EDUCAÇÃO INCLUSIVA E FORMAÇÃO DE DOCENTES: APROXIMAÇÕES E DESAFIOS NA EFETIVAÇÃO DE UMA ESCOLA PARA TODOS

SIMONE APARECIDA PINHEIRO DE ALMEIDA; Rita de Cássia da Silva Oliveira

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Trabalho

Título do Trabalho

EDUCAÇÃO INCLUSIVA E FORMAÇÃO DE DOCENTES: APROXIMAÇÕES E DESAFIOS NA EFETIVAÇÃO DE UMA ESCOLA PARA TODOS

Autores

SIMONE APARECIDA PINHEIRO DE ALMEIDA
Rita de Cássia da Silva Oliveira

Modalidade

Relatos de experiência

Área temática

Eixo 6: Formação e trabalho de professores para a educação inclusiva, etnoeducacional, intercultural, ambiental e de migrantes

Data de Publicação

19/01/2026

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

pt-BR

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/xiv-seminario-internacional-rede-estrado/1245499-educacao-inclusiva-e-formacao-de-docentes--aproximacoes-e-desafios-na-efetivacao-de-uma-escola-para-todos

ISBN

978-65-272-2129-6

Título do Evento: XIV SEMINÁRIO INTERNACIONAL DA REDE ESTRADO
Cidade do Evento: Salvador
Título dos Anais do Evento: Anais Rede Estrado
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

ALMEIDA, SIMONE APARECIDA PINHEIRO DE; OLIVEIRA, Rita de Cássia da Silva. EDUCAÇÃO INCLUSIVA E FORMAÇÃO DE DOCENTES: APROXIMAÇÕES E DESAFIOS NA EFETIVAÇÃO DE UMA ESCOLA PARA TODOS.. In: Anais Rede Estrado. Anais...Salvador(BA) UNEB, 2025. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/xiv-seminario-internacional-rede-estrado/1245499-EDUCACAO-INCLUSIVA-E-FORMACAO-DE-DOCENTES--APROXIMACOES-E-DESAFIOS-NA-EFETIVACAO-DE-UMA-ESCOLA-PARA-TODOS. Acesso em: 18/03/2026