II Mostra Matemática do Cabo Matemática

Conexões que vão além dos números

A II Mostra Matemática do Cabo chega em maio para transformar a maneira como estudantes, professores e a comunidade enxergam a matemática. Com o tema Matemática: conexões que vão além dos números, o evento propõe uma imersão nas múltiplas linguagens e aplicações da matemática — da arte à tecnologia, da natureza ao cotidiano —, mostrando que essa ciência está presente em cada parte da nossa vida.

Realizada nas escolas do município e centro formativo, a Mostra reúne educadores, pesquisadores e estudantes em torno de experiências que estimulam a curiosidade, o pensamento crítico e o amor pelo conhecimento matemático.

O que você vai encontrar:

Oficinas nas escolas — Atividades práticas e lúdicas levadas diretamente às unidades escolares do município, aproximando a matemática da realidade dos estudantes de forma dinâmica e envolvente.

Mesas redondas — Debates e diálogos entre educadores, pesquisadores e especialistas sobre temas relevantes da matemática, promovendo a troca de experiências e a construção coletiva do conhecimento.

Apresentação de trabalhos — Espaço para que estudantes e professores compartilhem pesquisas, projetos e experiências pedagógicas, valorizando a produção matemática local e incentivando novos talentos.

Oficinas temáticas — Experiências colaborativas que conectam a matemática a outras áreas do conhecimento e à realidade dos participantes, revelando as múltiplas faces dessa ciência tão presente no nosso dia a dia.

Venha fazer parte dessa celebração do conhecimento. A Mostra Matemática do Cabo é o lugar onde a matemática ganha vida, cria pontes e revela toda a sua beleza para além dos números.

Atividades

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Submissões de Projetos (Apresentação no dia 27/05)

Este ano, as submissões deverão ser realizadas na modalidade de resumo simples (conforme modelo abaixo), uma vez que as produções científicas da II Mostra Matemática do Cabo (MMC) serão publicadas em formato de anais. Após a submissão do resumo simples, os banners deverão ser elaborados de acordo com as instruções disponíveis nesta página.

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Orientações para Elaboração dos Banners

Os trabalhos aprovados para apresentação na II MMC deverão ser apresentados no formato de banner, de acordo com o modelo disponibilizado (acesse aqui).

A impressão do banner e a participação na apresentação são de inteira responsabilidade dos autores ou da gestão da escola representada.

Todos os trabalhos serão avaliados por uma banca examinadora e, ao final, os melhores receberão menção honrosa como “Experiência Destaque”.

Orientações adicionais para as escolas:

O banner deve seguir rigorosamente o modelo oficial disponibilizado, respeitando formatação, cores e organização dos elementos.
O conteúdo deve ser claro, objetivo e adequado ao nível escolar dos participantes.
Recomenda-se evitar excesso de texto, priorizando tópicos, imagens, gráficos e ilustrações explicativas.
O título do trabalho deve ser destacado e facilmente legível à distância.
Os nomes dos autores, professores orientadores e da instituição devem estar corretamente identificados.
É importante que os alunos estejam preparados para apresentar e explicar o trabalho de forma oral durante a avaliação da banca.
Cada escola é responsável por garantir a presença dos estudantes no horário e local definidos para a apresentação.
Recomenda-se chegar com antecedência para fixação do banner e organização do espaço.
A banca avaliadora poderá realizar perguntas sobre o trabalho apresentado, sendo esperado que os estudantes demonstrem compreensão do tema.

Oficinas do NEAC durante a Mostra Matemática

Além de toda a programação preparada para a Mostra Matemática do Cabo (MMC), durante o mês de maio, professores e estudantes do Núcleo de Estudos Avançados e Científicos (NEAC) promoverão oficinas temáticas de Matemática nas escolas municipais, integrando, de forma interdisciplinar, áreas como Robótica, Ciências e Astronomia. A ação tem como objetivo alcançar 10 escolas e aproximadamente 400 estudantes em toda a rede municipal.

II MOSTRA MATEMÁTICA DO CABO- MATEMÁTICA: CONEXÕES QUE VÃO ALÉM DOS NÚMEROS