Diversidade, Combate a Violências e Garantia de Direitos

Aline Virgínia Medeiros Nelson

Professora da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) vinculada ao Departamento de Administração Pública e Gestão Social (DAPGS). Membro permanente do Programa de Pós-graduação em Gestão Pública (PPGP). Professora da Universidade Aberta do Brasil (UAB) vinculada ao curso de Administração Pública à distância da UFRN. Possui Doutorado em Ciências Jurídicas na linha de pesquisa de Direito ao Desenvolvimento e Regulação do Estado (PPGCJ/UFPB). Mestrado em Direito (PPGD/UFRN).Graduada em Direito (UFRN) com Especialização em Direito Constitucional (PPGD/UFRN).

ANDREI BRETTAS GRUNWALD

José Paulino Filho

Professor do IFESP. Doutorado em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2008). Tem experiência e produção na área de Educação Matemática, com ênfase em Formação de Professores, atuando principalmente nos seguintes temas: educação matemática, didática da matemática, currículo de matemática, formação do professor de matemática.

Simone Cabral Marinho dos Santos

Professora do Departamento de Educação da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (Campus de Pau dos Ferros). Graduada em Ciências Sociais pela UERN (1999), mestre em Sociologia Rural pela UFPB (2002) e Doutora pelo Programa de Pós-Graduação em Ciências Sociais da UFRN (2012). Foi Assessora Pedagógica da Pró-Reitoria de Extensão da UERN (2007). É docente do Programa de Pós-Graduação em Ensino (PPGE/UERN/CAMEAM) e do Programa de Pós-Graduação em Planejamento e Dinâmicas Territoriais do Semiárido. Líder do grupo de pesquisa NEEd (2013-2021). Membro do NEEd, do GEPPE e Núcleo de Extensão NUEDH. É vice-presidente da Rede Internacional Interdisciplinar de Pesquisadores em Desenvolvimento de Territórios (REDE-TER - https://rede-ter.org/) e Membro da Rede Interdisciplinar Interinstitucional Êxito Escolar, Empoderamento e Ascensão Social (RIEAS - Endereço https://rieas.com.br/membros/). Tem experiência na área de Sociologia, Educação e Ensino, atuando principalmente nos seguintes temas: educação do campo, ensino, meio rural, gestão territorial, educação em direitos humanos e sucesso escolar.