VII Fórum Nacional de Formação Inicial de Professores que Ensinam Matemática

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Conteúdos do Evento

Painel de Abertura

Apresentação de pesquisa: A formação de professores da educação infantil e anos iniciais: qual matemática vem sendo privilegiada nos trabalhos em eventos da área?

Apresentação de pesquisa: A Licenciatura em Matemática no Brasil em 2019: análise dos projetos dos cursos que se adequaram à Resolução CNE/CP 02/2015

Apresentação de pesquisa: Formação Inicial de Professores de Matemática nos Contextos da Educação do Campo, Indígena e Quilombola: um estudo preliminar

Apresentação de pesquisa: Mapeamento e análise de pesquisas sobre a formação continuada de professores que ensinam matemática

Apresentação de pesquisa: Formação inicial de professores que ensinam matemática com foco na Licenciatura em Pedagogia EaD (2019)

Convidados

Sobre o evento

O Grupo de Trabalho de Formação de Professores que Ensinam Matemática (GT07) da Sociedade Brasileira de Educação Matemática (SBEM) tem o prazer de convidar a todas e todos a participarem do VII Fórum Nacional de Formação Inicial de Professores que Ensinam Matemática (VII FPMat), a se realizar de modo inteiramente virtual, sob coordenação da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), no período de 08 a 12 de novembro de 2021. O VII FPMat visa, principalmente, debater políticas e projetos, bem como construir coletivamente propostas situadas nos diversos contextos de formação inicial de professoras e professores que ensinam matemática – tais como cursos de Licenciatura em Matemática, Pedagogia, Educação do Campo, Educação Indígena, dentre outros –, buscando, sobretudo, articulações e entrelaces entre esses contextos.