Indicadores para produção de materiais didáticos digitais

Considerando as mudanças causadas pela pandemia do coronavírus, que impossibilitou a realização de aulas presenciais, as instituições de ensino, em todas as modalidades, se viram obrigadas a continuar suas atividades de maneira remota por meio das tecnologias da informação e comunicação. Deste modo, propiciou-se a realização de diversas práticas e experiências de ensino-aprendizagem, sendo de fundamental importância debater e compartilhar tais experiências para possibilitar a reflexão crítica e melhoria na formação dos professores e das práticas na modalidade de ensino remoto. Nesta edição do evento, busca-se aprimorar as discussões anteriores, a fim de reconfigurar e ressignificar o uso das tecnologias nos mais diversos espaços educacionais, formais e informais, regulares, da educação básica ao ensino superior.