Publicado em 13/02/2026 - ISBN: 978-65-272-2218-7
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FERREIRA, Caio Roberto Mendes. ENTRE EMOÇÕES, FEEDBACKS E SILÊNCIOS: DESAFIOS E CAMINHOS PARA QUALIFICAR A MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (EAD) DA UFMS.. In: Anais do VI Congresso Internacional de Educação UFMS/GPED/CPAQ: Neurociência e educação- entrelaçamentos entre saúde, aprendizagem e envelhecimento. Anais...Aquidauana(MS) UFMS, 2025. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/vi-congresso-internacional-de-educacao-neurociencia/1429895-ENTRE-EMOCOES-FEEDBACKS-E-SILENCIOS--DESAFIOS-E-CAMINHOS-PARA-QUALIFICAR-A-MEDIACAO-PEDAGOGICA-NA-EDUCACAO-A-DI. Acesso em: 04/04/2026
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