PLATAFOR(D)IZAÇÃO DA EDUCAÇÃO: IMPACTOS SOBRE A COMPLEXIDADE DA SALA DE AULA

Ronaldo Mateus Nogueira dos Santos; Ana Paula Rodrigues Magalhães de Barros

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Trabalho

Título do Trabalho

PLATAFOR(D)IZAÇÃO DA EDUCAÇÃO: IMPACTOS SOBRE A COMPLEXIDADE DA SALA DE AULA

Autores

Ronaldo Mateus Nogueira dos Santos
Ana Paula Rodrigues Magalhães de Barros

Modalidade

Resumo Expandido ou Artigo Completo para o I Fórum GPEMATEC

Área temática

.Tecnologias no Ensino de Matemática - T9

Data de Publicação

19/06/2025

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

Português

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/viisem/1051893-platafor(d)izacao-da-educacao--impactos-sobre-a-complexidade-da-sala-de-aula

ISBN

978-65-272-1649-0

Título do Evento: VII Semana da Educação Matemática
Cidade do Evento: Hortolândia
Título dos Anais do Evento: Anais da VII semana da educação Matemática e do I fórum GPEMATEC
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

SANTOS, Ronaldo Mateus Nogueira dos; BARROS, Ana Paula Rodrigues Magalhães de. PLATAFOR(D)IZAÇÃO DA EDUCAÇÃO: IMPACTOS SOBRE A COMPLEXIDADE DA SALA DE AULA.. In: Anais da VII semana da educação Matemática e do I fórum GPEMATEC. Anais...Hortolândia(SP) IFSP - Campus Hortolândia, 2024. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/viisem/1051893-PLATAFOR(D)IZACAO-DA-EDUCACAO--IMPACTOS-SOBRE-A-COMPLEXIDADE-DA-SALA-DE-AULA. Acesso em: 31/08/2025