Comportamento verbal sob controle de estímulos privados: como aprendemos a falar sobre sentimentos?

O modelo behaviorista de ser humano descreve que todos os nossos comportamentos podem ser explicados pela interação entre organismo e ambiente. O comportamento verbal é aprendido a partir de reforçadores sociais quando há, por exemplo, correspondência entre uma descrição de um objeto e sua percepção pela comunidade verbal - ou seja, por outras pessoas. Dado isso, como aprendemos a falar de eventos inacessíveis para outros além de nós mesmos? Como entendemos que palavras usar para nomear nossos sentimentos se não é possível a observação direta deles pela comunidade verbal? Esse encontro se propõe a responder essas perguntas a partir de argumentos apresentados por B.F Skinner nos trabalhos "The Operational Analysis of Psychological Terms" (1945) e "Verbal Behavior" (1957).