CAMINHOS PARA UMA FORMAÇÃO DOCENTE INICIAL QUE CONSIDERA A COMPLEXIDADE ESCOLAR

Publicado em 19/06/2025 - ISBN: 978-65-272-1649-0

Título do Trabalho
CAMINHOS PARA UMA FORMAÇÃO DOCENTE INICIAL QUE CONSIDERA A COMPLEXIDADE ESCOLAR
Autores
  • Ana Paula Rodrigues Magalhães de Barros
Modalidade
Resumo simples para o I FÓRUM GPEMATEC
Área temática
.Formação Docente - T3
Data de Publicação
19/06/2025
País da Publicação
Brasil
Idioma da Publicação
Português
Página do Trabalho
https://www.even3.com.br/anais/viisem/1050818-caminhos-para-uma-formacao-docente-inicial-que-considera-a-complexidade-escolar
ISBN
978-65-272-1649-0
Título do Evento
VII Semana da Educação Matemática
Cidade do Evento
Hortolândia
Título dos Anais do Evento
Anais da VII semana da educação Matemática e do I fórum GPEMATEC
Nome da Editora
Even3
Meio de Divulgação
Meio Digital

Como citar

BARROS, Ana Paula Rodrigues Magalhães de. CAMINHOS PARA UMA FORMAÇÃO DOCENTE INICIAL QUE CONSIDERA A COMPLEXIDADE ESCOLAR.. In: Anais da VII semana da educação Matemática e do I fórum GPEMATEC. Anais...Hortolândia(SP) IFSP - Campus Hortolândia, 2024. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/viisem/1050818-CAMINHOS-PARA-UMA-FORMACAO-DOCENTE-INICIAL-QUE-CONSIDERA-A-COMPLEXIDADE-ESCOLAR. Acesso em: 31/08/2025

Trabalho

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