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O Papel do ensino básico e do docente para o desenvolvimento regional

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Palestrante
Almerico Lima

Educador popular, professor da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) e da Rede de Ensino, Pesquisa e Extensão da Educação Profissional e Tecnológica Pública da Bahia (REDEEPT), Químico , Pedagogo e Doutor em Educação. Foi diretor de qualificação do Ministério do Trabalho e Emprego e Superintendente de Educação Profisional da Bahia. Atualmente é Coordenador Executivo de Acompanhamento de Políticas Sociais do Governo da Bahia.

Palestrante
Irandy Marcos da Cruz

Professor nos programas de Pós-Graduação e Graduação da Universidade Presbiteriana Mackenzie e do MBA da FIA/USP, desenvolve pesquisas nas áreas de Inclusão Digital e Educação Corporativa. Possui mestrado em Administração pela Universidade de São Paulo FEA/ USP (2007) e graduação em Administração de Empresas pela mesma instituição (2001) . Paralelamente às atividades acadêmicas desenvolve ações de Consultoria em Educação a Distância e Educação Corporativa como CEO da Kaptiva, com ênfase em Métodos e Técnicas de Ensino, atuando principalmente nos seguintes temas: Ensino a Distância, Educação Corporativa, Universidade Corporativa, Gestão de Pessoas, E-learning.

Palestrante
Márcio Noseda

Atuação na área de ensino de História, com experiência na orientação e organização para a aprendizagem significativa, participação no planejamento de atividades interdisciplinares e multisseriadas. Habilidade no desenvolvimento de aulas de História para o ensino fundamental II e para o Ensino Médio, promovendo a aprendizagem através de aulas dialogadas, dinâmicas de grupo, métodos de aprendizagem ativos e outras técnicas didáticas para desenvolvimento das habilidades necessárias a formação da consciência histórica; Prática na organização de Estudos do Meio e Saídas Pedagógicas como instrumentos de promoção da aprendizagem interdisciplinar, dos conceitos de ocupação do espaço, da construção do Patrimônio Histórico e Artístico, da manutenção de espaços culturais e estudos de caso. Experiência na organização de equipes para a participação de Fóruns estudantis, simulações históricas e simulações modelo ONU; Fórum FAAP, SPMUN e SIEM; Experiência na organização de Fóruns de debate estudantil nas escolas a partir dos modelos ONU, Históricos e Jurídicos;

Palestrante
Maria Selma de Moraes Rocha

Doutora em História Social –Departamento de História - FFLCH -USP Mestre em História Econômica pela FFLCH- USP Graduada (Licenciatura Plena) em História pela FFLCHUSP Docente contratada da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo desde 2018. Membro do Conselho Municipal de Educação entre 2014- 2020 Membro do Conselho Curador da Fundação Perseu Abramo (1996-2021) Diretora da Escola Nacional de Formação- FPA entre 2013- 2020 Diretora da Fundação Perseu Abramo entre 2003 – 2012 Consultora em educação da Federação Israelita de São Paulo (2007-2010) Membro da Comissão Própria de Avaliação do SENAC (2003-2005) Consultora do Senac. 2003-2007) Consultora do Programa Nacional de Formação de Dirigentes Municipais de Educação- Pradime – MEC (2003 a 2005) Professora de Metodologia, maio de 2001 a 2005, no curso de Pós-Graduação Latu Sensu para professores de Educação Infantil. e de 1ª a 4ª séries do Ensino Fundamental (Convênio Sinpro-PUC-SP). Consultora do Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária – Cenpec (2004- 2011) Conferencista na área de educação: seminários e palestras em eventos e instituições educacionais. Consultora na área de educação das Secretarias Municipais de Educação de Ribeirão Pires, Rio Grande da Serra, São Carlos, Secretaria de Estado da Educação do Rio de Janeiro (2002), Mauá. Chefe de Gabinete da Secretaria Municipal de Educação de São Paulo (2000-2001). Secretária Municipal de Educação de Santo André (1997- 2000) Presidente do Conselho de Curadores da Fundação

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Almerico Lima

Educador popular, professor da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) e da Rede de Ensino, Pesquisa e Extensão da Educação Profissional e Tecnológica Pública da Bahia (REDEEPT), Químico , Pedagogo e Doutor em Educação. Foi diretor de qualificação do Ministério do Trabalho e Emprego e Superintendente de Educação Profisional da Bahia. Atualmente é Coordenador Executivo de Acompanhamento de Políticas Sociais do Governo da Bahia.

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Irandy Marcos da Cruz

Professor nos programas de Pós-Graduação e Graduação da Universidade Presbiteriana Mackenzie e do MBA da FIA/USP, desenvolve pesquisas nas áreas de Inclusão Digital e Educação Corporativa. Possui mestrado em Administração pela Universidade de São Paulo FEA/ USP (2007) e graduação em Administração de Empresas pela mesma instituição (2001) . Paralelamente às atividades acadêmicas desenvolve ações de Consultoria em Educação a Distância e Educação Corporativa como CEO da Kaptiva, com ênfase em Métodos e Técnicas de Ensino, atuando principalmente nos seguintes temas: Ensino a Distância, Educação Corporativa, Universidade Corporativa, Gestão de Pessoas, E-learning.

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Márcio Noseda

Atuação na área de ensino de História, com experiência na orientação e organização para a aprendizagem significativa, participação no planejamento de atividades interdisciplinares e multisseriadas. Habilidade no desenvolvimento de aulas de História para o ensino fundamental II e para o Ensino Médio, promovendo a aprendizagem através de aulas dialogadas, dinâmicas de grupo, métodos de aprendizagem ativos e outras técnicas didáticas para desenvolvimento das habilidades necessárias a formação da consciência histórica; Prática na organização de Estudos do Meio e Saídas Pedagógicas como instrumentos de promoção da aprendizagem interdisciplinar, dos conceitos de ocupação do espaço, da construção do Patrimônio Histórico e Artístico, da manutenção de espaços culturais e estudos de caso. Experiência na organização de equipes para a participação de Fóruns estudantis, simulações históricas e simulações modelo ONU; Fórum FAAP, SPMUN e SIEM; Experiência na organização de Fóruns de debate estudantil nas escolas a partir dos modelos ONU, Históricos e Jurídicos;

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Maria Selma de Moraes Rocha

Doutora em História Social –Departamento de História - FFLCH -USP Mestre em História Econômica pela FFLCH- USP Graduada (Licenciatura Plena) em História pela FFLCHUSP Docente contratada da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo desde 2018. Membro do Conselho Municipal de Educação entre 2014- 2020 Membro do Conselho Curador da Fundação Perseu Abramo (1996-2021) Diretora da Escola Nacional de Formação- FPA entre 2013- 2020 Diretora da Fundação Perseu Abramo entre 2003 – 2012 Consultora em educação da Federação Israelita de São Paulo (2007-2010) Membro da Comissão Própria de Avaliação do SENAC (2003-2005) Consultora do Senac. 2003-2007) Consultora do Programa Nacional de Formação de Dirigentes Municipais de Educação- Pradime – MEC (2003 a 2005) Professora de Metodologia, maio de 2001 a 2005, no curso de Pós-Graduação Latu Sensu para professores de Educação Infantil. e de 1ª a 4ª séries do Ensino Fundamental (Convênio Sinpro-PUC-SP). Consultora do Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária – Cenpec (2004- 2011) Conferencista na área de educação: seminários e palestras em eventos e instituições educacionais. Consultora na área de educação das Secretarias Municipais de Educação de Ribeirão Pires, Rio Grande da Serra, São Carlos, Secretaria de Estado da Educação do Rio de Janeiro (2002), Mauá. Chefe de Gabinete da Secretaria Municipal de Educação de São Paulo (2000-2001). Secretária Municipal de Educação de Santo André (1997- 2000) Presidente do Conselho de Curadores da Fundação

Sobre o evento

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