Procedimentos de higienização além da pandemia

Hércules Lázaro Morais Campos

Graduou-se em Fisioterapia pelo Centro Universitário São Camilo ES. Aperfeiçoou-se em Saúde e Educação na Escola pela Universidade Federal de Minas Gerais. Especializou-se em Fisioterapia Geriátrica pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar). Especializou-se em Saúde Coletiva: Concentração em Monitoramento, Avaliação e Informação pela Universidade Federal da Bahia. Especialista em Gerontologia pela Sociedade Brasileira de Geriatria e Gerontologia (SBGG). Mestre em Fisioterapia pela Universidade da Cidade de São Paulo. Mestre em Fisioterapia com reconhecimento do título pela Universidade de Aveiro - Portugal. Doutor em Saúde Coletiva/Epidemiologia pela Universidade Federal do Espírito Santo com período sanduíche pela Universidade do Minho. É professor Adjunto do curso de Fisioterapia no Instituto de Saúde e Biotecnologia (ISB) da Universidade Federal do Amazonas(UFAM). Professor e orientador do curso de Especialização em Gerontologia e Saúde da Pessoa Idosa (FUNATI/UEA). Orientador e pesquisador do Programa de Pós-Graduação em Ciências do Movimento Humano (PPGCiMH) linha de pesquisa: Avaliação e Recuperação Funcional - em pessoas idosas no contexto epidemiológico, rural, amazônico, quilombola, indígena e na Epidemiologia do Câncer; Fisioterapia aplicada à Oncologia e Cuidados Paliativos. Orientador e pesquisador do Programa de Pós Graduação Interdisciplinar em Estudos Rurais da Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri (PPGER/UFVJM) com linha de pesquisa envelhecimento e ruralidade. Organizador e autor do livro: Envelhecimento Rural no Brasil e nas Barrancas do Amazonas publicado pela Editora Portal do Envelhecimento (2024) com segunda edição (2026). Membro fundador e líder do grupo de pesquisa GESPIBRA (Grupo de Estudos e |Pesquisa da População Idosa Brasileira). Fundador e coordenador da LEIFIG (Liga de Estudos e Intervenção de Fisioterapia em Gerontologia) reconhecida pela SBGG (Sociedade Brasileira de Geriatria e Gerontologia). Vice coordenador, pesquisador e membro do grupo de estudos e pesquisa SAPPA (Estudo de Saúde na Atenção Primária da população Amazônica). Membro do Grupo de Estudos e Pesquisas em Saúde Comunitária, Saúde Ambiental e Territorialidades do Amazonas (GEPSCAT Amazônia). Membro do Grupo de Trabalho Envelhecimento e Saúde da ABRASCO (Associação Brasileira de Saúde Coletiva). Pesquisador da REDE REMOBILIZE, estudo coordenado pela profa. dra. Monica Perracini que investigou os impactos da pandemia da COVID-19 sobre a mobilidade de idosos brasileiros. Consultor Ad Roc do Programa de Ciência na Escola da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Amazonas - FAPEAM. Membro da Associação Brasileira de Fisioterapia em Gerontologia - (ABRAFIGE), da Sociedade Brasileira de Geriatria e Gerontologia (SBGG) e da Associação Brasileira de Saúde Coletiva (ABRASCO). Editor chefe e científico da Revista Gerontologia Brasil. Atualmente dedica-se em realizar pesquisas com foco no envelhecimento rural/amazônico e envelhecimento indígena. Tem experiência na área de Saúde Coletiva com foco em: Fisioterapia em Gerontologia; Epidemiologia do Envelhecimento; Envelhecimento Rural; Envelhecimento Indígena; Envelhecimento Quilombola; Atenção Primária à Saúde; Avaliação da dor crônica em Pessoas Idosas; Fisioterapia Neurofuncional do Adulto e da Pessoa Idosa e Fisioterapia aplicada a Oncologia. Possui experiência clínica/atendimentos ao paciente em mais de 10 anos na área de Fisioterapia em Gerontologia; Atendimento Domiciliar à Pessoa Idosa e Fisioterapia Neurofuncional do Adulto e da Pessoa Idosa onde fundou o serviço de Fisioterapia Neurofuncional do INNC. Atua principalmente nos seguintes temas: epidemiologia do envelhecimento, geriatria/gerontologia em Fisioterapia, envelhecimento rural, Atenção Primária à Saúde, cognição em pessoas idosas, dor em pessoas idosas, Fisioterapia Neurofuncional do Adulto e da Pessoa Idosa e estudos epidemiológicos e metodológicos de Fisioterapia em Oncologia.

Vera Lúcia Imbiriba Bentes

Possui doutorado em Química de materiais e interfaces pela Universidade Federal do Amazonas (2017), mestrado em Química Ambiental (2008), Graduação em Licenciatura/Bacharelado em Química. Atualmente é Professora Adjunta III da UFAM e está ocupando cargo administrativo como Diretora do Instituto de Saúde e Biotecnologia (ISB)/Campus do Médio Solimões-Coari/AM. Atua nas disciplinas de Química Geral, Inorgânica e Eixo Pedagógicos, com atuação na área de Química Inorgânica, com ênfase em materiais adsorventes como os Carvões Ativados (CA’s), catalisadores heterogêneos, processos Fenton e foto-Fenton para a remediação ambiental de sistemas aquosos. Realiza atividades de extensão na área de Ensino de Química, Experimentação utilizando materiais alternativos e regionais do cotidiano e divulgação da ciência Química através de atividades lúdicas.

Maria Aparecida Silva Furtado

Dr. Marcelo Ramalho-Ortigão

Bacharelado em Ciências Biológicas pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ,1986), e doutorado (DSc) em Biologia Celular e Molecular pelo Instituto Oswaldo Cruz, Fundação Oswaldo Cruz (2001). Pos-Doutouramento em imunologia e biologia molecular de vetores de leishmnaniose pelo National Institutes of Health (NIH, Bethesda, USA, 2001-2005). Professor da University of Notre Dame (2005-2008), Professor (tenured) da Kansas State University (Manhattan, KS, 2008-2016), e atualmente Professor of Vector Biology (secondary appointment as Professor of Emerging Infectious Diseases), Department of Preventive Medicine and Biostatistics, Uniformed Services University (USUHS), Bethesda, Maryland. Vasta experiencia nas area de biologia molecular e bioquimica, interecao de insetos vetores com patogenos, genomica e genomica funcional, imunologia, etc. Areas de atuacao tambem incluem expressao diferencial em vetores, epidemiologia e ecologia de leishmanioses e seus vetores.

Antonia Maria Ramos Franco

Atualmente Diretora e Pesquisadora titular III no Instituto Nacional de Pesquisas da Amazônia - INPA e líder de grupo de pesquisa pelo CNPq. Possui graduação em Licenciatura Plena e Bacharel em Ciências Biológicas pela Fundação Técnico Educacional Souza Marques/RJ (1983), especialização e mestrado em Biologia Parasitária pela Fundação Oswaldo Cruz/RJ (1990), doutorado em Biologia Celular e Molecular pela Fundação Oswaldo Cruz/RJ (1995) com parte do estudo desenvolvido na Universidade de Yale (EUA) com bolsa de doutorado sanduíche da CAPES. Curso de longa duração (2018 a 2019) em gestão da Inovação pelo Programa Innovation Management Professional–IMP, oferecido pela Steinbeis University-School of International Business and Entrepreneurship (STEINBEIS-SIBE). Foi professora de ensino superior no Centro Universitário do Norte (UNINORTE), Universidade UNINILTON LINS e UNIP. Professora de EAD pelo IFAM na área da Saúde, tem experiência em Parasitologia Humana, com ênfase em Protozoologia de Parasitos, atuando principalmente nos seguintes temas: Família Trypanosomatidae, gêneros Leishmania e Endotrypanum, estudos de bioprospecção com ensaios in vitro e in vivo, caracterização e tipagem de parasitos, epidemiologia molecular, imunologia, tratamento e diagnóstico das Leishmanioses. Orientação de alunos de Pós-Graduação (PG) nas áreas de biotecnologia, parasitologia, entomologia, imunologia e inovaçōes farmacêuticas pela Universidade Federal do Amazonas (UFAM) e PG do INPA, Manaus-AM. Participou no período de 2011 a 2016 do Programa Marie Curie Fellowships (FP6-People -IRSES-2011) pela Universidade de Helsinki-Finlândia (Departamento de Química inorgânica) em parceria com o INPA, UFRJ, Conselho Nacional de Pesquisas da Italia (Nápoles e Pádua), Conselho de Pesquisas da Ucrânia (Química orgânica), desde 2011, tendo como objetivo o desenvolvimento de novas drogas e tecnologias a serem aplicadas em doenças negligenciadas no SUS. Possui certificado Marie Curie de participação em intercâmbio pela comunidade Européia pelo projeto acronômio "Vaikutus" e vice-coordenadora no Brasil, com apoio da Fapeam no Programa "Vahvistus" coordenado pela Universidade de Helsinki, Fi. É responsável pelo laboratório de Leishmaniose e Doença de Chagas da Coordenação de Pesquisas em Sociedade, Ambiente e Saúde (COSAS) do INPA, realizando atividades de pesquisa, ensino de pós-graduação e extensão. A equipe do laboratório também vem prestando serviço de diagnóstico e consultoria em Leishmaniose e doenças parasitárias.

Carissa Michelle Goltara Bichara

Possui Graduação em Engenharia de Alimentos, Mestrado em Ciência e Tecnologia de Alimentos e Doutorado-sanduíche em Ciência e Tecnologia de Alimentos no Département de Biologie appliquée et des Productions agricoles - Bélgica. Atualmente é Professora Adjunta III do Instituto da Saúde e Produção Animal (ISPA) da Universidade Federal Rural da Amazônia (UFRA). Tem experiência na área de Ciência de Alimentos, com ênfase em Físico-química, Microbiologia e Bioquímica dos Alimentos. Atua principalmente nos seguintes temas: Microbiologia, Controle de Qualidade, Produção Agroalimentar Sustentável, Processamento Tecnológico de Produtos de Origem Animal.

Kelson Mota Teixeira de Oliveira

Bacharel em Química pela Universidade Federal do Amazonas (1992), mestrado em Físico-Química pela Universidade de São Paulo (1996) e doutorado em Físico-Química pela Universidade de São Paulo (2000), pesquisando na área de Química Teórica/Modelagem Molecular do núcleo prostético da hemoglobina. Foi professor associado da Universidade Federal do Rio Grande do Sul de 2007 a 2011, e atualmente voltou às suas funções como professor Associado da Universidade Federal do Amazonas. Tem experiência na área de físico-química, com ênfase em Química Teórica, atuando principalmente nos seguintes temas: catalisadores para dessulfurização de combustíveis; nanoestruturas de carbono; metaloporfirinas para uso em sensores e catalisadores em células combustível; modelagem teórica de produtos naturais da flora amazônica visando atividade contra várias doenças parasitárias e antitumorais; rotas sintéticas dos blocos fundamentais necessários ao aparecimento de vida e interação ligante -proteína. Atualmente desenvolve suas atividades no Departamento de Química/UFAM, no Laboratório de Química Teórica e Computacional. Um de seus interesses pessoais, além da arte de arremessar bumerangues e frisbees, é o estudo da língua japonesa.

Flávia Melo da Cunha

Marcus Antônio Mendonça Marrocos

Possui graduação em Bacharelado em Matemática pela Universidade de Brasília (2003) e mestrado em Matemática pela Universidade de Brasília (2006). Doutorado em Matemática pela Universidade de São Paulo (2011). Atualmente é professor adjunto na Universidade Federal do ABC.

Dr.ª Maria do Perpétuo Socorro Rodrigues Chaves

Professora Titular da Universidade Federal do Amazonas-UFAM, graduada em Serviço Social UFAM, mestrado em Sociologia Rural (Antropologia e Economia Rural)/UFPb (1994), Doutorado em Política Científica e Tecnológica (interdisciplinar-nas áreas de Sociologia da Ciência, Economia Política, Nova Economia e Ciência Política UNICAMP (2001). Doutorado em Processus d`Inovation Changements Organisationnel no Centre International de Recherche Sur l`Environnement et le Devellopment (CIRED), Paris/França (1999). Líder do Grupo Interdisciplinar de Estudos Socioambientais e de Desenvolvimento de Tecnologias Sociais na Amazônia (Grupo Interação).

Cássia Nascimento

CÁSSIA M. B. NASCIMENTO é doutora em Sociedade e Cultura na Amazônia pela Universidade Federal do Amazonas (UFAM, 2014), com a tese A Complexidade nos Estatutos do Homem Thiago de Mello; Mestre em Letras, com área de concentração em Literatura Brasileira, pela Universidade Federal do Ceará (UFC, 2002), com a dissertação A Inovação Concreta em Xeque; Licenciada em Letras pela Universidade Estadual do Ceará (UECE, 1999); Professora da UFAM desde 2011, onde atua nos Cursos de Graduação em Letras e no Curso de Mestrado do Programa de Pós-Graduação em Letras (PPGL) da Faculdade de Letras (FLet); É Líder do Grupo de Pesquisa Literatura em Estudos Transdisciplinares e Residuais (LETRAR); Coordenada o Projeto de Pesquisa Literatura na Escola, iniciado em 2019; Tem publicações em livros e periódicos junto a demais pesquisadores de Residualidade Literária e Cultural, e trabalha na organização de livros de Metodologia da Pesquisa – estudos literários –, que teve primeiro volume publicado pela EDUA em 2018.

Fernando Scheibe

Fernando Scheibe tem doutorado em Teoria da Literatura pela UFSC, é professor adjunto do Curso de Letras - Língua e Literatura Francesa da UFAM, tradutor, revisor e codiretor da editora Cultura e Barbárie.

Jackson Colares

acharel em Teologia pela Faculdade Batista de Teologia do Amazonas - FBTA (1989), Graduado em Educação Artística/Habilitação em Música - UFAM (1992), Especialista em Arte Multimídia - UFAM (1997) , Especialista em Desenvolvimento de Recursos Didáticos Interativos. Mestre em Tecnologia Educacional pela Universitat de Les Illes Balears - UIB/Espanha (2000). Doutor em Tecnologia Educacional - Universitat de Les Illes Balears - UIB/Espanha (2006). Pós Doutor em Tecnologia Educacional - Universitat de Les Illes Balears - UIB/Espanha (2018) Lider dos Grupos de Pesquisa em Tecnologia Educacional e Educação a Distância da UFAM desde 2002. Professor efetivo da Faculdade de Artes da Universidade Federal do Amazonas. Desenvolve pesquisas na área de Arte Educação, Educação Musical, Tecnologia Educacional, Desenvolvimento de Recursos Didáticos Interativos. Atua principalmente nos seguintes temas: amazonas, educação, comunicação, designer, multimídia e meio ambiente.

Joana Angélica Ferreira Monteiro Cabral Stoller

Joana Angélica Ferreira Monteiro Cabral Stoller – Mestra profissional em Diversidade e Inclusão. Especialista em Docência Superior. Graduada em Letras com habilitação em Língua Brasileira de Sinais. Coordenadora do Programa de Extensão e Pesquisas em Língua Brasileira de Sinais no Amazonas – LIBRAS & TRILHAS. Docente da Faculdade de Letras – Flet/Ufam. Conselheira no Conselho Superior e no Conselho Diretor da Faculdade de Letras na Ufam. Membro do Grupo de pesquisa Observatório de Ensino de Língua. Membro do grupo de pesquisa Narrativas, Mídias e Discursos na Ufam. Foi coordenadora do Curso de Libras Extensivo no CEL. Foi Chefe do Departamento de Letras Libras, junto ao Instituto de Ciências Humanas e Letras na Ufam.

Marcelo Rodrigo da Silva

Professor adjunto do curso de Jornalismo do Instituto de Ciências Sociais, Educação e Zootecnia (Icsez) da Universidade Federal do Amazonas (Ufam), em Parintins. Vice-líder do Grupo de Pesquisa Visualidades Amazônicas (VIA/CNPq) e membro do Grupo de Pesquisas Comunicação, Cultura e Amazônia (Trokano/CNPq). Doutor em Estudos da Mídia (PPgEM/UFRN), mestre em Literatura e Interculturalidade (PPGLI/UEPB), especialista em Marketing (Facisa) e graduado em Jornalismo (UEPB).

Consuelo Alves da Frota

Henrique dos Santos Pereira

Possui graduação em Agronomia pela Universidade Federal do Amazonas (1984), mestrado em Biologia (Ecologia) pelo Instituto Nacional de Pesquisas da Amazônia (1992) e doutorado em Ecologia pela The Pennsylvania State University (1999). Atualmente, é professor titular da Faculdade de Ciências Agrárias e do Centro de Ciências do Ambiente da Universidade Federal do Amazonas, onde atua como membro da coordenação do programa de pós-graduação em Ciências do Ambiente e Sustentabilidade na Amazônia (www.ppgcasa.ufam.edu.br) (2019-2021). Tem experiência na área de Agronomia, com ênfase em Agricultura Familiar, atuando principalmente nos seguintes temas: comunidades ribeirinhas, agricultura familiar, manejo de recursos naturais, extrativismo e políticas de gestão ambiental. É secretário executivo da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Ambiente e Sociedade - ANPPAS (2019 -2023).

Marcos Vinicius de Castro Ferraz Junior

Possui graduação em Medicina Veterinária pela Universidade Federal de Lavras - UFLA (2011), Mestrado e Doutorado pela Faculdade de Medicina Veterinária e Zootecnia -FMVZ/USP. Atualmente é Professor Adjunto no Instituto de Ciências Sociais, Educação e Zootecnia (ICSEZ) da Universidade Federal do Amazonas (UFAM). Atualmente é o coordenador do comitê científico do ICSEZ.

SANDRA HELENA DA SILVA

Odette Mestrinho Passos

Possui Doutorado em Informática pela Universidade Federal do Amazonas. Atualmente é Professora Adjunta da Universidade Federal do Amazonas/Instituto de Ciências Exatas e Tecnologia. Tem experiência na área de Ciência da Computação, atuando principalmente em Informática na Educação, Melhoria de Processo de Software e Engenharia de Software Experimental.

Elciclei Faria dos Santos

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Federal do Amazonas (2002). Mestrado em Educação pela Universidade Federal do Amazonas (2005). Doutorado em Educação pela Universidade Federal do Amazonas (2018). É Professora Adjunto, nível 3, da Universidade Federal do Amazonas. Atua na área de Educação, com ênfase na formação de docentes indígenas, nas disciplinas: Seminários; Fundamentos da Educação I e II; Pesquisa e Cotidiano da Escola Indígena I e II, Organização do Trabalho Escolar I e II, Seminário Temático e Planejamento Pedagógico; Estágio I, II e III.

Ewerton Helder Bentes de Castro

Pós-doutor pelo Programa de Pós-graduação em Psicologia da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto/USP. Ex-Coordenador do Programa de Pós-Graduação em Psicologia da Universidade Federal do Amazonas. Doutor em Psicologia pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto (USP) - 2009. Mestre em Educação pela Faculdade de Educação da Universidade Federal do Amazonas - 1999. Graduação em Psicologia pelo Curso de Psicologia da Universidade Federal do Amazonas - 2006. Graduação em Odontologia pelo Curso de Odontologia da Universidade do Amazonas - 1983. Pesquisador na área de Psicologia Fenomenológico-Existencial nas áreas de Psico-oncologia, Suicídio e Autolesão. Relações Interpessoais e Processos Grupais, Práticas de Cuidado em Saúde, Sistema Único de Saúde na concepção de gestores, usuários e familiares, HUMANIZASUS, Promoção de Saúde. Tutor da Residência Multiprofissional em Saúde. Líder do Grupo de Pesquisa em Psicologia Fenomenológico-Existencial cadastrado no Diretório de Grupos de Pesquisa do CNPq. Docente do Programa de pós-graduação em Psicologia PPGPSI/UFAM. Docente do Curso de graduação em Psicologia FAPSI/UFAM. Coordenador do Laboratório de Pesquisa em Psicologia Fenomenológico-Existencial

Kátia Cilene do Couto

Graduação em História pela Universidade Federal de Goiás (1997), mestrado em História pela Universidade Federal de Goiás (2002) e doutorado em História pela Universidade de Brasília (2006). Tem atuado principalmente nos seguintes temas: migração, memória, identidade, trabalho e movimentos sociais.

Maria Rita Santos da Silva

Professora da Universidade Federal do Amazonas (UFAM), lotada na Faculdade de Educação (FACED), no Departamento de Métodos e Técnicas (DMT). Possui Doutorado (2018/UFAM) e Mestrado (2006/UFAM) em Educação; Especialização em Psicopedagogia (1998/UFAM) e Graduação em Pedagogia (1992/UFAM). Na esfera pública municipal adquiriu vasto conhecimento na área pedagógica, enriquecida pela experiência como professora e pedagoga nas Instituições de ensino (1984 a 2000); Assessora Pedagógica no Distrito Leste/SEMED (2001 a 2004); Formadora no Centro de Formação do Magistério/SEMED (2005); Chefe do Núcleo Pedagógico da Gerência Distrital Norte/SEMED (2006 e 2007) e Gerente do Ensino Fundamental/SEMED (2008). Na esfera estadual, ministrou aulas de Estrutura e Funcionamento da Educação Básica no Centro de Excelência Profissional do Magistério/IEA (1998 a 2001) e atuou na Coordenação Pedagógica do Ensino Médio, no Instituto de Educação do Amazonas/IEA (2002 a 2005). Na Educação Superior, atuou como Professora Assistente do Projeto PROFORMAR pela Universidade do Estado do Amazonas/UEA (2001 a 2003); foi professora do Curso de Pedagogia/Letras e Coordenadora de Estágio do Curso de Pedagogia na Escola Superior Batista do Amazonas/ESBAM (2003 a 2009). Em julho de 2009, ingressou, via concurso público, na Universidade Federal do Amazonas, como Professora de Ensino Superior. Nesta mesma instituição, no período de 2012 a 2014, atuou como chefe do Departamento de Métodos e Técnicas, da Faculdade de educação. Atualmente integra a equipe da Propesp como Diretora do Departamento de Programas Institucionais (DPI). A atuação profissional integra as áreas de conhecimento em Políticas educacionais, Avaliação educacional, Trabalho e educação, Metodologia da pesquisa científica, Estágio supervisionado, Métodos e técnicas de ensino e áreas afins.

Raquel Wiggers

Dra. Raquel Wiggers – ANTROPOLOGIA Possui graduação em Ciências Sociais - Bacharelado pela Universidade Federal de Santa Catarina (1996). Mestrado em Antropologia Social pela Universidade Federal de Santa Catarina (2000) onde defendeu dissertação sobre conflitos domésticos e as formas de resolução. No doutorado em Ciências Sociais pela Universidade Estadual de Campinas (2006) defendeu tese sobre identidade e pertencimento a uma comunidade rural do sul do Brasil. Atualmente é professora associada 2 do Departamento de Antropologia, do Programa de Pós-Graduação em Antropologia Social e do Programa de Pós-Graduação em Sociedade e Cultura na Amazônia, ambos da UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS. Tem experiência em antropologia feminista e de gênero, enfocando relações de conflitos e violências, mulheres no mundo rural amazônico e suas formas de resistência. Alimentos tradicionais e preservação das sementes e assentamentos rurais, Atua também com os temas relações de gênero, abuso e exploração sexual de crianças e adolescentes e parentesco, atuando na rede de proteção de crianças e adolescentes em Manaus. Seus trabalhos tem partido da luta feminista pela visibilidade da participação das mulheres nos processos de resistência, seja no que diz respeito ao mundo rural, à produção de alimentos saudáveis e variados, seja no combate às violências de gênero, principalmente as violências sexuais. Tem se dedicado às questões metodológicas da pesquisa empírica e da atuação em projetos de extensão.

Geraldo Alves de Souza

Possui graduação em Geografia pela Universidade Federal de Uberlândia (1988); mestrado em Geografia pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - UNESP/Rio Claro (2001) e Doutorado em Engenharia de Transporte pelo Programa de Engenharia de Transporte da COPPE/Universidade Federal do Rio de Janeiro (2009). É professor Associado I do Departamento de Geografia e do Programa de Pós-Graduação em Geografia - ambos da Universidade Federal do Amazonas - UFAM. Trabalha com disciplinas da área de Geoprocessamento e transporte urbano. Tem realizado pesquisas na área de transporte, mobilidade e acessibilidade de populações urbanas. É vice lider do Núcleo de Estudos e Pesquisas das Cidades da Amazônia_NEPECAB. Atualmente é coordenador do Comitê de PIBIC-Humanas da UFAM.

Angela Maria Gonçalves de Oliveira

Evanizio Marinho de Menezes Júnior

Graduado pela Univesidade Federal de Rondônia - UNIR. Pós-Graduado em Matemática pela Universidade Federal de Rondônia - UNIR. Mestrado em Matemática pela Universidade Federal de Rondônia - UNIR. Possui experiência na docência através do projeto Ribeirinho. Professor efetivo da Universidade Federal do Amazonas-UFAM, Campus Vale do Rio Madeira em Humaitá, onde também é membro do grupo de pesquisa Agricultura e Ambiente. Doutor em Física Ambiental pela Universidade Federal do Mato Grosso na área Análise e Modelagem Microclimática e de Ecologia de Ecossistemas.

Renato Abreu Lima

Jorge Almeida de Menezes

Bacharelado em Química pela Universidade Federal do Amazonas - UFAM. Pós-Graduação Lato Sensu em Metodologia do Ensino Superior pela Universidade Federal do Rondônia - UFRO. Mestrado em Química Analítica pela Universidade Federal do Amazonas. Doutor em Física Ambiental pela Universidade Federal do Mato Grosso. Experiência em estudos de INTERAÇÃO BIOSFERA ATMOSFERA com ênfase em ANALISE E MODELAGEM DE PROCESSOS ECOFISIOLÓGICOS. Desenvolvimento Regional - Suframa - Coordenação de Articulação Tecnológica - CGTEC, Análise e Coordenação de Projetos de Pesquisa e Desenvolvimento - P&D. Coordenador do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência-PIBID-Química no Sul do Amazonas. Professor do Programa de Pós Graduação em Ciências Ambientais-PPGCA, Professor do Programa de Pós Graduação em Ciências e Humanidades-PPGCH. Professor de Química do Instituto de Educação Agricultura e Ambiente de Humaitá da Universidade Federal do Amazonas. Coordenador do Comitê Cientifico do Instituto de Educação Agricultura e Ambiente de Humaitá - IEAA. Coordenador do Programa de Pós-Graduação em Ciências Ambientais - PPGCA - UFAM - IEAA.

Renne Garcia Paiva

Professor da Universidade Federal do Amazonas, Instituto de Educação, Agricultura e Ambiente (UFAM/IEAA). Licenciado em Matemática pela Universidade Estadual de Maringá (UEM). Mestre em Álgebra pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Doutorando em Educação Matemática pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP).

Thaís Tibery Espir

Juliana Vianna Gonzalez Pazos

Juliana Vianna Gonzalez Pazos

Juliana Vianna Gonzalez Pazos

Sebastião Barreto Falcão Neto

Maria Clara Lopes nascimento

Juliana Vianna Gonzalez Pazos

Janaina de Oliveira castro

Ana Luiza Narciso Aguiar

Carlos Guedelha

Pós-Doutorando em Literatura pela Universidade de Brasília (UNB). Doutor em Linguística pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC, 2013), com área de concentração em Teoria e Análise Linguística. Doutorado com bolsa parcial da Fapeam; Mestre em Sociedade e Cultura na Amazônia pela Universidade Federal do Amazonas (Ufam, 2001), com foco em estudos literários; Graduado em Letras pela Universidade Federal do Amazonas (Ufam, 1993); Experiência profissional desde 1985 na educação básica em escolas diversas da rede pública e privada de Manaus; Professor da Universidade Federal do Amazonas desde 2005; Experiência na área de Letras, com ênfase nas interfaces da Linguística e da Literatura, trabalhando principalmente com os seguintes temas: diálogos de saberes, teoria e crítica literária, literatura amazônica, metáfora, teorias da enunciação, usos da linguagem. Líder do Grupo de Estudos da Metáfora e Pesquisas em Língua e Literatura da Expressão Amazônica (Gremplexa), certificado pelo CNPq; Autor e organizador de livros diversos de literatura, linguística e poesia.

Rita Barbosa de Oliveira

Rita Barbosa de Oliveira é professora do curso de Letras – Língua e Literatura Portuguesa e do Programa de Pós-Graduação em Letras da Faculdade de Letras da Universidade Federal do Amazonas, onde leciona as disciplinas Teoria da Literatura, História da Literatura, Literatura Portuguesa e Literatura Brasileira. Foi professora do Ensino Fundamental e Médio entre 1983 e 2002. É autora do livro Sophia – poema de mil faces transbordantes, resultado de sua tese defendida em na PUC-RIO sob a orientação de Alexandre Montaury. É líder do GEPELIP – Grupo de Estudos e Pesquisas em Literaturas de Língua Portuguesa, no qual tem realizado, junto com outros pesquisadores, projetos sobre a literatura no Amazonas, a partir dos quais surgiram as publicações A Literatura no Amazonas, volumes 1 e 2, Casulos de Imagens e Espaços Convergentes – Literatura, Memória Cultural, Arte.

Nicia Petrecei Zucolo

Nicia Petrecei Zucolo é mestre em Sociedade e Cultura na Amazônia pela UFAM e doutora em Letras pela USP. É professora de Literaturas de Língua Portuguesa do CLLP, Faculdade de Letras, da UFAM. É membro do GEPELIP, Grupo de Estudos e Pesquisas em Literaturas de Língua Portuguesa e lidera o Grupo de pesquisa relações de gênero, poder e violência em literaturas de língua portuguesa, ambos os grupos da UFAM. É autora de Contos de sagração, Benjamim Sanches e a experimentação estético-formal e de Uma rapsódia portuguesa: testemunhos ficcionais em três romances de Lídia Jorge.

Janeusa Trindade de Souto

Possui graduação em Farmácia pela Universidade Federal da Paraíba (1994), mestrado (1997) e doutorado (2001) em Imunologia Básica e Aplicada pela Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo e pós-doutorado pela Universidade de Glasgow na Escócia, Reino Unido (2006-2007). É professora titular do Departamento de Microbiologia e Parasitologia do Centro de Biociências da Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Exerceu o cargo de coordenadora do Curso de Biomedicina de 2008-2010 e de 2010-2011, foi pró-reitora de assuntos estudantis na UFRN de 2011-2015. Foi chefe do Departamento de Microbiologia e Parasitologia do Centro de Biociências da UFRN por dois mandatos (primeiro biênio 2016-2018 e segundo biênio 2018-2020). É credenciada nos Programas de Pós-graduação em Biologia Parasitária e de Ciências Biológicas do Centro de Biociências da UFRN. É membro da Sociedade Brasileira de Imunologia (SBI) desde 2004. Criadora do instagram @informa_covid19. Tem experiência na área de Imunologia, com ênfase em Imunologia Celular, atuando principalmente nos seguintes temas: efeitos anti-inflamatórios de produtos de plantas medicinais e algas marinhas em modelos experimentais de doenças inflamatórias e autoimunes, estudo do estresse oxidativo celular em doenças inflamatórias e infeciosas.

Jamal da Silva Chaar

Jamal da Silva Chaar possui Graduação em Bacharelado em Química pela Universidade Federal do Amazonas (1992), Mestrado em Ciências (Química-Química Analítica) pela Universidade de São Paulo, Instituto de Química de São Carlos (1997) e Doutorado em Ciências (Química-Química Analítica) pela Universidade de São Paulo, Instituto de Química de São Carlos (2000). Atualmente é Professor Titular da Universidade Federal do Amazonas (UFAM), lotado no Departamento de Química e Diretor do Departamento de Pesquisa da Pró-reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação da UFAM. Tem experiência nas áreas de Química e Biotecnologia, com ênfase em Química Analítica, Análise Química e síntese, atuando principalmente nos seguintes temas: óleos vegetais, biocombustíveis, combustíveis derivados do petróleo e química ambiental.