Palestra: Didática Assimétrica: Como transformar ensino em aprendizagem

Nessa palestra, será apresentado o conceito, fundamentação teórica e científica, da didática assimétrica. Para isso o conceito de aprendizagem e didática será revisado, assim como fundamentos das neurociências da aprendizagem, essencialismo e assimetricidade. Serão apresentadas estratégias didáticas assimétricas para serem utilizadas no início, meio e fim das aulas. O público será convidado a interagir frequentemente pelo chat para vivenciar a experiência de uma aula de didática assimétrica com estratégias didáticas assimétricas.