Publicado em 13/10/2024 - ISBN: 978-65-272-0765-8
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HERNANDEZ, YANCEL ORLANDO SOTO; ROJAS, Angie Fonseca. EXPLORANDO EL CONCEPTO DE FRACCIÓN COMO DIVISIÓN Y PARTE-TODO: UN ABORDAJE CON PACIENTES-ESTUDIANTES EN EL ESPACIO DE AULAS HOSPITALARIAS.. In: Anais do VII Congresso Brasileiro de Ensino e Processos Formativos e I Simpósio Internacional de Ensino e Processos Formativos. Anais...São José do Rio Preto(SP) UNESP, 2024. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/vii-congresso-brasileiro-de-ensino-e-processos-formativos-i-simposio-internacional-de-ensino-e-processos-formativos-434578/934968-EXPLORANDO-EL-CONCEPTO-DE-FRACCION-COMO-DIVISION-Y-PARTE-TODO--UN-ABORDAJE-CON-PACIENTES-ESTUDIANTES-EN-EL-ESPACI. Acesso em: 01/07/2025
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