CAMINHO PARA A APRENDIZAGEM: ATIVIDADES EXPERIMENTAIS PARA O ENSINO DO TEOREMA DE TALES

MAICON SIMOES COELHO; Paulo Ferreira do Carmo

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Trabalho

Título do Trabalho

CAMINHO PARA A APRENDIZAGEM: ATIVIDADES EXPERIMENTAIS PARA O ENSINO DO TEOREMA DE TALES

Autores

MAICON SIMOES COELHO
Paulo Ferreira do Carmo

Modalidade

Comunicação Científica (Resumo Expandido)

Área temática

Educação Matemática

Data de Publicação

16/06/2025

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

Português

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/vepema/1118499-caminho-para-a-aprendizagem--atividades-experimentais-para-o-ensino-do-teorema-de-tales

ISBN

978-65-272-1639-1

Título do Evento: V Encontro de Professores que Ensinam Matemática no Araguaia Currículo e Formação: Caminhos para um Ensino de Matemática de Qualidade
Cidade do Evento: Pontal do Araguaia
Título dos Anais do Evento: Anais do Encontro de Professores que Ensinam Matemática no Araguaia
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

COELHO, MAICON SIMOES; CARMO, Paulo Ferreira do. CAMINHO PARA A APRENDIZAGEM: ATIVIDADES EXPERIMENTAIS PARA O ENSINO DO TEOREMA DE TALES.. In: Anais do Encontro de Professores que Ensinam Matemática no Araguaia. Anais...Pontal do Araguaia(MT) UFMT, 2025. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/vepema/1118499-CAMINHO-PARA-A-APRENDIZAGEM--ATIVIDADES-EXPERIMENTAIS-PARA-O-ENSINO-DO-TEOREMA-DE-TALES. Acesso em: 07/07/2025