ENTRE TELAS E TENSÕES: AS TECNOLOGIAS E O PAPEL ESTRATÉGICO DO PIBID NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES

Rubenaide Araújo Paiva; Arley da Cruz Pereira; Maria Eneida Silva

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Resumo

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ENTRE TELAS E TENSÕES: AS TECNOLOGIAS E O PAPEL ESTRATÉGICO DO PIBID NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES

Autores

Rubenaide Araújo Paiva
Arley da Cruz Pereira
Maria Eneida Silva

Modalidade

Trabalhos acadêmicos

Área temática

Eixo 10: Tecnologias digitais nas novas configurações do trabalho e da formação de professores

Data de Publicação

19/01/2026

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

pt-BR

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/xiv-seminario-internacional-rede-estrado/1249405-entre-telas-e-tensoes--as-tecnologias-e-o-papel-estrategico-do-pibid-na-formacao-de-professores

ISBN

978-65-272-2129-6

Palavras-Chave

PIBID. Ensino Fundamental. Formação Docente. Vivências Artísticas e Culturais.

Resumo

As vivências artísticas e culturais do PIBID no Ensino Fundamental constituem experiências importantes que articulam teoria e prática na formação de docentes críticos e sensíveis à diversidade cultural, artística e humana. Este estudo analisa como tais vivências contribuem para a formação inicial de professores, com base em pesquisa qualitativa e análise de artigos e relatos de experiência publicados no Google Acadêmico entre os anos de 2019 e 2024, destacando ações que envolveram artes visuais, música, teatro, literatura e patrimônio histórico. O referencial teórico fundamenta-se em autores como Barbosa (1975), Fazenda (2011) e Freire (1996) entre outros, além de documentos normativos nacionais e diretrizes do PIBID. Os resultados evidenciam que as práticas ampliam o repertório cultural dos alunos, promovendo criatividade, expressão emocional e habilidades socioemocionais. Para os licenciandos, representam oportunidades de aplicação teórica em contextos reais, desenvolvimento de estratégias pedagógicas reflexivas e sensibilidade para atuar em turmas heterogêneas. As atividades também fortalecem vínculos entre escola e comunidade mediante participação familiar e uso de espaços culturais locais. Conclui-se que o PIBID, ao integrar linguagens artísticas, enriquece a formação docente, promove práticas pedagógicas inclusivas e contribui para uma educação transformadora e contextualizada no Ensino Fundamental.

Título do Evento: XIV SEMINÁRIO INTERNACIONAL DA REDE ESTRADO
Cidade do Evento: Salvador
Título dos Anais do Evento: Anais Rede Estrado
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

PAIVA, Rubenaide Araújo; PEREIRA, Arley da Cruz; SILVA, Maria Eneida. ENTRE TELAS E TENSÕES: AS TECNOLOGIAS E O PAPEL ESTRATÉGICO DO PIBID NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES.. In: Anais Rede Estrado. Anais...Salvador(BA) UNEB, 2025. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/xiv-seminario-internacional-rede-estrado/1249405-ENTRE-TELAS-E-TENSOES--AS-TECNOLOGIAS-E-O-PAPEL-ESTRATEGICO-DO-PIBID-NA-FORMACAO-DE-PROFESSORES. Acesso em: 13/03/2026