Matemática e Arte: uma experiência inovadora no ensino-aprendizagem da Matemática - Cristina Vaz

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Sobre o conteúdo

Nesta palestra pretendemos inspirar professores e futuros professores de matemática na implementação de práticas inovadoras promovendo um diálogo interdisciplinar entre a Matemática e a Arte. A proposta é inspirada na cultura Maker e na metodologia STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts and Mathematics), tendências mundiais de ensino e aprendizagem que surgiram em contraponto às metodologias tradicionais. Para isto, apresentaremos alguns projetos e produtos educacionais que visam promover uma aprendizagem criativa em Matemática. Entre eles, destacamos: Trilhar interdisciplinar pela arte dos azulejos de Belém, A matemática na obra do artista Antônio Peticov, Inventário-artístico matemático com instrumento pedagógico, Monitor Maker: a matemática da arte cinética, Festival de Matemática da UFPA.

Sobre o evento

A Semana de Matemática é um encontro bianual de natureza científica promovido pela Unidade Acadêmica de Matemática – UAMat, o qual vem obtendo conquistas importantes como atividades de extensão, programas de aperfeiçoamento e, especialmente, a criação do Programa de Pós-Graduação em Matemática – PPGMat. Seu objetivo é reunir alunos, professores, pesquisadores e demais interessados em Matemática. Para este fim, abrimos um leque de atividades como palestras, minicursos, oficinas, comunicações, propiciando um encontro com a pesquisa de ponta na área da Matemática, trabalhos de iniciação científica, discussões e reflexões sobre a Educação Matemática no Brasil e no mundo.