A EDUCAÇÃO AMBIENTAL (EA) NOS TEXTOS/DOCUMENTOS CURRICULARES DO MATO GROSSO APÓS A BNCC

Katya Bonfim Ataides Smiljanic

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Resumo

Título do Trabalho

A EDUCAÇÃO AMBIENTAL (EA) NOS TEXTOS/DOCUMENTOS CURRICULARES DO MATO GROSSO APÓS A BNCC

Autores

Katya Bonfim Ataides Smiljanic

Modalidade

01 Artigo (Trabalho Completo - Comunicação Oral)

Área temática

010 - O debate da educação à luz de teorias que problematizam as contradições da sociedade contemporânea

Data de Publicação

12/02/2025

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

Português

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/31-congresso-de-educacao-do-sudoeste-goiano-conade-2024-4-edicao-internacional-7-edicao-nacional-31-ongresso-de-eduacao-do-sudoeste-goiano-413423/831775-a-educacao-ambiental-(ea)-nos-textosdocumentos-curriculares-do-mato-grosso-apos-a-bncc

ISBN

978-65-272-1190-7

Palavras-Chave

Currículo, Educação Ambiental, Ensino Fundamental

Resumo

Este artigo analisou como os conteúdos/conhecimentos especializados da Educação Ambiental (EA) estão inseridos nos Textos/Documentos Curriculares do Mato Grosso, publicados após a Base Nacional Comum Curricular (BNCC, 2017). O objetivo foi identificar o tratamento das questões ambientais, a forma de abordagem, bem como, a macrotendência predominante a partir dos critérios definidos por Amaral (2003) e Layrargues e Lima (2014), para o qual, utilizamos como categorias analíticas do objeto com base nos fundamentos conceituais e epistêmicos, o Meio Ambiente e a Sustentabilidade, e, para as proposições metodológicas, a Educação Ambiental e a Educação para o Consumo (Temas Contemporâneos Transversais). A análise mostrou que a macrotendência predominante é a conservacionista/pragmática, em abordagem como elemento complementar, pois, ilustra conteúdos tradicionais, com poucas orientações aos professores. O DRC-MT pode ser considerado como uma cópia da BNCC, com alguns desmembramentos de habilidades, buscando uma contextualização estadual, mas, segue o mesmo padrão de silenciamento da EA identificado na BNCC.

Título do Evento: 31º CONGRESSO DE EDUCAÇÃO DO SUDOESTE GOIANO (CONADE 2024) - 4ª Edição Internacional e 7ª Edição Nacional -
Cidade do Evento: Jataí
Título dos Anais do Evento: Anais do Congresso de Educação do Sudoeste Goiano, edição internacional e edição nacional: os desafios das licenciaturas no Brasil
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

SMILJANIC, Katya Bonfim Ataides. A EDUCAÇÃO AMBIENTAL (EA) NOS TEXTOS/DOCUMENTOS CURRICULARES DO MATO GROSSO APÓS A BNCC.. In: Anais do Congresso de Educação do Sudoeste Goiano, edição internacional e edição nacional: os desafios das licenciaturas no Brasil. Anais...Jataí(GO) Faculdade de Educação / UFJ, 2024. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/31-congresso-de-educacao-do-sudoeste-goiano-conade-2024-4-edicao-internacional-7-edicao-nacional-31-ongresso-de-eduacao-do-sudoeste-goiano-413423/831775-A-EDUCACAO-AMBIENTAL-(EA)-NOS-TEXTOSDOCUMENTOS-CURRICULARES-DO-MATO-GROSSO-APOS-A-BNCC. Acesso em: 06/07/2025