X SIMPÓSIO NACIONAL DE HISTÓRIA CULTURAL - MODERNISMOS - OS SENTIDOS DA COMEMORAÇÃO: MEMÓRIA, CULTURA, HISTORIOGRAFIA

Elias Thomé Saliba

Possui Graduação, mestrado e doutorado em História(1982) e Livre Docência em Teoria da História(2000) pela USP. Professor Titular do Depto. de História da USP, desde 1990; especializou-se em História da Cultura, com ênfase no Brasil do período republicano. É pesquisador 1 do CNPq e membro da Associação Internacional de Historiadores do Humor. É professor de Teoria da História na USP desde 1990, onde também foi coordenador da pós-graduação e atualmente desenvolve pesquisas na área de história cultural do humor brasileiro.Publicou ainda artigos e capítulos de livros relacionados à área de Teoria e Epistemologia da História, Metodologia e História da historiografia. Exerceu - e ainda exerce - inúmeras atividades de consultoria em orgãos diversos, instituições de pesquisa (FAPESP, CAPES, CNPq, Instituto Rio Branco do Ministério das Relações Exteriores, MEC e rede SciELO) editoras e participa de inúmeros conselhos editoriais de publicações especializadas nacionais e internacionais. Atua também na área de divulgação científica, sendo colaborador em vários meios da imprensa escrita, com circulação nacional e internacional. Seus estudos, cursos e seminários mais recentes giram em torno da história cultural do humor no Brasil, envolvendo as diversas linguagens da representação cultural. É líder do grupo de pesquisa A polifonia da produção humorística brasileira, certificado pelo CNPq.(site: https://humorhistoria.wordpress.com/) Entre seus trabalhos mais importantes, sucessivamente reeditados, estão o livro Raízes do Riso(Cia. das Letras,3a.ed.,2010); o capítulo A dimensão cômica da vida privada na República IN História da Vida Privada no Brasil, vol. 3 (13 a. ed.,Cia. das Letras, 2015) - e o mais recente, o capítulo Cultura: as apostas na República, que integra o volume 3 de coleção História do Brasil-Nacão, 1808-2010 (Objetiva/Fundaccion Mapfre, 2014).É pesquisador 1 do CNPQ desde 1998.

Rosangela Patriota

Professora Assistente Doutora no Programa de Pós-Graduação em Educação, Artes e História da Cultura (PPGEAHC) da Universidade Presbiteriana Mackenzie. Pesquisadora CNPq e Professora Titular Aposentada da Universidade Federal de Uberlândia (UFU). É autora de Vianinha - um dramaturgo no coração de seu tempo [São Paulo: Hucitec, 1999]; A Crítica de um Teatro Crítico [São Paulo: Perspectiva, 2007]; Teatro Brasileiro: Ideias de uma História [São Paulo: Perspectiva, 2012, em coautoria com J. Guinsburg]; História e Teatro: Discussões para o Tempo Presente [São Paulo: Edições Verona, 2013, ebook] e Antonio Fagundes no palco da história: um ator [São Paulo: Perspectiva, 2018]. Publicou inúmeros artigos em periódicos especializados e diversos capítulos de livros. Organizou várias coletâneas, dentre as quais se destacam: História e Cultura: espaços plurais [Asppectus, 2002]; A História Invade a Cena [Hucitec, 2008]; Imagens na História [Hucitec, 2008]; Olhares sobre a História [Hucitec, 2010]; Criações Artísticas, Representações da História [Hucitec, 2010]; Escritas e Narrativas Históricas na Contemporaneidade [Fino Traço, 2011]; Paisagens Subjetivas, Paisagens Sociais [São Paulo: Hucitec, 2012]; Temas de História Cultural [São Paulo: Hucitec, 2012]; Circularidades Políticas e Culturais: Percursos Investigativos [Hucitec, 2012]; Narrativas Ficcionais e Escrita da História [Hucitec, 2013]; Escritas da História: Ver, Sentir, Narrar [Hucitec: 2014]; Circularidades Políticas e Culturais: Fronteiras, Linguagens e Cidadania [Edições Verona, 2015]; Escritas, Circulação, Leituras e Recepções [Hucitec, 2017]; Memória Coletiva, Memória Individual e História Cultural [Edições Verona, 2018]; Confrontos entre História e Utopias ou o Centenário da Revolução Russa [LiberArs, 2018], 1968 ? 50 anos depois ? Culturas ? Artes ? Políticas ? utopias e distopias do mundo contemporâneo (LiberArs, 2020), Democracia ou Culturas e Conflitos no Brasil do Século XXI (Edições Verona, 2021), dentre outras. Colaborou no Dicionário do Teatro Brasileiro: Temas, Formas e Conceitos [São Paulo: Perspectiva, 2009] e no Léxico de Pedagogia do Teatro [São Paulo: Perspectiva, 2015]. Em parceria com J. Guinsburg, organizou os livros J. Guinsburg, A Cena em Aula [São Paulo, EDUSP, 2009], Boca de Cena: marcações de um espectador (EDUSP, 2016) e Digitais de um Leitor (Perspectiva, 2021). Assinou o capítulo introdutório da edição fac-simile da Revista Dramática [São Paulo: EDUSP, 2007], além do texto Weaving the Narrative of the Construction of the History of Brazilian Theater in the 1970s, dentre outras realizações. É uma das editoras do periódico eletrônico Fênix (UFU. Online) Fênix: Revista de História e Estudos Culturais (ISSN 1807-6971). É uma das diretoras da Coleção Teatro (Editora Hucitec - São Paulo - SP). É coordenadora editorial de Edições Verona. Integra o Conselho Editorial do selo História da Editora Fino Traço (Belo Horizonte - MG), além de conselhos editoriais de periódicos especializados. Integra o Comitê Científico da coleção America Latina Storia e Cultura [CISU, Roma]. É líder dos seguintes Diretórios de Pesquisa do CNPq: a) Núcleo de Estudos em História Social da Arte e da Cultura (NEHAC), certificado em 2001; b) História Cultural, certificado em 2009; c) Rede Internacional de Pesquisa em História e Culturas no Mundo Contemporâneo. É coordenadora GT Nacional de História Cultural da ANPUH e da Rede Internacional de Pesquisa em História e Culturas no Mundo Contemporâneo. Até o momento, orientou 39 dissertações de mestrado, 20 teses de doutorado, 61 iniciações científicas, 62 trabalhos de conclusão de curso, além de 21 orientações de outra natureza. Supervisionou 03 pós-doutorado. Estão em andamento 06 teses de doutorado, 03 dissertações de mestrado, a supervisão de 01 pós-doc e 01 TCC.

Gabriela Pellegrino Soares

rofessora Livre-Docente de História da América Independente da Universidade de São Paulo e bolsista produtividade em pesquisa do CNPq. É coordenadora do LEHA/USP (Laboratório de Estudos de História das Américas) e da equipe brasileira do projeto internacional, com universidades da França e dos Estados Unidos, "Dicionário de História Cultural Transatlântica (fim do séc. XVIII ao séc. XXI)" [FAPESP/ Agence Nationale de la Recherche (ANR)/ University of Berkeley]. Suas pesquisas têm se concentrado nos seguintes domínios da história política e cultural da América Latina nos séculos XIX e XX: a história indígena, particularmente no Peru e no México, e a história da educação, dos usos da escrita e da produção e circulação de impressos, sobretudo na Argentina, no Brasil e no México. É autora, entre outros, do livro Semear horizontes: uma história da formação de leitores na Argentina e no Brasil (1915-1954), publicado pela editora da UFMG (2007), que recebeu o Selo Altamente Recomendado da Fundação Nacional do Livro Infantil e Juvenil (FNLIJ). Também, com Maria Ligia Coelho Prado, de História da América Latina, editado pela Contexto (2014). Foi vice-coordenadora do Programa de Pós-Graduação em História Social da USP entre 2011 e 2014, primeira secretária da Diretoria da ANPUH Nacional (2013-2015) e representante da Associação nas Assembleias Gerais do CISH (Comité International des Sciences Historiques), em 2013 e 2015, na Hungria e na China. É colaboradora da Universidade Virtual do Estado de São Paulo (UNIVESP, Fundação Padre Anchieta/TV Cultura). É pesquisadora associada da Biblioteca Brasiliana/USP. Orienta pesquisas de Doutorado, Mestrado e Iniciação Científica

Luis Augusto Fischer

Professor Titular de Literatura Brasileira da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. É graduado em Letras pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1980), mestre (1988) e doutor (1998) em Letras pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Fez estágio de pós-doutorado na Sorbonne, Paris VI (2015). É autor de vários livros, entre os quais "Machado e Borges" (2008). É crítico literário e desenvolve pesquisas na área de história da literatura brasileira e americana.

Thaís Leão Vieira

Possui graduação (2003), mestrado (2005), doutorado (2011) em História pela Universidade Federal de Uberlândia e pós-doutorado pela Universidade de São Paulo (2020). É professora do departamento de História e do programa de pós-graduação em História (PPGHIS) da Universidade Federal de Mato Grosso. Dentre suas atividades internacionais, cabe destacar: (1) é integrante da Sociedade Internacional para o Estudo do Humor Luso-Hispânico; (2) organizou Evento Científico Internacional; (3) apresentou trabalhos em Eventos Científicos Internacionais (EUA, México, Chile e Argentina); (4) faz parte de Conselho Editorial de Editora Universitária Internacional (Polônia). No que se refere à atuação nacional, merecem realce: (1) organizou coletâneas com participação de autores nacionais e internacionais; (2) integra o GT Nacional de História Cultural, (3) coordenadora do Grupo de Estudos e Pesquisa em História, Linguagens e Cultura - Gepehlc (UFMT/CNPq), (4) integra o Grupo de Pesquisa Trilhas e circuitos do riso no espaço público brasileiro: comediantes, humoristas e pensadores (1880-1960) (USP/Cnpq). Atualmente, tem se dedicado a pesquisas sobre História na segunda metade do século XX no Brasil, Culturas de Oposição e História e Humor. Foi professora da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (de 2005 a 2011). Foi editora-chefe da Revista Territórios & Fronteiras (de 2017 a 2020). Publicou 2 livros autorais, capítulos de livros e artigos científicos. Orientou 35 monografias, 11 Iniciações Científicas, 07 dissertações de mestrado.

Yvone Dias Avelino

Possui Graduação em Ciências Humanas (História) pela Universidade de São Paulo (1959), Mestrado em História Social pela Universidade de São Paulo (1970), Doutorado em História Econômica pela Universidade de São Paulo (1973) e Pós-Doutorado (1989) em História pela PUC-SP. É Titular no Departamento de História da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, onde atua como Docente desde 1971. Integra as Comissões Consultivas e Editorias das seguintes Revistas: Oralidades - Revista de História Oral (USP); Práxis - Revista Eletrônica de História e Educação (Universidade Jorge Amado - Salvador); Projeto História (PUC-SP); Aurora - Revista Eletrônica de Arte, Mídia e Política (PUC-SP). Tem experiência na área de História, com ênfase em História da América, atuando principalmente nos seguintes temas: Cidade, Cultura, História, Memória, Literatura e América Latina. Coordena o Núcleo de Estudos de História Social da Cidade - NEHSC - da PUC-SP, existente há mais de 20 anos. É coordenadora do curso de graduação em História da PUC-SP. É Editora da Revista Cordis - Revista Eletrônica de História Social da Cidade (http://revistas.pucsp.br/cordis).

Alcides Freire Ramos

Professor Associado 4 da Universidade Federal de Uberlândia UFU, cujos trabalhos têm se voltado preferencialmente para o diálogo entre História e Cinema. É autor de Cinema e História do Brasil [3ª. ed. São Paulo: Contexto, 1994. v. único. 93p.], em colaboração com Jean-Claude BERNARDET. É autor de O Canibalismo dos Fracos: Cinema e História do Brasil. [1ª. ed. Bauru - SP: EDUSC, 2002. v. único. 362p]. Publicou inúmeros artigos em periódicos especializados e capítulos de livros. Em parceria, organizou várias coletâneas, dentre as quais se destacam: História e Cultura: espaços plurais [Uberlândia; Asppectus, 2002], A História Invade a Cena [São Paulo: Hucitec, 2008], Imagens na História [São Paulo: Hucitec, 2008], Olhares sobre a História: [São Paulo: Hucitec, 2010], Criações Artísticas, Representações da História [São Paulo: Hucitec, 2010], Ver História: o ensino vai aos filmes [São Paulo: Hucitec, 2011], Paisagens Subjetivas, Paisagens Sociais [São Paulo: Hucitec, 2012], Temas de História Cultural [São Paulo: Hucitec, 2012], Circularidades Políticas e Culturais: Percursos Investigativos [São Paulo: Hucitec, 2012], Narrativas Ficcionais e Escrita da História [São Paulo: Hucitec, 2013). Colaborou no Dicionário do Teatro Brasileiro: Temas, Formas e Conceitos [2 ed. revista e ampliada, São Paulo: Perspectiva, 2009]. É um dos editores do periódico eletrônico Fênix [UFU. Online] Fênix - Revista de História e Estudos Culturais ISSN - 1807-6971. É um dos coordenadores do Núcleo de Estudos em História Social da Arte e da Cultura [NEHAC], é um dos coordenadores da série A História Invade a Cena [Editora Hucitec - São Paulo SP], da Coleção "Teatro" [Editora Hucitec - São Paulo SP] e coordenador editorial de Edições Verona.

Rodrigo Díaz Maldonado

Historien de formation à l’Université Nationale Autonome de Mexique (UNAM), Rodrigo Díaz Maldonado s’est spécialisé en historiographie, philosophie et théorie de l’histoire, en obtenant son doctorat en 2007. Enseignant chercheur à l’Institut de Recherche Historiques (UNAM) entre 2004 et 2017, il a été membre du Système National de Chercheurs (SNI) du Mexique et assumé de nombreuses responsabilités administratives et scientifiques au sein de l’UNAM. Professeur des Universités à Aix-Marseille Université depuis 2017, ses recherches portent sur l’histoire intellectuelle de Mexique et de l’Amérique Latine, ainsi que sur l’épistémologie et la rhétorique de l’histoire, aux XIXème et XXème siècles. Actuellement, il dirige l’Axe 1 du CAER «L'histoire pratique. Imaginaires, théories et pratiques du politique ».

Edgard Vidal

Após formação inicial em sociologia, depois em filosofia e ciência da informação, Edgard Vidal defendeu sua tese em Ciências da Arte e da Linguagem na EHESS sobre "Literatura e Sociedade do Rio da Prata". Reflete sobre as relações mantidas entre os processos de criação artística e literária e as mudanças sociais baseadas nas novas tecnologias de comunicação e nos objetos literários e iconológicos. Nesse sentido, atualmente estuda a relação entre o meio técnico e o meio artístico. A noção de “ambiente técnico” foi amplamente trabalhada (particularmente na França) por Leroi Gourhan, Gilbert Simondon e atualmente Bernard Stiegler. Ele gostaria de analisar as interações entre arte e técnica (esses dois termos, como sabemos, não Nesse sentido, criou o "Objetsur", um banco de dados de objetos literários extraídos de um período que abrange os anos de 1822 a 1944 e que visa dar a conhecer a literatura da região do Rio da Prata ( http://web .archive.org/ web/20070405121304/http://www.mae.u-paris10.fr/object/) . Ele também trabalhou no processamento automatizado de imagens, amplamente utilizado em outras disciplinas, aplicando-o à história da arte e da cultura latino-americanas. Nesse contexto, um projeto de diretório e banco de dados bibliográficos da arte da América Latina do século XX. foi colocado online no final de 2009: “art(i)biblio” ( http://www.art-i-biblio.fr/ ). Também faz parte do conselho editorial da revista "Artelogie", bem como do conselho editorial da revista "Nuevo Mundo Mundos Nuevos" e participa do eixo de pesquisa "Americanização" do Mascipo (gerente: Serge Gruzinski e Jacques Poloni-Simard). É professor visitante da Universidade de Porto Alegre PUCRGS e da Universidade Federal de Uberlândia (Minas Gerais). Também faz parte do grupo de pesquisa internacional “Circulações Políticas e Culturais”, envolvendo a Universidade de Gênova, a Universidade de Brasília, a Universidade de Uberlândia, a Universidade Mackensie de São Paulo e a Efisal-CRAL. Recentemente participou da organização do simpósio internacional "Natureza Urbana em Projetos. Para uma nova aliança entre natureza e cidade" e lidera um projeto de paisagem com a Faculdade de Arquitetura de Montevidéu. .

Aguinaldo Rodrigues Gomes

Possui graduação em História pela Universidade Federal de Uberlândia (1997), mestrado em Educação pela Universidade Federal de Uberlândia (2000) e Doutorado em Educação pela Universidade Estadual de Campinas (2015).

Miguel Rodrigues de Sousa Neto

É Bacharel (2002) e Licenciado em História (2004) pela Universidade Federal de Uberlândia, mesma instituição por meio da qual obteve os títulos de Mestre (2005) e Doutor (2011) em História.

Marcos Antônio de Menezes

Rafael Cardoso

PhD em História da Arte pelo Courtauld Institute of Art/Universidade de Londres. Membro da AICA-Deutschland e do Verband Deutscher Kunsthistoriker (CIHA). Atua como membro colaborador do Programa de Pós-Graduação em História da Arte da Universidade do Estado do Rio de Janeiro e como pesquisador associado junto ao Lateinamerika-Institut da Freie Universität Berlin (Alemanha). É autor de vários livros sobre história da cultura, da arte e do design no Brasil, sendo o mais recente: Modernity in Black and White: Art and Image, Race and Identity in Brazil, 1890-1945 (Cambridge University Press, 2021). Principais temas e interesses: arte brasileira, séculos 19 e 20; história das artes gráficas, dos impressos e do design; modernismo e primitivismo; exílio e transculturação; teoria da imagem; história do ensino artístico.

André Bertelli Duarte

Doutor em História pela Universidade Federal de Uberlândia - Linha de Pesquisa: Linguagens, Estética e Hermenêutica. Professor de História do Colégio de Aplicação da Universidade Federal de Uberlândia (Eseba/Ufu). Pesquisador do Núcleo de Estudos em História da Arte e da Cultura (NEHAC) da Universidade Federal de Uberlândia.

Azemar dos Santos Soares Júnior

Possui graduação em História pela Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), Mestrado em História pela Universidade Federal da Paraíba (PPGH-UFPB) onde desenvolveu a pesquisa intitulada “Corpos hígidos: o limpo e o sujo na Paraíba (1912-1924) e Doutorado em Educação (PPGE/UFPB) com a tese intitulada “Physicamente vigorosos: medicalização escolar e modelação de corpos na Paraíba (1913-1942)”, Pós-Doutorado em História pela Universidade Federal de Campina Grande. Atualmente é Professor Adjunto do Departamento de Práticas Educacionais e Currículo, na área de Didática e Ensino de História da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (DPEC/UFRN), Campus Natal. É professor credenciado no Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (PPGEd/UFRN) e ao Programa de Pós-Graduação em História da Universidade Federal de Campina Grande (PPGH/UFCG). Sócio efetivo do Instituto Histórico e Geográfico do Rio Grande do Norte (IHGRN)

Ana Paula Squinelo

Possui Graduação em História pela Universidade Católica Dom Bosco (1996), Especialização em História do Brasil pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (1999), Mestrado em História Região e Identidades (2001) pela mesma instituição e doutorado em História Social pela Universidade de São Paulo (2006). Fez estágio pós-doutoral em Estudos Integrados de Literacia, Didática e Supervisão na especialidade em Educação em História e Ciências Sociais pela Universidade do Minho (Portugal, 2017). Atualmente é Professora Associada - nível IV da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), Professora do Programa de Mestrado em Ensino de História da Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT) e do Programa de Mestrado Interdisciplinar em Estudos Culturais (UFMS/CPAQ). Foi Diretora do Campus de Coxim da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS/CPCX) em seu processo de implantação e consolidação (2004-2006) e Coordenadora do Curso de História da UFMS/CPCX em seu processo de consolidação e reconhecimento (2002-2006). Criou e implantou o Memorial Henrique de Melo Spengler/Centro de Documentação da região norte do estado de Mato Grosso do Sul/UFMS/CPCX (2004-2006). Líder do Grupo de Pesquisa Historiografia e Ensino de História: diálogos em trânsito (HEH/CNPq) e Coordenadora do Laboratório de Ensino de História (LEH). Integra a Red de Historia de la Historiografía Contemporánea e ANDE - Rede de pesquisadoras e pesquisadores sobre o Paraguay. Tem experiência na área de História, com ênfase em Ensino de História e História e Historiografia Regional; atuando principalmente nos seguintes temas: Guerra do Paraguai, História, Historiografia, Memória, Ensino, Manuais Didáticos, Produção de Material Didático e Mato Grosso do Sul. Lutou contra o Golpe de Estado de 2016 e a ascensão da extrema direita no Brasil nas eleições de 2018.

Aliny Dayany Pereira De Medeiros Pranto

Professora da área de Didática e Ensino de História, com pesquisas também no campo da História da Educação, da História Política e do Ensino de História. Doutora em Educação (PPGED/UFRN), mestra em História (PPGH/UFRN) e graduada em História (UFRN).

Rosana Maria Pires Barbato Schwartz

Doutora em História, pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC/SP ( 2007). Título ? Mulheres em movimento, movimento de Mulheres: a participação feminina na luta pela moradia na Cidade de São Paulo. Mestre em Educação, Artes e História da Cultura, pela Universidade Presbiteriana Mackenzie - UPM (2001).Título - Estudo Sobre a Quarta Conferência Mundial da Organização das Nações Unidas sobre a Mulher, em Beijing, à Luz de Temas do Brasil. Bacharel em História, pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo- PUC/SP (1989).Trabalho de Pesquisa ? Literatura como documento da História: os imigrantes italianos na obra Brás, Bixiga e Barra Funda de Alcântara Machado. Licenciatura em História, pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC/SP.(1993). Professora Pesquisadora da Universidade Presbiteriana Mackenzie, desde 1990. Coordena e Ministra aulas na Pós-Graduação no Programa Educação, Arte e História da Cultura. Na graduação ministra aulas no curso de História - EAD e ministrou nos cursos de Pedagogia e Comunicação Social: habilitação em Jornalismo - Disciplinas ? Cultura Brasileira ? Antropologia, Sociologia e Políticas Públicas e Direitos Humanos. (desde 1995 até a presente data). Atua também como professora Colaboradora da Coordenadoria Geral de Especialização, Aperfeiçoamento e Extensão - COGEAE da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo- PUC/SP - Pós-Graduação- Lato Senso em História, Sociedade e Cultura. Disciplinas Ministradas - Cotidiano e Poder - Imaginário Social e Cultura- Gênero e Etnia, Espaço Urbano .(desde 2005). Foi Membro da Comissão de Ética da Universidade Presbiteriana Mackenzie ? 2006 a 2016. Foi coordenadora de Estágios do Centro de Comunicação e Letras da UPM de 2006 a 2010. Experiências em pesquisa e docência nas áreas de História da Cultura, História da Mídia - Cultura Popular, Cultura Comunitária, Cultura Educacional, Mulheres, Movimentos Sociais Rurais e Urbanos e entidades sociais. Possui artigos, livros e pesquisas premiadas na área da História da Cultura - A Contribuição social da Universidade e do desenho industrial para a sociedade: A criação de uma nova ferramenta de trabalho para as mulheres quebradeiras de coco de babaçu do Médio Mearin , Estado do Maranhão. ? Prêmio - Melhores Universidades - Categoria Sustentabilidade. Prêmio Educando Concurso Nacional de Informática Educativa - Arte e Cultura em sala de aula, Sucesu. Líder do Núcleo de Estudos de História da Cultura, Sociedades e Mídias da UPM, participa do Núcleo de Estudos da Mulher da PUC/SP, do Núcleo de Estudos de Pedagogia Social da UPM. Professora visitante na Alanus University of Arts and Social Sciences - Alemanha. Print Capes - 2019. Foi integrante do Comitê Ad Hoc do Programa Pró Equidade econômica da Secretaria Especial de Políticas para as Mulheres - 2008/2018. Programa que visava transformar a Cultura Organizacional e a Gestão de Pessoas nas empresas/organizações públicas e particulares brasileiras. Ações estruturantes e de sensibilização no campo da Cultura.

Gerson Leite de Moraes

Maria Izilda Matos

Possui graduação em História pela Universidade de São Paulo (1978) e doutorado em História pela Universidade de São Paulo (1991), Livre docência (2016), pós doutorado Université Lumiere Lyon 2/França (1997), atualmente é professora titular da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Participou de vários outros projetos de pesquisa, é pesquisadora 1 A do CNPq. Em 1994 recebeu o prêmio SESI-CNI de Teses Universitárias, com o trabalho Trama e Poder, em que estuda as indústrias paulistas, entre 1890-1934. Tem experiência na área de História, com ênfase em História do Brasil, atuando principalmente nos seguintes temas: imigração, música, cidade, gênero, história das mulheres. Entre suas obras destacam-se: Melodia e Sintonia: o masculino, o feminino e suas relações em Lupicínio Rodrigues. Bertrand Brasil, 1999. Dolores Duran: Experi ências Boêmias em Copacabana nos anos 50. Bertrand Brasil, 2002. O imaginário em debate, Olho d'água, 1998. A Cidade em debate. Olho D'água, 1999. Meu lar é o botequim, , Cia Editora Nacional, 2.ed., 2002. Cotidiano e Cultura: história, cidade e trabalho, EManuscrito, 3.ed. 2019. A cidade, a noite e o cronista: São Paulo de Adoniran Barbosa. EDUSC, 2008. Portugueses: deslocamentos, experiências e cotidiano SP séculos XIX e XX. EDUSC, 2013.Gênero, terceiro setor e desenvolvimento: Quebradeiras - uma luta pela preservação do meio ambiente e cultura dos babaçuais; Gênero e imigração: mulheres portugueses em foco. Emanuscrito, 2017. Corpos e Emoções, Emanuscrito, 2018. Por uma história do sorriso, Hucitec, 2018.

Charles Monteiro

Pós-Doutorado em História Social e Cultural da Arte (Université Paris 1 - Panthéon/Sorbonne, 2013-2014) Doutor em História Social (PUCSP, 2001), Mestre em História (PUCRS, 1992), Licenciado em História (PUCRS, 1990), Bacharel em História (1990). Professor Adjunto em História na PUCRS (desde 1994) atuando nos Programas de Pós-Graduação em História e Letras (Escrita Criativa). Pesquisador PQ 2 CNPQ. Autor de vários livros sobre História Urbana e de artigos sobre História, Fotografia e Cultura Visual. Orientador de Mestrado e Doutorado.

Paula Viviane Ramos

Historiadora da arte e crítica de arte, professora do Departamento de Artes Visuais do Instituto de Artes da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, onde implantou o Bacharelado em História da Arte, coordenando-o nos seus cinco primeiros anos (2010?2015). Atua nos cursos de História da Arte e Artes Visuais, bem como no Programa de Pós-Graduação em Artes Visuais (PPGAV?UFRGS). É Bacharel em Comunicação Social ? Jornalismo (1996) pela UFRGS, com Mestrado (2002) e Doutorado (2007) em Artes Visuais, ênfase em História, Teoria e Crítica de Arte, pela mesma universidade, ambos subsidiados com bolsa CNPq. Em 2005, durante o Doutorado, realizou estágio de pesquisa junto à Kassel Universität, na Alemanha, com bolsa CNPq/DAAD. No mesmo país, realiza seu Pós-Doutorado / Estágio Sênior (2018?2019; 2020?2021), na Hochschule Hannover, com bolsa da Fundação Alexander von Humboldt. Assina diversas curadorias em arte moderna e contemporânea, muitas das quais agraciadas com prêmios. É autora, organizadora e coordenadora de várias publicações no segmento de cultura e artes visuais, com destaque para: A madrugada da modernidade (1926) [Org.] (Porto Alegre: Editora UniRitter, 2006); Beatriz Balen Susin ? Transfigurações do real [Coord.] (Porto Alegre: Edição do autor; Fumproarte, 2011); Frantz ? O ateliê como pintura [Org.] (Porto Alegre: Edição do autor; Fumproarte, 2011); A fotografia de Luiz Carlos Felizardo [Coord.] (Porto Alegre: Brasil Imagem, 2011); Walmor Corrêa ? O estranho assimilado [Coord.] (Porto Alegre: Dux; São Paulo: Livre, 2015); Zoravia Bettiol ? O lírico e o onírico, em coautoria com Paulo Gomes (Porto Alegre: Imagens da Terra, 2017). Também integrou a Comissão Editorial que organizou a publicação Pinacoteca Barão de Santo Ângelo ? Catálogo geral (1910?2014), nas comemorações dos 80 anos da UFRGS (Porto Alegre: Editora da UFRGS, 2015), um trabalho de ensino, pesquisa e extensão, que envolveu dezenas de estudantes e professores do Bacharelado em História da Arte da UFRGS. Em dois volumes, o catálogo foi agraciado com o Prêmio Açorianos de Artes Plásticas 2015 ? Destaque em Livros e Publicações em Artes Plásticas e com o Prêmio ABEU 2016, da Associação Brasileira de Editoras Universitárias ? Categoria Ciências Sociais e da Expressão. Em 2016, igualmente pela Editora da UFRGS, lançou A modernidade impressa ? Artistas ilustradores da Livraria do Globo ? Porto Alegre, reunindo as pesquisas desenvolvidas durante seu Mestrado e Doutorado. Contemplado pelo edital Petrobras Cultural ? Memória das Artes 2012, o livro foi lançado com exposição homônima, realizada no Museu de Arte do Rio Grande do Sul. Como um todo, o projeto A modernidade impressa recebeu oito prêmios em âmbito regional e nacional, com destaque para o Prêmio Açorianos de Literatura ? Livro do Ano (2016), o Prêmio ABEU ? Ciências Sociais e da Expressão (2017), e o Prêmio Jabuti ? 1º lugar na categoria Arquitetura, Urbanismo, Artes e Fotografia (2017). Paula Ramos é membro do Comitê Brasileiro de História da Arte (CBHA), da Associação Nacional dos Pesquisadores em Artes Plásticas (ANPAP), da Associação Brasileira de Críticos de Arte (ABCA), bem como da Associação Internacional de Críticos de Arte (AICA). Vive e trabalha em Porto Alegre.

Pedro Demenech