectos, conhecimentos, muitas reflexôes, ações e lutas. Trilhando no caminho do ensino da arte com qualidade desejada.