Palestra: As contra reformas na Educação Brasileira e seus impactos nos Institutos Federais.

Eduardo da Costa Pinto D' Avila

Doutor em Educação pelo Programa de Pós-graduação da Faculdade de Educação (PPGE) da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), Bacharel e licenciado em Ciências Sociais pela UFRJ. Leciona Sociologia na rede pública federal no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia (IFRJ - Campus Duque de Caxias); tem experiência no ensino médio na rede privada e na rede pública estadual do RJ e no ensino superior IFRJ no curso de Licenciatura em Química, ministrando a disciplina "Sociedade, Educação e Cultura". Tem experiência científica em pesquisa na área de Educação, tendo sido bolsista CNPQ de iniciação científica, entre 2004 e 2007. Membro do Laboratório de Investigação em Estado, Poder e Educação (LIEPE), Laboratório de Investigação em Educação, Ambiente e Sociedade (LIEAS), do Grupo Interinstitucional de Estudos e Pesquisa em Estado, Poder e Educação (GIEPE), do Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas (NEABI/IFRJ) e membro do Observatório de Pesquisa em Politecnia (OPP) do Instiuto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ) - Campus Duque de Caxias.

Gaudêncio Frigotto

Graduado e Bacharel em Filosofia pela hoje UNIJUI (RS) (1971), graduação em Pedagogia pela UNIJUI (1973), mestrado em Administração de Sistemas Educacionais pela Fundação Getúlio Vargas do Rio de Janeiro (1977) e doutorado em Educação: História, Política, Sociedade - pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1983). Atualmente é professor associado na a Universidade do Estado do Rio de Janeiro e professor Titular (aposentado) em Economia Política da Educação aposentado - na Universidade Federal Fluminense. Pesquisador AI - Sênior do Conselho Nacional de Pesquisa Certifica e Tecnológica (CNPq). Foi membro dos Comitês científicos da área de educação no CNPq, CAPES e FAPERJ, onde continua como consultor ad hoc até o presente. Coordenador do Grupo CNPQ - Trabalho, História, Educação e Saúde (THESE). Sócio fundador da Associação Nacional de Pesquisa e Pós graduação em Educação (ANPED). Membro do Grupo de Trabalho Filosofia Política do Conselho Latinoamericano de Ciências Sociais. Membro fundador do Núcleo de Estudos e Documentação sobre Trabalho e educação (NEDDATE). Foi membro representante do Brasil no Conselho Latino Americano de Ciências Sociais (CLACSO), com sede em Buenos Aires e fundador e coordenador do G T Trabalho e Exclusão Social do mesmo Conselho. Membro do Comitê Acadêmico do Instituto de Pensamiento y Cultura de America Latina (IPECAL) com sede na cidade do México. Editor Chhefe da Revista Desenvolvimento e civilização e membro do Comitê Científico de duas revistas internacionais e oito nacionais. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Fundamentos da Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: educação e trabalho, educação básica e educação técnica e profissional na perspectiva da politecnia, educação e a especificidade das relações de classe do capitalismo no Brasil. Ao longo de mais de 30, anos atuou e atua na graduação e, especialmente, na pós graduação. Orientou mais de 100 teses e dissertações e participou em mais de 250 bancas de teses, dissertações e de concursos públicos. Publicou sessenta e um artigos completos em periódicos nacionais e internacionais, é autor ou coaultor de mais de 20 livros e publicou 70 capítulos de livros. Foi eleito Personalidade Educacional no Estado do Rio de Janeiro no ano de 2011, uma iniciativa da Associação Brasileira de Imprensa (ABI), Jornal Folha Dirigida e Associação Brasileira de Educação (ABE). Agraciado com o Prêmio CORA CORALINA pela Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Educação na 36ª Reunião Anual conferido em 01.10.2013 pela contribuição dada à inclusão educacional. Agraciado com o prêmio "Luta pela Terra - 30 anos do MST,? pelo Movimento dos Trabalhadores Sem terra em 25.01.2015.. O leitor que queira ter uma visão sobe a vida, trajetória e ênfases na produção acadêmica ver o livro organizado por Maria Ciavatta ? Gaudêncio Frigotto:um intelectual crítico nos pequenos e nos grandes embates. Belo Horizonte, Editora Autêntica, 2012.

Jorge Alexandre Oliveira Alves

Welsing Moreira Pereira

Graduação em Licenciatura em Matemática pela Universidade Federal Fluminense (UFF - 2001), especialização em Redes de Computadores pela Pontifícia Universidade Católica (PUC-RJ - 2004) e mestrado em Sistemas e Computação pelo Instituto Militar de Engenharia (IME - 2006). Atualmente sou Professor e Subcoordenador do curso de Manutenção e Suporte em Informática do ensino Técnico Tecnológico do quadro permanente do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro - IFRJ, campus Duque de Caxias, atuando, como professor nos cursos técnicos integrados ao ensino médio e mediador a distância de Informática com bolsa da Universidade Aberto do Brasil - UAB no LANTE/UFF.

Guilherme Veloso Machado de Almeida Vilela

Licenciatura plena em Química - UERJ - RJ. Mestrado e doutorado em Química de Produtos Naturais - UFRJ - RJ. Desde 2008 é professor e pesquisador do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro Campus Duque de Caxias e atualmente Coordenador do Curso de Licenciatura em Química.