O QUE OS ALUNOS PENSAM SOBRE CIÊNCIA E ETNOCIÊNCIA? CAMINHOS PARA A VALORIZAÇÃO DA DIVERSIDADE CULTURAL NA ESCOLA

Publicado em 08/01/2026 - ISBN: 978-65-272-2081-7

Título do Trabalho
O QUE OS ALUNOS PENSAM SOBRE CIÊNCIA E ETNOCIÊNCIA? CAMINHOS PARA A VALORIZAÇÃO DA DIVERSIDADE CULTURAL NA ESCOLA
Autores
  • Jéssica da Silva Gaudêncio
  • Rosemari Monteiro Castilho Foggiatto Silveira
  • Décio Ruivo Martins
  • Sérgio Paulo Jorge Rodrigues
Modalidade
Comunicação oral
Área temática
Comunicação oral
Data de Publicação
08/01/2026
País da Publicação
Brasil
Idioma da Publicação
pt-BR
Página do Trabalho
https://www.even3.com.br/anais/iv-congresso-internacional-historia-ciencia-ensino/1244945-o-que-os-alunos-pensam-sobre-ciencia-e-etnociencia-caminhos-para-a-valorizacao-da-diversidade-cultural-na-escol
ISBN
978-65-272-2081-7
Título do Evento
IV Congresso Internacional de História da Ciência no Ensino
Título dos Anais do Evento
Anais do Congresso Internacional de História da Ciência no Ensino
Nome da Editora
Even3
Meio de Divulgação
Meio Digital

Como citar

GAUDÊNCIO, Jéssica da Silva et al.. O QUE OS ALUNOS PENSAM SOBRE CIÊNCIA E ETNOCIÊNCIA? CAMINHOS PARA A VALORIZAÇÃO DA DIVERSIDADE CULTURAL NA ESCOLA.. In: Anais do Congresso Internacional de História da Ciência no Ensino. Anais...Uberlândia(MG) UFU, 2025. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/iv-congresso-internacional-historia-ciencia-ensino/1244945-O-QUE-OS-ALUNOS-PENSAM-SOBRE-CIENCIA-E-ETNOCIENCIA-CAMINHOS-PARA-A-VALORIZACAO-DA-DIVERSIDADE-CULTURAL-NA-ESCOL. Acesso em: 19/03/2026

Trabalho

Even3 Publicacoes