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Tecnologia Assistiva como processo de mediação escolar de alunos com deficiência

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Palestrante
Rita de Cássia Magalhães de Oliveira

Doutora e Mestra em Educação e Contemporaneidade pelo Programa de Pós-Graduação em Educação e Contemporaneidade da Universidade do Estado da Bahia - UNEB - Campus I – Salvador, Especialista em Gestão Escolar - Universidade Federal da Bahia (UFBA), Especialista em Política do Planejamento Pedagógico: Currículo, Didática e Avaliação - Universidade do Estado da Bahia (UNEB), Especialista em Atendimento Educacional Especializado (AEE) - Universidade Estadual de Maringá; Especialista em Métodos e Técnicas de Ensino - Universidade Salgado de Oliveira (UNIVERSO); Graduada em Licenciatura Plena em Estudos Sociais/Habilitação Geografia pela Universidade Estadual de Feira de Santana (UEFS), Sócia da Associação Brasileira de Pesquisa (Auto)Biográfica - BIOGraph, Membro do Grupo de Pesquisa Autobiografia, Formação e História Oral – GRAFHO/PPGEduc - UNEB. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação, Diversidade, Cultura e Cotidiano Escolar, atuando principalmente nos seguintes temas: diversidade, inclusão, educação especial, deficiência visual, narrativas de vida, história de vida, formação de professores, pesquisa (auto) biográfica.

Palestrante
Teófilo Alves Galvão Filho

Graduado em Engenharia Civil pela Universidade Católica de Pelotas - UCPel (1980), Especialista em Informática na Educação pela Universidade Federal de Alagoas - UFAL (1996), Mestre em Educação pela Universidade Federal da Bahia - UFBA (2004) e Doutor em Educação pela Universidade Federal da Bahia - UFBA (2009). Realizou Pós-Doutorado na Universidade Federal da Bahia com o apoio da CAPES/MEC (2014). É Professor Adjunto da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia - UFRB, atuando no Centro de Ciência e Tecnologia em Energia e Sustentabilidade - CETENS/UFRB. Compõe o corpo docente permanente do Programa de Pós-Graduação em Gestão de Políticas Públicas e Segurança Social e também do Programa de Pós-Graduação em Educação Científica, Inclusão e Diversidade (Mestrado Profissional), ambos da UFRB. Atuou como Presidente da Comissão para a Elaboração do Projeto Pedagógico do Curso de Engenharia de Tecnologia Assistiva e Acessibilidade. Foi responsável pelo projeto de implantação do Núcleo de Estudos, Pesquisa e Extensão em Tecnologia Assistiva e Acessibilidade - NETAA, do CETENS/UFRB. É líder do "Grupo de Pesquisa Interdisciplinar em Tecnologia Assistiva e Acessibilidade" da UFRB e pesquisador do Grupo de Pesquisa "Educação Inclusiva e Necessidades Educacionais Especiais" da UFBA. Atuou como consultor nas áreas de Tecnologia Assistiva, Educação Inclusiva e Políticas de Inclusão Social, e como membro do Comitê de Ajudas Técnicas - CAT, da Secretaria de Direitos Humanos da Presidência da República, desde sua criação em 2006. Tem experiência na área de Tecnologia e Educação, com ênfase em Educação Inclusiva e Tecnologia, trabalhando principalmente com os seguintes temas: Tecnologia Assistiva, educação inclusiva, informática na educação especial, acessibilidade.

Palestrante
Paula Maria Lima Carvalho

Graduada em pedagogia pela Universidade do Estado da Bahia. Pós graduada em Gestão Escolar e Educação Especial Inclusiva, formação continuada na área de tecnologia assistiva. Professora regente com 40 horas semanais no Centro de Apoio Pedagógico de Feira de Santana, Unidade Escolar onde atende estudantes deficientes intelectuais e paralisados cerebrais.

Palestrante
Robson José Lima Santos

Mestrando em Educação Científica, Inclusão e Diversidade no Programa de Pós-graduação em Educação Científica, Inclusão e Diversidade (PPGECID) pela Universidade Federal do Recôncavo da Bahia - UFRB (2021 em andamento). Especialista em Educação Especial: Deficiência Visual (UNEB-2011), Atendimento Educacional Especializado-AEE (UEM-2012) e Metodologia da Educação Física e Esportes (2005) pela Universidade do Estado da Bahia - UNEB, Graduação em Licenciatura Plena Em Educação Física pela Universidade Estadual de Feira de Santana (UEFS-2001). Recentemente atuou como Tutor Presencial no CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO - Pólo Feira de Santana por 6 anos e Professor no CENTRO DE APOIO PEDAGÓGICO DE FEIRA DE SANTANA desde 2004. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação Especial, atuando principalmente nos seguintes temas: educação, educação inclusiva, educação especial, deficiência visual, tecnologias assistivas e educação à distância.

Palestrante
Alexsandro dos Santos e Silva

Possui graduação em Música pela Universidade Federal da Bahia (2011). Atualmente é professor de artes - Secretaria de Educação do Estado da Bahia e professor - Colégio Colomba Dalto. Tem experiência na área de Artes, com ênfase em Instrumentação Musical. Possui Mestrado em Artes pela Universidade Federal da Bahia (UFBA), idealizador do site www.sonsmagicos.com.br destinado a venda de instrumentos musicais para aulas de musicalização e formação de professores. Também atua como músico profissional com o grupo Quarto Crescente, um quarteto vocal e instrumental que toca músicas da MPB

Palestrante
Márcia Gerailde Macedo de Oliveira

Mestra em Educação e Contemporaneidade pelo Programa de Pós-Graduação em Educação e Contemporaneidade da Universidade do Estado da Bahia - UNEB - Campus I - Salvador. Pós-Graduação em Educação a Distância pela Universidade do Estado da Bahia (UNEB), Pós-Graduação em Métodos e Técnicas de Ensino pela Universidade Salgado de Oliveira (UNIVERSO) e Pós-Graduação em Atendimento Educacional Especializado (FUNIP). Graduação em Licenciatura em História pela Universidade Estadual de Feira de Santana (UEFS). Membro do grupo de pesquisa Docência Universitária e Formação de Professores - DUFOP, inscrito no Cnpq e vinculado ao Programa de Pós-Graduação em Educação e Contemporaneidade /PPGEduC- UNEB. Atua na docência de História do Ensino Médio da Secretaria de Educação do Estado da Bahia e do Ensino Fundamental na Prefeitura Municipal de Feira de Santana. Foi professora do Ensino Fundamental II e Médio de História da Rede Privada de Educação do Estado da Bahia. Tem experiência na área de Educação com ênfase em Diversidade, História e Educação, Gênero e Educação, Educação Inclusiva, Formação de professores. Atualmente, participa de investigações relacionadas a Fenomenologia e Educação, Formação docente.

Palestrante
Rita de Cássia Magalhães de Oliveira

Doutora e Mestra em Educação e Contemporaneidade pelo Programa de Pós-Graduação em Educação e Contemporaneidade da Universidade do Estado da Bahia - UNEB - Campus I – Salvador, Especialista em Gestão Escolar - Universidade Federal da Bahia (UFBA), Especialista em Política do Planejamento Pedagógico: Currículo, Didática e Avaliação - Universidade do Estado da Bahia (UNEB), Especialista em Atendimento Educacional Especializado (AEE) - Universidade Estadual de Maringá; Especialista em Métodos e Técnicas de Ensino - Universidade Salgado de Oliveira (UNIVERSO); Graduada em Licenciatura Plena em Estudos Sociais/Habilitação Geografia pela Universidade Estadual de Feira de Santana (UEFS), Sócia da Associação Brasileira de Pesquisa (Auto)Biográfica - BIOGraph, Membro do Grupo de Pesquisa Autobiografia, Formação e História Oral – GRAFHO/PPGEduc - UNEB. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação, Diversidade, Cultura e Cotidiano Escolar, atuando principalmente nos seguintes temas: diversidade, inclusão, educação especial, deficiência visual, narrativas de vida, história de vida, formação de professores, pesquisa (auto) biográfica.

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Teófilo Alves Galvão Filho

Graduado em Engenharia Civil pela Universidade Católica de Pelotas - UCPel (1980), Especialista em Informática na Educação pela Universidade Federal de Alagoas - UFAL (1996), Mestre em Educação pela Universidade Federal da Bahia - UFBA (2004) e Doutor em Educação pela Universidade Federal da Bahia - UFBA (2009). Realizou Pós-Doutorado na Universidade Federal da Bahia com o apoio da CAPES/MEC (2014). É Professor Adjunto da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia - UFRB, atuando no Centro de Ciência e Tecnologia em Energia e Sustentabilidade - CETENS/UFRB. Compõe o corpo docente permanente do Programa de Pós-Graduação em Gestão de Políticas Públicas e Segurança Social e também do Programa de Pós-Graduação em Educação Científica, Inclusão e Diversidade (Mestrado Profissional), ambos da UFRB. Atuou como Presidente da Comissão para a Elaboração do Projeto Pedagógico do Curso de Engenharia de Tecnologia Assistiva e Acessibilidade. Foi responsável pelo projeto de implantação do Núcleo de Estudos, Pesquisa e Extensão em Tecnologia Assistiva e Acessibilidade - NETAA, do CETENS/UFRB. É líder do "Grupo de Pesquisa Interdisciplinar em Tecnologia Assistiva e Acessibilidade" da UFRB e pesquisador do Grupo de Pesquisa "Educação Inclusiva e Necessidades Educacionais Especiais" da UFBA. Atuou como consultor nas áreas de Tecnologia Assistiva, Educação Inclusiva e Políticas de Inclusão Social, e como membro do Comitê de Ajudas Técnicas - CAT, da Secretaria de Direitos Humanos da Presidência da República, desde sua criação em 2006. Tem experiência na área de Tecnologia e Educação, com ênfase em Educação Inclusiva e Tecnologia, trabalhando principalmente com os seguintes temas: Tecnologia Assistiva, educação inclusiva, informática na educação especial, acessibilidade.

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Paula Maria Lima Carvalho

Graduada em pedagogia pela Universidade do Estado da Bahia. Pós graduada em Gestão Escolar e Educação Especial Inclusiva, formação continuada na área de tecnologia assistiva. Professora regente com 40 horas semanais no Centro de Apoio Pedagógico de Feira de Santana, Unidade Escolar onde atende estudantes deficientes intelectuais e paralisados cerebrais.

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Robson José Lima Santos

Mestrando em Educação Científica, Inclusão e Diversidade no Programa de Pós-graduação em Educação Científica, Inclusão e Diversidade (PPGECID) pela Universidade Federal do Recôncavo da Bahia - UFRB (2021 em andamento). Especialista em Educação Especial: Deficiência Visual (UNEB-2011), Atendimento Educacional Especializado-AEE (UEM-2012) e Metodologia da Educação Física e Esportes (2005) pela Universidade do Estado da Bahia - UNEB, Graduação em Licenciatura Plena Em Educação Física pela Universidade Estadual de Feira de Santana (UEFS-2001). Recentemente atuou como Tutor Presencial no CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO - Pólo Feira de Santana por 6 anos e Professor no CENTRO DE APOIO PEDAGÓGICO DE FEIRA DE SANTANA desde 2004. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação Especial, atuando principalmente nos seguintes temas: educação, educação inclusiva, educação especial, deficiência visual, tecnologias assistivas e educação à distância.

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Alexsandro dos Santos e Silva

Possui graduação em Música pela Universidade Federal da Bahia (2011). Atualmente é professor de artes - Secretaria de Educação do Estado da Bahia e professor - Colégio Colomba Dalto. Tem experiência na área de Artes, com ênfase em Instrumentação Musical. Possui Mestrado em Artes pela Universidade Federal da Bahia (UFBA), idealizador do site www.sonsmagicos.com.br destinado a venda de instrumentos musicais para aulas de musicalização e formação de professores. Também atua como músico profissional com o grupo Quarto Crescente, um quarteto vocal e instrumental que toca músicas da MPB

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Márcia Gerailde Macedo de Oliveira

Mestra em Educação e Contemporaneidade pelo Programa de Pós-Graduação em Educação e Contemporaneidade da Universidade do Estado da Bahia - UNEB - Campus I - Salvador. Pós-Graduação em Educação a Distância pela Universidade do Estado da Bahia (UNEB), Pós-Graduação em Métodos e Técnicas de Ensino pela Universidade Salgado de Oliveira (UNIVERSO) e Pós-Graduação em Atendimento Educacional Especializado (FUNIP). Graduação em Licenciatura em História pela Universidade Estadual de Feira de Santana (UEFS). Membro do grupo de pesquisa Docência Universitária e Formação de Professores - DUFOP, inscrito no Cnpq e vinculado ao Programa de Pós-Graduação em Educação e Contemporaneidade /PPGEduC- UNEB. Atua na docência de História do Ensino Médio da Secretaria de Educação do Estado da Bahia e do Ensino Fundamental na Prefeitura Municipal de Feira de Santana. Foi professora do Ensino Fundamental II e Médio de História da Rede Privada de Educação do Estado da Bahia. Tem experiência na área de Educação com ênfase em Diversidade, História e Educação, Gênero e Educação, Educação Inclusiva, Formação de professores. Atualmente, participa de investigações relacionadas a Fenomenologia e Educação, Formação docente.

Sobre o evento

Este evento visa compreender através de entrevistas alguns aspectos que tencionam a educação contemporânea no Brasil e as formas como essas tensões são refletidas e fecundam caminhos de possibilidades para uma educação emancipatória dos sujeitos sociais.

O acesso ao conteúdo é 100% gratuito. A emissão do certificado custa R$ 12,90.

Benefícios

  • Acesso vitalício
  • Assista via smartphone e smartvs
  • Acesso a materiais complementares
  • Certificado da atividade