I ENCONTRO DE CUIDADORES DE AUTISTAS DO AMBULATÓRIO ESCOLA: ACOLHENDO, DIVIDINDO SABERES E EXPERIÊNCIAS E SEMEANDO SENTIMENTOS

Juliana Gouvea Schaefer; Emerson Santos Cavalcante da Silva; Gabriella de Freitas Machado; Bianca Mendes Silva; Théo Gruber Telles; Gabriele Fagundes Calil; Gabriela Silvia Dantas carreiro; Beatriz Pereira Oliveira; Millena Silva Oliveira; Regina Shiraishi; LIVIA DA SILVA FIRMINO DOS SANTOS

Título do Trabalho

Autores

Juliana Gouvea Schaefer
Emerson Santos Cavalcante da Silva
Gabriella de Freitas Machado
Bianca Mendes Silva
Théo Gruber Telles
Gabriele Fagundes Calil
Gabriela Silvia Dantas carreiro
Beatriz Pereira Oliveira
Millena Silva Oliveira
Regina Shiraishi
LIVIA DA SILVA FIRMINO DOS SANTOS

Modalidade

PRÁTICAS EXTENSIONISTAS - ações educativas, sociais, assistenciais ou de caráter artístico-cultural resultantes das trocas e compartilhamento de conhecimentos e experiências a partir do envolvimento entre comunidade, estudantes e professores, com uma perspectiva transformadora e formadora/reveladora de saberes.

Área temática

CUIDADO E HUMANIZAÇÃO EM SAÚDE - Cuidado em saúde transcende a realização de técnicas e aspectos físicos, contempla a compreensão do conceito ampliado de saúde, e envolve uma interação afetiva que respeita, acolhe e considera a diversidade da existência humana. Nesse contexto, a humanização significa dialogar com a singularidade de cada pessoa, reconhecendo suas crenças e valores, compartilhando assim um ambiente de cuidado implicado com a realidade, com as políticas públicas e com a necessidade dos coletivos que vivem nos territórios.

Data de Publicação

19/02/2025

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

Português

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/scunifasefmp2024/952101-i-encontro-de-cuidadores-de-autistas-do-ambulatorio-escola--acolhendo-dividindo-saberes-e-experiencias-e-semeand

ISSN

2675-8563

Palavras-Chave

TEA, Autismo, Acolhimento, Multiprofissional

Resumo

Introdução: Descrito pela primeira vez em 1946 por Kanner, o autismo era considerado um transtorno raro. Estima-se que 1% da população mundial seja autista, sendo o autismo hoje denominado transtorno do espectro autista (TEA), considerando que existem diferentes graus de severidade. De acordo com o CDC (Centro de controle e prevenção de doenças dos EUA), 2023, a prevalência do TEA é de 1 em 36 crianças com 8 anos, que corresponde a 2,8% da população daquele país. O autismo têm atraído cada vez mais atenção das diversas áreas da saúde devido ao aumento vertiginosos do número de diagnósticos e pela precocidade que têm se manifestado. Diante da oferta de informação sobre o assunto e aumento do conhecimento por parte dos profissionais de saúde e de educação sobre o tema, a demanda por avaliação diagnóstica e atendimentos clínicos é crescente. O ambulatório escola da UNIFASE/FMP, desde 2019, oferece avaliação diagnóstica e acompanhamento de pessoas com autismo de forma interdisciplinar, incluindo profissionais de medicina, enfermagem, nutrição e odontologia. Cada profissional na sua área desempenha uma atuação frente as necessidades individuais do paciente com autismo visto esta condição ser heterogênea. É um grande desafio, por exemplo, atuar com o paciente autista que também apresenta dificuldades sensoriais que vão dificultar muitas das vezes o contato físico e visual bem como o verbal (comunicação), necessitando de técnicas e habilidades profissionais para acolher esse paciente e essa família para poder executar a consulta e consequente conduta clínica. Entendendo a importância do acolhimento e orientação das famílias, a relevância de se ouvir os próprios autistas e o grande valor das trocas de experiência entre todos os envolvidos, foi realizado o I Encontro de cuidadores de autistas do ambulatório escola da UNIFASE. Este evento contou com a participação dos professores e alunos dos cursos de medicina, enfermagem, odontologia e nutrição e teve como objetivo: levar informações e esclarecimentos acerca das principais dúvidas percebidas durante as consultas a autistas no AMBE, além de propiciar um ambiente para trocas de experiências e entendimento de outras demandas que poderão ser atendidas em encontros futuros. A percepção para necessidade desse encontro partiu das próprias consultas com professores e alunos trocando experiências e observando as dificuldades no lidar com o paciente durante a própria consulta onde muita das vezes é necessário tocar no paciente para um exame físico, aferir peso e altura, avaliar dentição ou fazer algum procedimento dentário, ou seja, processos que requerem reavaliação. Descrição das atividades realizadas: os temas abordados nesse I encontro foram: “Autismo: orientações de como estimular e o manejo prático nas dificuldades do dia a dia - birras, desfralde, sono, estereotipias e corte de cabelo”, “Estratégias para motivar e estimular as habilidades de autocuidado e autonomia nas atividades diárias da criança com TEA”, “Alimentação e saúde bucal: como lidar com a seletividade alimentar e as dificuldades sensoriais na alimentação e escovação dos dentes” e “Como lidar com os desafios da saúde bucal na rotina de uma pessoa com Transtorno do Espectro Autista”. Vale ressaltar que no evento também foi oferecido um lanche para os presentes, sendo este momento importante para a interação mais livre entre todos. Análise do processo ensino-aprendizagem/ contribuição para a formação de novas competências/do espírito científico investigativo): Desta forma e com ações como os encontros semestrais, a UNIFASE/FMP, além de oferecer um cuidado integral e especializado para os autistas e orientação as respectivas famílias, também formará alunos preparados e humanizados para atender a diversidade humana. Conclusão: Concluiu-se que esta experiência foi inovadora diante da percepção de que a troca entre famílias e profissionais trouxe uma vivência para os alunos que vai impactar em sua formação como profissional, oportunizando o aprimoramento e aprofundamento acerca de suas práticas clínicas, bem como um diferencial para que no futuro fiquem muito mais atentos e acolhedores com as famílias de pessoas com TEA.

Título do Evento: XXX Semana Científica UNIFASE/FMP
Cidade do Evento: Petrópolis
Título dos Anais do Evento: Anais da Semana Científica
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

SCHAEFER, Juliana Gouvea et al.. I ENCONTRO DE CUIDADORES DE AUTISTAS DO AMBULATÓRIO ESCOLA: ACOLHENDO, DIVIDINDO SABERES E EXPERIÊNCIAS E SEMEANDO SENTIMENTOS.. In: Anais da Semana Científica. Anais...Petrópolis(RJ) UNIFASE/FMP, 2024. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/SCUNIFASEFMP2024/952101-I-ENCONTRO-DE-CUIDADORES-DE-AUTISTAS-DO-AMBULATORIO-ESCOLA--ACOLHENDO-DIVIDINDO-SABERES-E-EXPERIENCIAS-E-SEMEAND. Acesso em: 29/08/2025