Voltar para o Curso
Palestra 122 inscritos

Presenças negras e indígenas na literatura infantil

Certificado Even3

100% Online

Gratuito

Assistir com certificado de 1 hora

R$ 19,90

Acesso por 1 mês sem Certificado

Grátis

Convidados

Palestrante
Juliana Piauí

Mulher negra ladinoamefricana, mãe, ativista, coletivizada, trabalhadora, pesquisadora. É da comunidade Real Parque, na cidade de São Paulo, com raízes no semiárido baiano e agreste pernambucano. Já atuou com educação popular, na formação de professores alfabetizadores e, desde 2013, tem atuado na formação de profissionais das redes de educação de diferentes municípios brasileiros. Realiza assessorias e produção de conteúdos sobre educação, infâncias, literatura e relações étnico-raciais. É graduada em Pedagogia pelo Instituto Superior de Educação Singularidades, em Gestão de Políticas Públicas pela Escola de Artes, Ciências e Humanidades da Universidade de São Paulo (EACH/USP). É especialista em Literatura para Crianças e Jovens pelo Instituto Superior Vera Cruz. É cofundadora da Coletiva Fiandeiras, coletividade composta por mulheres negras e afro-indígenas. Nas histórias, orais e escritas, contadas e lidas, tem encontrado arrimo para compor pensamentos, afetos, memórias, expressão e imaginação.

Palestrante
Magno de Faria

Magno Rodrigues Faria é contador de histórias, professor e coordenador pedagógico. Filho e cria de Guaianases, zona leste da cidade de São Paulo, é pedagogo formado pela Faculdade de Educação da USP, com experiência nas redes de ensino pública, privada e no terceiro setor. Tem especialização em “Arte de contar histórias – Abordagens poética, literária e performática” (A Casa Tombada, SP) e em escutar histórias de sua avó Maria Lídia Rodrigues e de sua tia, lá de Minas, a Madalena! Desde 2010 trabalha como educador de biblioteca pelo ateliescola acaia, onde atua como coordenador-geral da escola e da biblioteca. De lá para cá foi: gestor do Instituto Çarê, em conjunto com o coletivo @vozes_perifericas; organizador do livro Vozes Periféricas; colaborador e júri da Revista Emília, no projeto “Destaques da Revista Emília”; pré-júri do Prêmio Barco a Vapor, da Editora SM; cocurador do “Ciclo Palavras Mágicas”, de A Sementeira; professor convidado da pós-graduação em “Literatura para crianças e jovens”, do ISE Vera Cruz, e das pós-graduações “Livro para infância” e “Educação e Relações Étnico-Raciais” (A Casa Tombada, SP). Além disso, como contador de histórias, já passou por espaços de educação e cultura, como a Biblioteca Mário de Andrade, Itaú Cultural, Sesc, Quintal da Cultura – TV Cultura, Museu da Língua Portuguesa, Biblioteca Comunitária Caminhos da Leitura, Feira Preta, A Casa Tombada, Terça Afro, Mostra Cultural da Cooperifa, entre outros.

Palestrante
Márcia Licá

Mulher indígena-negra, mãe de Teresa, nasceu no interior do Tocantins, onde passou parte da infância aos cuidados de sua avó materna – pertencente à linhagem de mulheres indígenas do povo Ramkokamekrá, do Maranhão –, nutrida pelos afetos das histórias que ela contava. Andarilha desde cedo, entre o Sudeste e Norte, assentou morada na favela Real Parque, em São Paulo. É pedagoga e pós-graduada em Literatura Crítica para Crianças. É mediadora de leitura com orgulho, uma paixão, missão de vida e trabalho. Possui fluida caminhada de mais de 20 anos no campo educacional, com engajamento comunitário e ativismo junto às bibliotecas comunitárias. Atualmente, aprofunda a pesquisa “Presenças Negras na Literatura Infantil: Leituras de Crianças Quilombolas do Maranhão” na FE-USP. Coordenou a produção de conteúdo na Vaga Lume, organização social com atuação na Amazônia – sentindo-se parte deste território, durante 14 anos, não foi difícil ser uma educadora de campo, mediando muitas leituras, formando mediadoras e mediadores de leitura nas mais de 100 comunidades que conheceu. É cofundadora da Coletiva Fiandeiras, grupo periférico de mulheres negras ativistas de direitos humanos nas favelas Real Parque e Jardim Panorama.

Palestrante
Tiago Hakiy

Poeta e escritor, formado em Biblioteconomia pela Universidade Federal do Amazonas, contador de histórias tradicionais indígenas. É cofundador e presidente do CLAM (Clube Literário do Amazonas) e participante dos projetos relacionados à cultura indígena com o Instituto UKA (Casa dos Saberes Ancestrais). Tem mais de quinze obras publicadas. É também bibliotecário formado em Biblioteconomia pela Universidade Federal do Amazonas e contador de histórias tradicionais indígenas. Nasceu no município de Barreirinha, no coração da floresta amazônica, à margem de um maravilhoso rio, cheio de belas praias, chamado Andirá. Viaja por vários lugares do Brasil, participando de eventos literários, para divulgar a cultura e a literatura indígenas. Participa de projetos relacionados à cultura indígena junto ao Instituto UKA. Foi um dos fundadores e o primeiro presidente do CLAM (Clube Literário do Amazonas), do qual atualmente é embaixador cultural.

Palestrante
Juliana Piauí

Mulher negra ladinoamefricana, mãe, ativista, coletivizada, trabalhadora, pesquisadora. É da comunidade Real Parque, na cidade de São Paulo, com raízes no semiárido baiano e agreste pernambucano. Já atuou com educação popular, na formação de professores alfabetizadores e, desde 2013, tem atuado na formação de profissionais das redes de educação de diferentes municípios brasileiros. Realiza assessorias e produção de conteúdos sobre educação, infâncias, literatura e relações étnico-raciais. É graduada em Pedagogia pelo Instituto Superior de Educação Singularidades, em Gestão de Políticas Públicas pela Escola de Artes, Ciências e Humanidades da Universidade de São Paulo (EACH/USP). É especialista em Literatura para Crianças e Jovens pelo Instituto Superior Vera Cruz. É cofundadora da Coletiva Fiandeiras, coletividade composta por mulheres negras e afro-indígenas. Nas histórias, orais e escritas, contadas e lidas, tem encontrado arrimo para compor pensamentos, afetos, memórias, expressão e imaginação.

Palestrante
Magno de Faria

Magno Rodrigues Faria é contador de histórias, professor e coordenador pedagógico. Filho e cria de Guaianases, zona leste da cidade de São Paulo, é pedagogo formado pela Faculdade de Educação da USP, com experiência nas redes de ensino pública, privada e no terceiro setor. Tem especialização em “Arte de contar histórias – Abordagens poética, literária e performática” (A Casa Tombada, SP) e em escutar histórias de sua avó Maria Lídia Rodrigues e de sua tia, lá de Minas, a Madalena! Desde 2010 trabalha como educador de biblioteca pelo ateliescola acaia, onde atua como coordenador-geral da escola e da biblioteca. De lá para cá foi: gestor do Instituto Çarê, em conjunto com o coletivo @vozes_perifericas; organizador do livro Vozes Periféricas; colaborador e júri da Revista Emília, no projeto “Destaques da Revista Emília”; pré-júri do Prêmio Barco a Vapor, da Editora SM; cocurador do “Ciclo Palavras Mágicas”, de A Sementeira; professor convidado da pós-graduação em “Literatura para crianças e jovens”, do ISE Vera Cruz, e das pós-graduações “Livro para infância” e “Educação e Relações Étnico-Raciais” (A Casa Tombada, SP). Além disso, como contador de histórias, já passou por espaços de educação e cultura, como a Biblioteca Mário de Andrade, Itaú Cultural, Sesc, Quintal da Cultura – TV Cultura, Museu da Língua Portuguesa, Biblioteca Comunitária Caminhos da Leitura, Feira Preta, A Casa Tombada, Terça Afro, Mostra Cultural da Cooperifa, entre outros.

Palestrante
Márcia Licá

Mulher indígena-negra, mãe de Teresa, nasceu no interior do Tocantins, onde passou parte da infância aos cuidados de sua avó materna – pertencente à linhagem de mulheres indígenas do povo Ramkokamekrá, do Maranhão –, nutrida pelos afetos das histórias que ela contava. Andarilha desde cedo, entre o Sudeste e Norte, assentou morada na favela Real Parque, em São Paulo. É pedagoga e pós-graduada em Literatura Crítica para Crianças. É mediadora de leitura com orgulho, uma paixão, missão de vida e trabalho. Possui fluida caminhada de mais de 20 anos no campo educacional, com engajamento comunitário e ativismo junto às bibliotecas comunitárias. Atualmente, aprofunda a pesquisa “Presenças Negras na Literatura Infantil: Leituras de Crianças Quilombolas do Maranhão” na FE-USP. Coordenou a produção de conteúdo na Vaga Lume, organização social com atuação na Amazônia – sentindo-se parte deste território, durante 14 anos, não foi difícil ser uma educadora de campo, mediando muitas leituras, formando mediadoras e mediadores de leitura nas mais de 100 comunidades que conheceu. É cofundadora da Coletiva Fiandeiras, grupo periférico de mulheres negras ativistas de direitos humanos nas favelas Real Parque e Jardim Panorama.

Palestrante
Tiago Hakiy

Poeta e escritor, formado em Biblioteconomia pela Universidade Federal do Amazonas, contador de histórias tradicionais indígenas. É cofundador e presidente do CLAM (Clube Literário do Amazonas) e participante dos projetos relacionados à cultura indígena com o Instituto UKA (Casa dos Saberes Ancestrais). Tem mais de quinze obras publicadas. É também bibliotecário formado em Biblioteconomia pela Universidade Federal do Amazonas e contador de histórias tradicionais indígenas. Nasceu no município de Barreirinha, no coração da floresta amazônica, à margem de um maravilhoso rio, cheio de belas praias, chamado Andirá. Viaja por vários lugares do Brasil, participando de eventos literários, para divulgar a cultura e a literatura indígenas. Participa de projetos relacionados à cultura indígena junto ao Instituto UKA. Foi um dos fundadores e o primeiro presidente do CLAM (Clube Literário do Amazonas), do qual atualmente é embaixador cultural.

Sobre o conteúdo

No segundo dia de nossa Jornada, o educador Magno de Faria, conduz uma conversa entre Juliana Piauí e Márcia Licá, duas mulheres que, há anos, promovem reflexões que conduzem a respostas importantes a essas duas perguntas: “Como garantimos a multiplicidade de vozes na literatura direcionada a esse público?”; “Quais histórias não devemos deixar de contar a nossas crianças e jovens?”.

Sobre o evento

Nos dias 14, 15 e 16 de abril, às 19h00, acontecerá a 1ª Jornada Literatura para Crianças e Jovens. O evento online é uma iniciativa do curso de pós-graduação Literatura para Crianças e Jovens, do Instituto Vera Cruz, e tem como objetivo promover o debate em torno dos livros infantis e juvenis, discutindo sua produção, circulação e mediação. Nossos convidados tratarão da pesquisa dos desafios do mercado editorial e da importância de garantir a presença de diferentes vozes nos livros para crianças e jovens. O evento é gratuito, online e com certificação.

Benefícios

  • Acesso vitalício
  • Assista via smartphone e smartvs
  • Acesso a materiais complementares
  • Certificado da atividade

Conteúdos do Curso

Pesquisa e crítica em literatura para crianças e jovens
Pesquisa e crítica em literatura para crianças e jovens
Elizabeth Cardoso; Fabíola Farias
Presenças negras e indígenas na literatura infantil
Presenças negras e indígenas na literatura infantil
Juliana Piauí; Magno de Faria; Márcia Licá; Tiago Hakiy
Desafios e escolhas na edição de livros infantis e juvenis
Desafios e escolhas na edição de livros infantis e juvenis
Cristiane Tavares; Daisy Carias; Letícia de Castro; Rafaela Deiab