RELAÇÕES DE ENSINO- APRENDIZAGEM DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA E METODOLOGIAS ATIVAS: UM ESTUDO BIBLIOGRÁFICO SOBRE APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS

Publicado em 13/03/2025 - ISBN: 978-65-272-1244-7

Título do Trabalho
RELAÇÕES DE ENSINO- APRENDIZAGEM DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA E METODOLOGIAS ATIVAS: UM ESTUDO BIBLIOGRÁFICO SOBRE APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS
Autores
  • Jamilly Souza Tenorio
  • Regina Maria De Oliveira Brasileiro
Modalidade
Trabalho Completo
Área temática
Eixo 3 - Formação e educação | políticas-práticas de formação de professores
Data de Publicação
13/03/2025
País da Publicação
Brasil
Idioma da Publicação
Português
Página do Trabalho
https://www.even3.com.br/anais/cafte2024/950142-relacoes-de-ensino--aprendizagem-do-professor-de-matematica-e-metodologias-ativas--um-estudo-bibliografico-sobre-
ISBN
978-65-272-1244-7
Título do Evento
V Seminário Internacional CAFTe | XV EIFORPECS - 2024
Cidade do Evento
Recife
Título dos Anais do Evento
Redes de políticas-práticas de currículo, formação de professores e avaliação
Nome da Editora
Even3
Meio de Divulgação
Meio Digital

Como citar

TENORIO, Jamilly Souza; BRASILEIRO, Regina Maria De Oliveira. RELAÇÕES DE ENSINO- APRENDIZAGEM DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA E METODOLOGIAS ATIVAS: UM ESTUDO BIBLIOGRÁFICO SOBRE APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS.. In: Redes de políticas-práticas de currículo, formação de professores e avaliação. Anais...Recife(PE) UniFAFIRE, 2024. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/cafte2024/950142-RELACOES-DE-ENSINO--APRENDIZAGEM-DO-PROFESSOR-DE-MATEMATICA-E-METODOLOGIAS-ATIVAS--UM-ESTUDO-BIBLIOGRAFICO-SOBRE-. Acesso em: 31/08/2025

Trabalho

Even3 Publicacoes