A INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL COMO PRÁTICA MEDIADORA: REFLEXÕES A PARTIR DA EXPERIÊNCIA DE ESTÁGIO

Publicado em 19/01/2026 - ISBN: 978-65-272-2138-8

Título do Trabalho
A INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL COMO PRÁTICA MEDIADORA: REFLEXÕES A PARTIR DA EXPERIÊNCIA DE ESTÁGIO
Autores
  • Maria Eduarda Amarante de Almeida
  • Pedro Paulo Galdino Vitorino Dias
  • Adriana Maria Ramos Barboza
Modalidade
Resumo Simples
Área temática
Experiências no estágio
Data de Publicação
19/01/2026
País da Publicação
Brasil
Idioma da Publicação
pt-BR
Página do Trabalho
https://www.even3.com.br/anais/seminario-estagio-cepae/1419810-a-inclusao-na-educacao-infantil-como-pratica-mediadora--reflexoes-a-partir-da-experiencia-de-estagio
ISBN
978-65-272-2138-8
Título do Evento
Seminário de Estágio do CEPAE - Educação inclusiva e diversidade: desafios e possibilidades no estágio
Cidade do Evento
Goiânia
Título dos Anais do Evento
Anais do seminário de estágio do CEPAE - Educação inclusiva e diversidade: desafios e possibilidades no estágio
Nome da Editora
Even3
Meio de Divulgação
Meio Digital

Como citar

ALMEIDA, Maria Eduarda Amarante de; DIAS, Pedro Paulo Galdino Vitorino; BARBOZA, Adriana Maria Ramos. A INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL COMO PRÁTICA MEDIADORA: REFLEXÕES A PARTIR DA EXPERIÊNCIA DE ESTÁGIO.. In: Anais do seminário de estágio do CEPAE - Educação inclusiva e diversidade: desafios e possibilidades no estágio. Anais...Goiânia(GO) CEPAE - UFG, 2025. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/seminario-estagio-cepae/1419810-A-INCLUSAO-NA-EDUCACAO-INFANTIL-COMO-PRATICA-MEDIADORA--REFLEXOES-A-PARTIR-DA-EXPERIENCIA-DE-ESTAGIO. Acesso em: 14/03/2026

Trabalho

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