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Pesquisa e crítica em literatura para crianças e jovens

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Conteúdos do Curso

Pesquisa e crítica em literatura para crianças e jovens

Elizabeth Cardoso; Fabíola Farias

Presenças negras e indígenas na literatura infantil

Juliana Piauí; Magno de Faria; Márcia Licá; Tiago Hakiy

Desafios e escolhas na edição de livros infantis e juvenis

Cristiane Tavares; Daisy Carias; Letícia de Castro; Rafaela Deiab

Convidados

Palestrante

Elizabeth Cardoso

Elizabeth Cardoso é professora doutora dos Programas de Pós-Graduação em Literatura e Crítica Literária e em Educação: Psicologia da Educação, ambos na Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP). É fundadora e líder do Grupo de Pesquisa Literatura de Ancestralidade Negra (CNPq/PUC-SP). É pesquisadora da literatura digital, do romance contemporâneo, da literatura infantil e da formação de leitores de literatura. Tem vários artigos, livros e capítulos de livros publicados. Bolsista Produtividade CNPq. Assessora especial da Secretaria Municipal de Educação da Cidade São Paulo/AEL. Colunista e curadora do Clube Quindim de Leitura para a literatura negra. Possui Pós-doutorado pelo Programa de Pós-Graduação em Literatura e Crítica Literária da PUC-SP. Doutorado pelo Departamento de Teoria Literária e Literatura Comparada da FFLCH-USP. Foi bolsista de doutorado da Fapesp, com estágio na Universidade Estadual de Nova York, nos Estados Unidos, e na Universidade Complutense de Madrid, na Espanha. Mestrado em Comunicação pela ECA-USP e graduação em Jornalismo pela UNESP. Foi professora do curso de jornalismo na UNESP - Campus Bauru (SP) e de literatura na Fatea-Lorena (SP). É autora dos livros Feminilidade e transgressão - uma leitura da prosa de Lúcio Cardoso Humanitas/Fapesp, 2013 e Literatura e Ensino, Capes/Educ, 2018, e Literatura digital para crianças e jovens, Educ 2024. Além de títulos de ficção: Todo Mundo é Misturado (Cia das Letrinhas, 2016), Tarcirurga Bartolomeu; Pluminha (Bamboozinho, 2017) , Depois de tudo tem uma vírgula (Editora Patuá,2021, com Prêmio Biblioteca Nacional de melhor romance 2021). Literatura de Ancestralidade Negra: poéticas e resistências (Cultura e Barbárie, 2024), Caminhos e encruzilhadas do enegrecimento - 10 anos da Lei de Cotas no Brasil (Educ, 2024) e, em coautoria com Aline Frederico, Literatura Digital para Crianças e Jovens – Teoria e Prática da Experiência Estética (Educ, 2024).@elizabethcardoso357

Palestrante

Fabíola Farias

Fabíola Farias é pesquisadora na área de livro, leitura, infância e bibliotecas, atuando em projetos educacionais e artístico-culturais neste segmento. É doutora e mestre em Ciência da Informação pela UFMG, com pós-doutorado em Educação pela UFOPA e em Estudos de Linguagens pelo CEFET-MG. Integra o Grupo de Pesquisa e Intervenção em Leitura, Escrita e Literatura na Escola - LELIT/UFOPA e desde 2010 é leitora votante da Fundação Nacional do Livro Infantil e Juvenil - FNLIJ. É professora no Curso de Pós-graduação Literatura para crianças e jovens no Instituto Vera Cruz

Palestrante

Magno de Faria

Magno Rodrigues Faria é contador de histórias, professor e coordenador pedagógico. Filho e cria de Guaianases, zona leste da cidade de São Paulo, é pedagogo formado pela Faculdade de Educação da USP, com experiência nas redes de ensino pública, privada e no terceiro setor. Tem especialização em “Arte de contar histórias – Abordagens poética, literária e performática” (A Casa Tombada, SP) e em escutar histórias de sua avó Maria Lídia Rodrigues e de sua tia, lá de Minas, a Madalena! Desde 2010 trabalha como educador de biblioteca pelo ateliescola acaia, onde atua como coordenador-geral da escola e da biblioteca. De lá para cá foi: gestor do Instituto Çarê, em conjunto com o coletivo @vozes_perifericas; organizador do livro Vozes Periféricas; colaborador e júri da Revista Emília, no projeto “Destaques da Revista Emília”; pré-júri do Prêmio Barco a Vapor, da Editora SM; cocurador do “Ciclo Palavras Mágicas”, de A Sementeira; professor convidado da pós-graduação em “Literatura para crianças e jovens”, do ISE Vera Cruz, e das pós-graduações “Livro para infância” e “Educação e Relações Étnico-Raciais” (A Casa Tombada, SP). Além disso, como contador de histórias, já passou por espaços de educação e cultura, como a Biblioteca Mário de Andrade, Itaú Cultural, Sesc, Quintal da Cultura – TV Cultura, Museu da Língua Portuguesa, Biblioteca Comunitária Caminhos da Leitura, Feira Preta, A Casa Tombada, Terça Afro, Mostra Cultural da Cooperifa, entre outros.

Palestrante

Juliana Piauí

Mulher negra ladinoamefricana, mãe, ativista, coletivizada, trabalhadora, pesquisadora. É da comunidade Real Parque, na cidade de São Paulo, com raízes no semiárido baiano e agreste pernambucano. Já atuou com educação popular, na formação de professores alfabetizadores e, desde 2013, tem atuado na formação de profissionais das redes de educação de diferentes municípios brasileiros. Realiza assessorias e produção de conteúdos sobre educação, infâncias, literatura e relações étnico-raciais. É graduada em Pedagogia pelo Instituto Superior de Educação Singularidades, em Gestão de Políticas Públicas pela Escola de Artes, Ciências e Humanidades da Universidade de São Paulo (EACH/USP). É especialista em Literatura para Crianças e Jovens pelo Instituto Superior Vera Cruz. É cofundadora da Coletiva Fiandeiras, coletividade composta por mulheres negras e afro-indígenas. Nas histórias, orais e escritas, contadas e lidas, tem encontrado arrimo para compor pensamentos, afetos, memórias, expressão e imaginação.

Palestrante

Márcia Licá

Mulher indígena-negra, mãe de Teresa, nasceu no interior do Tocantins, onde passou parte da infância aos cuidados de sua avó materna – pertencente à linhagem de mulheres indígenas do povo Ramkokamekrá, do Maranhão –, nutrida pelos afetos das histórias que ela contava. Andarilha desde cedo, entre o Sudeste e Norte, assentou morada na favela Real Parque, em São Paulo. É pedagoga e pós-graduada em Literatura Crítica para Crianças. É mediadora de leitura com orgulho, uma paixão, missão de vida e trabalho. Possui fluida caminhada de mais de 20 anos no campo educacional, com engajamento comunitário e ativismo junto às bibliotecas comunitárias. Atualmente, aprofunda a pesquisa “Presenças Negras na Literatura Infantil: Leituras de Crianças Quilombolas do Maranhão” na FE-USP. Coordenou a produção de conteúdo na Vaga Lume, organização social com atuação na Amazônia – sentindo-se parte deste território, durante 14 anos, não foi difícil ser uma educadora de campo, mediando muitas leituras, formando mediadoras e mediadores de leitura nas mais de 100 comunidades que conheceu. É cofundadora da Coletiva Fiandeiras, grupo periférico de mulheres negras ativistas de direitos humanos nas favelas Real Parque e Jardim Panorama.

Palestrante

Cristiane Tavares

Cristiane Tavares é doutora em Educação (UNIFESP) e mestre em Literatura e Crítica Literária (PUC-SP). Coordenadora pedagógica, professora e pesquisadora, estuda as práticas antirracistas de leitura literária. Autora de Quintais (2007), Aos olhos do mar (2015) e co-organizadora do livro Literatura e Educação (2021).

Palestrante

Daisy Carias

Daisy Carias é editora da Barbante, na qual coordena as publicações para o público infantojuvenil. É formada em jornalismo pela UFPR, especialista em Literatura para Criancas e jovens pelo Instituto Vera Cruz e há mais de 10 anos cria conteúdo em redes como YouTube e Instagram, conversando com pais, mães, professores e outros interessados no assunto.

Palestrante

Letícia de Castro

Leticia de Castro é jornalista, tradutora e editora. Sócia da editora Veneta, criou em 2022 o selo infantojuvenil Oh ! Outra história. É especialista em Literatura para Crianças e Jovens pelo Instituto Vera Cruz.

Palestrante

Rafaela Deiab

Rafaela Deiab é formada em Ciências Sociais pela Universidade de São Paulo (USP), tem mestrado em Antropologia pela mesma universidade e pós-graduação em Literatura para Crianças e Jovens pelo Instituto Vera Cruz. É editora executiva do núcleo de Educação da Companhia das Letras e também autora dos livros Lelê é pequenininha e Berço, balanço, colinho, neném (Brinque-Book, 2023 e 2025).

Palestrante

Tiago Hakiy

Poeta e escritor, formado em Biblioteconomia pela Universidade Federal do Amazonas, contador de histórias tradicionais indígenas. É cofundador e presidente do CLAM (Clube Literário do Amazonas) e participante dos projetos relacionados à cultura indígena com o Instituto UKA (Casa dos Saberes Ancestrais). Tem mais de quinze obras publicadas. É também bibliotecário formado em Biblioteconomia pela Universidade Federal do Amazonas e contador de histórias tradicionais indígenas. Nasceu no município de Barreirinha, no coração da floresta amazônica, à margem de um maravilhoso rio, cheio de belas praias, chamado Andirá. Viaja por vários lugares do Brasil, participando de eventos literários, para divulgar a cultura e a literatura indígenas. Participa de projetos relacionados à cultura indígena junto ao Instituto UKA. Foi um dos fundadores e o primeiro presidente do CLAM (Clube Literário do Amazonas), do qual atualmente é embaixador cultural.

Sobre o evento

Nos dias 14, 15 e 16 de abril, às 19h00, acontecerá a 1ª Jornada Literatura para Crianças e Jovens. O evento online é uma iniciativa do curso de pós-graduação Literatura para Crianças e Jovens, do Instituto Vera Cruz, e tem como objetivo promover o debate em torno dos livros infantis e juvenis, discutindo sua produção, circulação e mediação. Nossos convidados tratarão da pesquisa dos desafios do mercado editorial e da importância de garantir a presença de diferentes vozes nos livros para crianças e jovens. O evento é gratuito, online e com certificação.