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Morte e luto: reflexões para o espaço educativo

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Convidados

Palestrante
Sônia Cardoso Moreira Garcia

Doutoranda em Ciências da educação - Universidade de Trás dos Montes do Alto Douro - Portugal. Mestre em Ensino das Ciências da Saúde e do Meio Ambiente - UniFOA (Volta Redonda-RJ), Especialista em Gestão em Saúde - FIOCRUZ (RJ) e Psicologia Hospitalar e da Saúde - CEPPS (SP). Graduada em Psicologia Clínica pela Universidade Estácio de Sá (RJ) com Extensão em Psicooncologia. Atuação em Psicoterapia Breve de base Psicanalítica, Palestrante em variados temas na área de Psicologia e Educação. Coordenação do Setor de Acolhimento e Psicologia na Porta de Entrada do Hospital Municipal Henrique Sérgio Grégori (Resende-RJ), Coordenação do Setor de Psicologia do Hospital e Maternidade Manoel Martins de Barros (Itatiaia-RJ), Coordenação do Projeto de Gestão e Implantação da Política Nacional de Humanização no Hospital Henrique Sérgio Grégori (Resende), Coordenação do Programa Municipal de Controle do Tabagismo (Resende-RJ) e Coordenação da Equipe de Humanização das Recepções das Policlínicas Municipais de Resende-RJ.Professora Universitária - Curso de Medicina - Gestão em Saúde e Bases Humanísticas - UNIFOA Supervisora de Humanidades e Medicina - UniFOA(Volta Redonda-RJ). Professora convidada do Centro de Estudos e Pesquisas em Psicologia e Saúde (CEPPS-SP). Pesquisadora Colaboradora/LAGERES/UFCG - Laboratório de Estudo e Pesquisa na/para a Formação de Professores - CNPq (2010-2019). Conselho Editorial - Revista FASF - Brasil, Professora Supervisora do Eixo Medicina e Humanidades do UniFOA.

Palestrante
Sônia Cardoso Moreira Garcia

Doutoranda em Ciências da educação - Universidade de Trás dos Montes do Alto Douro - Portugal. Mestre em Ensino das Ciências da Saúde e do Meio Ambiente - UniFOA (Volta Redonda-RJ), Especialista em Gestão em Saúde - FIOCRUZ (RJ) e Psicologia Hospitalar e da Saúde - CEPPS (SP). Graduada em Psicologia Clínica pela Universidade Estácio de Sá (RJ) com Extensão em Psicooncologia. Atuação em Psicoterapia Breve de base Psicanalítica, Palestrante em variados temas na área de Psicologia e Educação. Coordenação do Setor de Acolhimento e Psicologia na Porta de Entrada do Hospital Municipal Henrique Sérgio Grégori (Resende-RJ), Coordenação do Setor de Psicologia do Hospital e Maternidade Manoel Martins de Barros (Itatiaia-RJ), Coordenação do Projeto de Gestão e Implantação da Política Nacional de Humanização no Hospital Henrique Sérgio Grégori (Resende), Coordenação do Programa Municipal de Controle do Tabagismo (Resende-RJ) e Coordenação da Equipe de Humanização das Recepções das Policlínicas Municipais de Resende-RJ.Professora Universitária - Curso de Medicina - Gestão em Saúde e Bases Humanísticas - UNIFOA Supervisora de Humanidades e Medicina - UniFOA(Volta Redonda-RJ). Professora convidada do Centro de Estudos e Pesquisas em Psicologia e Saúde (CEPPS-SP). Pesquisadora Colaboradora/LAGERES/UFCG - Laboratório de Estudo e Pesquisa na/para a Formação de Professores - CNPq (2010-2019). Conselho Editorial - Revista FASF - Brasil, Professora Supervisora do Eixo Medicina e Humanidades do UniFOA.

Sobre o conteúdo

O tema Morte e Luto: reflexões para o espaço educativo, trata da análise do conceito de morte e os modos como esse fenômeno perpassou as mais variadas esferas sociais e, de modo especial, os espaços educacionais. Desde as expressões de desalento às possibilidades atenuantes propiciadas pelas Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação - TDICs, demonstram que o conceito de morte que foi potencializado pela Pandemia de Covid 19, se estendeu para além dos registros de vidas perdidas na alarmante estatística diária, a morte tem seu indicativo relativo a um tipo de mundo que está se transformando, morte dos modos de ensinar, morte dos espaços educativos tradicionais, e outras formas da morte e luto que a comunidade Educacional vivencia em seu cotidiano.

Sobre o evento

O Evento virtual “I Colóquio FAETEC de Professores Pesquisadores: saberes da educação profissional e tecnológica”, de esfera nacional, com apoio da FAPERJ, tem por objetivo geral promover e divulgar trabalhos de professores que desenvolvam pesquisas, projetos e práticas educativas voltadas para a formação profissional do aluno da educação básica e do ensino superior. Pretende-se, igualmente, fomentar o intercâmbio entre a FAETEC e outras Instituições de Ensino Tecnológico e Universidades, respeitando-se as áreas de conhecimento estabelecidas pelo CNPq: Ciências Exatas e da Terra; Ciências Biológicas; Engenharias; Ciências da Saúde, Ciências Agrárias, Ciências Sociais Aplicadas; Ciências Humanas; Linguística, Letras e Artes, bem como pela realização de mesas temáticas virtuais, exposição de video-pôsteres científicos e lançamento de livros em salas virtuais.

Benefícios

  • Acesso vitalício
  • Assista via smartphone e smartvs
  • Acesso a materiais complementares
  • Certificado da atividade

Conteúdos do Conteúdo

Metodologias ativas e abordagem teórico-prática em múltiplas aprendiza
Metodologias ativas e abordagem teórico-prática em múltiplas aprendiza
Carla Sarlo Carneiro Chrysóstomo; Rachel Vasconcelos Gabriel Ribeiro; Tatiane Almeida de Souza
Morte e luto: reflexões para o espaço educativo
Morte e luto: reflexões para o espaço educativo
Adilson Pereira; Igor Pereira de Carvalho; Sônia Cardoso Moreira Garcia
Habilidades sociais e competência social de professores
Habilidades sociais e competência social de professores
Adriana Benevides Soares; Almir Diego Brito Cardoso; Humberto Claudio Passeri Medeiros
Como aumentar a interação em plataformas online no ensino remoto
Como aumentar a interação em plataformas online no ensino remoto
Gisele Cardoso Cordeiro; Marilson Brito da Silva; Simone Regina de Oliveira Ribeiro
Inclusão no turismo, hospitalidade e educação profissional
Inclusão no turismo, hospitalidade e educação profissional
Carlos Alberto Lidizia Soares; Jessica Siqueira Luiz; Luciana Rodrigues
Benefícios sociais da formação em pós-graduação stricto sensu
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André Luís Faria Duarte; Iluska Lobo Braga; Renato Luiz Alves Tavares
Fórum ETEAB: integração e construção da gestão democrática escolar
Fórum ETEAB: integração e construção da gestão democrática escolar
Aline Bezerra da Silva; Bianca Oliveira de Andrade; Janete Santos Ribeiro