IV SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES I CONGRESSO INTERNACIONAL DE ARTES, CULTURA, EXPRESSÕES E ENSINO

IV SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES I CONGRESSO INTERNACIONAL DE ARTES, CULTURA, EXPRESSÕES E ENSINO

online Instituto Federal Goiano - Rio Verde - Goiás - Brasil
presencial Com transmissão online

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APOIADORA DESSE EVENTO


EDITAL DO EVENTO

EDITAL  01/2026

 

 

 

I CONGRESSO INTERNACIONAL DE ARTES, CULTURA, EXPRESSÕES E ENSINO

IV SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES

 

 

A Comissão Científica e gestora dos, Seminário e Congresso Internacional, deixam a todos saber do caráter acadêmico e científico do evento, previstos nesse edital.

 


EDITAL  01/2026

 

I CONGRESSO INTERNACIONAL DE ARTES, CULTURA, EXPRESSÕES E ENSINO

IV SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES

 

 

O Instituto Federal Goiano de Educação, Ciência e Tecnologia, por meio de seus núcleos de pesquisa Rosa de Saberes, GEMECE e PROFPPE – Programa de Pós-Graduação em Formação de Professores e Práticas Educativas, torna público o Edital de Chamada Pública para o I CONGRESSO INTERNACIONAL DE ARTES, CULTURA, EXPRESSÕES E ENSINO e IV SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES.


           1.              DAS DISPOSIÇÕES PRELIMINARES


 

1.1.      O evento é de cunho acadêmico e científico propondo janela de visibilidade para estudantes de graduação, residência pedagógica, PIBID, mestrandos, doutorandos, professores e pesquisadores para que possam participar das reflexões formativas acerca da formação educacional.



        2.              DOS OBJETIVOS


 

2.1.      Selecionar trabalhos na modalidade Resumo Simples sobre práticas do professor -pesquisador, e assim possibilitar:

a.   A divulgação científica e a reflexão sobre a educação na perspectiva formativa.

b.   Propor a propagação e difusão das apresentações das reflexões após o evento, no formato de Resumo Expandido, para compor um material sobre as temáticas abordadas.



3.              DA PROGRAMAÇÃO DO EVENTO


 

3.1.      O será composto de cinco momentos formativos:


1.    Lançamento de livro sobre Formação de Professores;

2.    Aula Magna do PROFPPE – Programa de Pós-Graduação em Formação de Professores e Práticas Educativas, do IF Goiano, Campus Rio Verde, com a presença da Professora Dra. Tereza Sarmento, de Portugal;

3.    Roda de Conversa com os professores da Especialização lato senso em Formação de Professores e Práticas Educativas;

4.    Grupos de Trabalho;

5.    Palestras com conferencistas do Brasil e Exterior.



4.              DA PARTICIPAÇÃO NO EVENTO:






 

1.     Serão modalidades de participação:

Antes do Evento:

a-     Comissão Organizadora;

b-    Comissão Científica;

c-     Secretaria;

d-    Líder de GT;

e-    Apresentador de Resumo Simples;

f-      Mediador de Roda de Conversa;

g-     Ouvinte;

h-    Editores dos Anais do Evento.

 

      Após o Evento:

a-     Propositor de Resumo Expandido (condicionado a aprovação e apresentação em GT);

b-    Comissão Científica;

c-     Editores do Livro das reflexões dos GT`s.

 

A emissão de certificados e apresentação oral nos GT`s estará condicionada ao pagamento da contribuição de inscrição.


5.              DAS INSCRIÇÕES NO SEMINÁRIO




 

5.1  O evento será realizado com inscrição realizada na Plataforma Even 3, pela plataforma

https://www.even3.com.br/iv-seminario-internacional-de-formacao-de-professores-i-congresso-internacional-de-artes-cultura-expressoes-e-ensino-684988/

 

5.1.1.      A  inscrição   poderá   ser   realizada   nos   seguintes   formatos:

a.  Para participação como ouvinte;

b. Para comunicação oral.


 

             6.              DOS GRUPOS DE TRABALHO - GT’S


 

6.1.      Os Grupos de Trabalho (GT’s) serão destinados ao compartilhamento de relatos deexperiências, revisões bibliográficas, resenhas críticas, propostas de pesquisa e outros indicativos sobre as temáticas dos GT`s.

 

6.2.      As comunicações científicas devem apresentar a intencionalidade pedagógica vivenciada emuma das Etapas da Educação Básica (Ensino Fundamental II e/ou Ensino Médio), refletindo e teorizando sobre metodologias de arte/educação, divulgando práticas pedagógicas exitosas docomponente curricular de Arte ou de projetos arte/educativos desenvolvidos no ambienteescolar.

 

6.3.      A participação nos GT’s, como apresentador (a), se dará mediante aprovação pela Comissão Científica.

 

6.4.      Os GT`s e seus respectivos líderes são:

 

GT 1 - ARTES E A PRÁTICA PEDAGÓGICA

PROFª Esp. RÚBIA WÉRITA (SEDUC mul. RIO VERDE)


GT 2 - PERFORMANCES CULTURAIS: ARTE E EDUCAÇÃO

PROFª DRA. MARIANA TAGLIARI (PPGPC/UFG - SEDUC-GO)

PROF DR. JOSÉ HENRIQUE RODRIGUES MACHADO (PROFPPE/IF GOIANO – PPGTECCER/UEG – PPGPC/ PPGACT/UFG)


GT 3 - FORMAÇÃO DE PROFESSORES E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS

PROFª DRA. ROSENILDE NOGUEIRA PANIAGO (PROFPPE/IF GOIANO)

PROFª DRA. PATRÍCIA GOUVEIRA NUNES (PROFPPE/IF GOIANO)


GT 4 - PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E INCLUSÃO EDUCACIONAL

PROF.DR. CALIXTO JÚNIOR DE SOUZA (PROFPPE/IF GOIANO)


GT 5 - ARTE E CULTURA

PROFª DRA. ROSELI GONÇALVES – (NAIF REITORIA/ IFGOIANO)


GT 6 – EXPRESSÕES CULTURAIS DO CERRADO
DRA. MARIA IDELMA VIEIRA D’ABADIA (PPGTECCER/UEG)


GT 7 PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E POLÍTICAS LINGUÍSTICAS
DRA. MAIUNE DE OLIVEIRA SILVA (IFGOIANO, CAMPUS CRISTALINA/ PPGEL/UFCAT)


GT 8 PERFORMANCES CULTURAIS 
PROF. DR. ALLAN LOURENÇO (PPGPC/UFG)


GT 9 ENSINO E ESCOLAS RURAIS
MA. NATASHA FERREIRA DOS REIS (PPGHIS/UEG)


GT 10 PRÁTICAS DOCENTES E O ENSINO DE LITERATURA
ME. ÉRICA SOARES (POSLLI/UEG)


GT 11 PERFORMANCES CULTURAIS NEGRAS
ME. VICTOR CHIBANGA – (INSTITUTO SUPERIOR DE ARTES E CULTURA) MOÇAMBIQUE


GT 12 CULTURA E ENSINO: DIÁLOGOS POSSÍVEIS
PROF. ESP. MARCELO DE OLIVEIRA MARQUES (PPGHIS/UEG – FACULDADE INTEGRA)

GT 13 ENSINO DE CIÊNCIAS E A PRÁTICA EDUCATIVA

Prof. Me. JOSÉ NETO DE OLIVEIRA FELIPPE (SEDUC – GO)


GT 14 A EXPRESSÃO DAS F(R)ESTAS
PROFª DRA. ELIENE MACEDO (PPGPC - UFG/ UEG)


GT 15 ENSINO E PRÁTICAS PARA A CIDADANIA
PROFª DRA. RAQUEL MIRANDA (PROMEP/UEG)


GT 16 ARTE, CULTURA E MEMÓRIA MATERIAL E IMATERIAL DOS IDOSOS NO CONTEXTO SOCIAL BRASILEIRO

ME. ROBERTA MACHADO SILVA E ME. JANICE DE ALMEIDA MATTEUCCI (PPGACT/UFG)

GT 17 CINEMA E AUDIOVISUAL

ME. ANDRÉ ALMEIDA NUNES (PPGACT/UFG)


GT 18 EXPRESSÕES E PATRIMÔNIO
DR. 
RAUL LANARI– (PROMEP/UEG - PPGHIS/UFG)

Arq. LUCIANA RATTES – Mestranda (PROMEP/UEG)


GT 19 COMUNICAÇÃO, ENSINO E PRÁTICAS FORMATIVAS

DR. VINÍCIUS MACHADO LUZ (PPGPC/UFG)


GT 20 – RELATOS DE EXPERIÊNCIA EM EDUCAÇÃO

BEL. YGOR EDUARDO DE ASSIS BARROS BRITO (PPGADM/IFGOIANO)

PROFª ALINE SILVA PASSOS (Mestranda PROFPPE)


GT 21- REBOOT DA CENA: PERFORMANCE, CULTURA POP E EXPERIÊNCIAS DIGITAIS

MA. JULYANA ALEIXO FRAGOSO e MA. ANNE ARAÚJO VILELA (PPGACT/UFG)

 


7.              DA SUBMISSÃO DOS TRABALHOS



 

7.1.      As submissões deverão ser encaminhadas em PDF, no ato da inscrição, no período de 07/01/2026 a 07/02/2026, via EVEN 3 (https://www.even3.com.br/iv-seminario-internacional-de-formacao-de-professores-i-congresso-internacional-de-artes-cultura-expressoes-e-ensino-684988/) mediante a pagamento de R$ 20,00 de taxa, e despesas administrativas da plataforma

 

7.2.      No ato da inscrição, o trabalho deve ser classificado nos eixos temáticos conforme item 6.4.

 

7.3.      A submissão na modalidade Resumo Expandido será realizada somente após o evento, em e-mail aos participantes que apresentarem suas comunicações.

 

7.4.      Caso haja mais de um/uma apresentador/a por trabalho, todos deverão inscrever-se comoparticipantes no evento.

 

7.5.      É limitada a submissão de apenas 1 (um) trabalho por professor/a e participação em até 2 (dois) trabalhos como coautor/a.


   

               8.              DA SELEÇÃO


 

8.1.      Os trabalhos enviados receberão os seguintes status: ( ) reprovado ( ) aprovado com ressalvasou ( ) aprovado.

 

8.2.      O trabalho não selecionado não exclui a participação do/a professor/a no seminário como ouvinte



9.              DAS FASES DA SELEÇÃO - CRONOGRAMA


 


9.1.      O processo seletivo será composto pelas seguintes fases:

a.  Inscrição on-line;

b.  Avaliação das inscrições e Resumos Simples;

c.   Período para escrita do Resumo Expandido;

d.  Envio final. (até 30/5/2026)

 


10.           DO FORMATO DE APRESENTAÇÃO



 

10.1.   Os/as autores/as que tiveram seu trabalho aprovado pela Comissão Científica nos relatos de experiências dos GTs devem acessar ao evento no dia e horário estabelecido dia 12/02/2026, de 8h às 11h30, com, no máximo 10 slides, com o template do evento.

 


11.           DA CERTIFICAÇÃO




Serão emitidos via Plataforma Even para 

os inscritos participantes do evento, devidamente inscritos na modalidade de certificação com todas as responsabilidades cumpridas (Inscrição, pagamento e apresentação).

12.            DAS DISPOSIÇÕES FINAIS


 

12.1.   A inscrição implica o reconhecimento e a aceitação, pelo proponente, das condições totaisprevistas neste edital.

 

12.2.   Ao enviar o Resumo Expandido para o evento, o proponente declara estar de acordo com asubmissão e aceita a publicitação e a publicação no repositório e Anais do evento.

 

12.3.   É responsabilidade de cada interessado acompanhar as publicações referentes a este edital.

 

12.4.   A qualquer tempo este edital poderá ser revogado, retificado ou anulado, no todo ou em parte,por motivo de interesse público ou alteração nas normas do evento, sem que isso impliquedireito à indenização de qualquer natureza.

 

12.5.   Os casos omissos neste documento serão analisados pela Comissão Organizadora do I CONGRESSO INTERNACIONAL DE ARTES, CULTURA, EXPRESSÕES E ENSINO e IV SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES.

 

 

Rio Verde, 06 de janeiro de 2026. 


Comissão de Organização do II CONGRESSO INTERNACIONAL DE ARTES, CULTURA, EXPRESSÕES E ENSINO e IV SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES.

 

 E-mail: cacee.internacional@gmail.com

Website:  https://www.even3.com.br/iv-seminario-internacional-de-formacao-de-professores-i-congresso-internacional-de-artes-cultura-expressoes-e-ensino-684988/

Instagram: @cacee.internacional 

 

 


                                                     ANEXO I

TEMPLATE PARA RESUMO EXPANDIDO

 

 

DIRETRIZES PARA ORGANIZAÇÃO DO RESUMO EXPANDIDO

 

O resumo expandido deve apresentar informações gerais sobre a pesquisa, justificando sua relevância, seu interesse acadêmico e sua contribuição para o conhecimento científico, bem como destacar os principais resultados obtidos. Seu objetivo é informar o leitor e situá-lo quanto ao conhecimento já produzido sobre o tema abordado.

A descrição, embora sucinta, deve ser clara e objetiva, permitindo ao leitor compreender plenamente os procedimentos adotados (metodologia ou métodos) ou, quando necessário, ter acesso a essas informações por meio das referências citadas.

 

Configuração

O texto do resumo expandido deverá ser formatado em editor de textos Word 2003-2007 (modo de compatibilidade)ou superior, com as seguintes definições:

      Papel: A4 (29,7cm x 21 cm).

      Orientação da página: vertical.

      Margens: superior 5 cm, inferior 2 cm, direita e esquerda de 2,5 cm.

      Fonte: Times New Roman.

      Tamanho da Fonte: 11 corpo do texto e 12 para título.

      Espaçamento: simples

      Alinhamento: justificado.

      Extensão: até seis laudas, máximo de quatro imagens.

O texto deve ser normalizado conforme normas da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT):

Referências (NBR 6023)

Citações (NBR 10520)

Notas (NBR 14724)  notas relativas ao corpo do resumo devem ser indicadas por meio de algarismos arábicos, emformato sobrescrito, imediatamente após o termo ou frase a que se referem. As notas deverão ser grafadas no rodapé dotexto, na página em que aparecem.

O texto do resumo expandido conterá as seguintes seções:

I.                   Resumo,

II.                  Palavras-chave,

III.                  Introdução,

IV.                     Metodologia,

V.                     Resultados,

VI.                     Considerações finais e

VII.                    Referências.

 

Sobre o evento

I CONGRESSO INTERNACIONAL DE ARTES, CULTURA, EXPRESSÕES E ENSINO

IV SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES


P R O G R A M A Ç Ã O     

 

09/02/2026


19 h -  Lançamento do Livro da Pós-Graduação em Formação de Professores e Práticas Educativas - Vidas e casos de ensino-aprendizagem: narrativas reflexivas de professores em formação continuada, volume 3.

 Local: Secretaria de Cultura

(APOIO: Secretaria Municipal de Cultura de Rio Verde)


10/02/2026


14h às 16h – Narrativas de Experiências sobre Produtos e Processos Educacionais em Mestrados Profissionais.

 

19h -  Aula Inaugural  - Formação de Professores para a Humanização dos Processos Educativos.

Professora Dra. Teresa Sarmento – Universidade do Minho, Portugal.


11/02/2026


19h às 21h

NARRATIVAS DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: PEDAGOGIA DA ESCUTA NAS VIVÊNCIAS DOCENTES. 

Sala Emílio Diniz 

Bloco 1: Dra. Rosenilde Nogueira Paniago (PROFPPE/IF GOIANO)

              Dr. Calixto Júnior (PROFPPE/IF GOIANO)

Sala Tereza Sarmento 

Bloco 2: Dra. Patrícia Gouvea Nunes (PROFPPE/IF GOIANO)

              Dr. Jesiel Souza Silva

Sala Paulo Freire

Bloco 3: Dr. José Henrique Rodrigues Machado (PROFPPE/IF GOIANO)

              Dra. Reila Campos

 

12/02/2025


8h -11h30 GT's

GT 1 - ARTES E A PRÁTICA PEDAGÓGICA

PROFª Esp. RÚBIA WÉRITA (SEDUC mul. RIO VERDE)

 

GT 2 - PERFORMANCES CULTURAIS: ARTE E EDUCAÇÃO

PROFª DRA. MARIANA TAGLIARI (PPGPC/UFG - SEDUC-GO)

PROF DR. JOSÉ HENRIQUE RODRIGUES MACHADO (PROFPPE/IF GOIANO – PPGTECCER/UEG – PPGPC/ PPGACT/UFG)

 

GT 3 - FORMAÇÃO DE PROFESSORES E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS

PROFª DRA. ROSENILDE NOGUEIRA PANIAGO (PROFPPE/IF GOIANO)

PROFª DRA. PATRICIA GOUVEIRA NUNES (PROFPPE/IF GOIANO)

 

GT 4 - PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E INCLUSÃO EDUCACIONAL

PROF.DR. CALIXTO JÚNIOR DE SOUZA (PROFPPE/IF GOIANO)

 

GT 5 - ARTE E CULTURA

PROFª DRA. ROSELI GONÇALVES – (NAIF REITORIA/ IFGOIANO)

 

GT 6 – EXPRESSÕES CULTURAIS DO CERRADO
DRA. MARIA IDELMA VIEIRA D’ABADIA 
(PPGTECCER/UEG)


GT 7 PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E POLÍTICAS LINGUÍSTICAS
DRA. MAIUNE DE OLIVEIRA SILVA (
IFGOIANO, CAMPUS CRISTALINA/ PPGEL/UFCAT)

GT 8 PERFORMANCES CULTURAIS 
PROF. DR. ALLAN LOURENÇO 
(PPGPC/UFG)

GT 9 ENSINO E ESCOLAS RURAIS
MA. NATASHA FERREIRA DOS REIS 
(PPGHIS/UEG)

GT 10 PRÁTICAS DOCENTES E O ENSINO DE LITERATURA
ME. ÉRICA SOARES
 (POSLLI/UEG)


GT 11 PERFORMANCES CULTURAIS NEGRAS
ME. VICTOR CHIBANGA – 
(INSTITUTO SUPERIOR DE ARTES E CULTURA) MOÇAMBIQUE


GT 12 CULTURA E ENSINO: DIÁLOGOS POSSÍVEIS
PROF. ESP. MARCELO DE OLIVEIRA MARQUES (
PPGHIS/UEG – FACULDADE INTEGRA)


GT 13 ENSINO DE CIÊNCIAS E A PRÁTICA EDUCATIVA

Prof. Me. JOSÉ NETO DE OLIVEIRA FELIPPE (SEDUC – GO)


GT 14 A EXPRESSÃO DAS F(R)ESTAS
ELIENE MACEDO 
(PPGPC - UFG/ UEG)


GT 15 ENSINO E PRÁTICAS PARA A CIDADANIA
PROFª DRA. RAQUEL MIRANDA 
(PROMEP/UEG)


GT 16 ARTE, CULTURA E MEMÓRIA MATERIAL E IMATERIAL DOS IDOSOS NO CONTEXTO SOCIAL BRASILEIRO

ME. ROBERTA MACHADO SILVA E ME. JANICE DE ALMEIDA MATTEUCCI (PPGACT/UFG)

GT 17 CINEMA E AUDIOVISUAL

ME. ANDRÉ ALMEIDA NUNES (PPGACT/UFG)


GT 18 EXPRESSÕES E PATRIMÔNIO
DR. 
RAUL LANARI– (PROMEP/UEG - PPGHIS/UFG)

Arq. LUCIANA RATTES – Mestranda (PROMEP/UEG)

 

GT 19 COMUNICAÇÃO, ENSINO E PRÁTICAS FORMATIVAS

DR. VINÍCIUS MACHADO LUZ (PPGPC/UFG)


GT 20 – RELATOS DE EXPERIÊNCIA

BEL. YGOR EDUARDO DE ASSIS BARROS BRITO (PPGADM/IFGOIANO)

PROFA. ESP. ALINE SILVA PASSOS 


GT 21- REBOOT DA CENA: PERFORMANCE, CULTURA POP E EXPERIÊNCIAS DIGITAIS

MA. JULYANA ALEIXO FRAGOSO e MA. ANNE ARAÚJO VILELA (PPGACT/UFG)



CICLO DE PALESTRAS E REFLEXÕES


14h 
(Horário do Brasil)

Prof. DR. EZEQUIEL PEDRO JOSÉ BERNARDO – (FHUAN – Faculdade de Humanidades, Universidade Agostinho Neto /Angola).

Título: Formação de Professores e suas dificuldades


15h 
(Horário do Brasil)

PROFª. DRA. LUSIDIA MARIA CAROLINA CÉSAR FELIMONE (FHUAN – Faculdade de Humanidades, Universidade Agostinho Neto /Angola).

Título: Ensino de língua estrangeira e países africanos de língua portuguesa


16h 
(Horário do Brasil)

PROF.DR. PERES SASUKO (FHUAN – Faculdade de Humanidades, Universidade Agostinho Neto /Angola).

Título: Silenciamentos culturais linguísticos


17h 
(Horário do Brasil)
PROFª DRA. 
DORLY PISKE – (UNIVERSITY OF WYOMING)

Title: Narratives of experience as a Mediator of English Language Teaching
Título: Narrativas de experiência como Mediadora de Ensino de Inglês.

18h- PROFª DRA. VÂNIA DOLORES ESTEVAM DE OLIVEIRA (UNIRIO-PPGACT/UFG)

Título: A importância do Patrimônio Museológico como expressão de continuidade.

19h30

PROFª DRA. MARIA HELENA DE PAULA – (PPGEL/UFCAT)
Título: Ensino e políticas linguísticas.


20h30
PROF. DR. THYAGO MADEIRA FRANÇA – 
(PROFLETRAS/ UFTM)

Título: A importância do PIBID para as práticas pedagógicas e a formação de professores.

Encerramento.

Inscrições

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