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Desde a década de 1990, a definição de uma base nacional comum de conhecimentos aos quais alunos e alunas em todo o território nacional devem ter acesso tem sido uma tônica no cenário das políticas de currículo. Nesse movimento há uma permanente tensão entre o universal, aquilo que todos devemos saber, e o particular. Pretende-se discutir essa tensão em perspectiva histórica, problematizando os efeitos das políticas de currículo sobre a produção das subjetividades dos alunos e alunas da educação básica.
O Colóquio de Ciências da Linguagem e Educação é evento científico anual do curso de Letras Espanhol do IFB. Durante os quatro dias de evento, receberemos convidados de diferentes áreas de pesquisa para debater temas ligados à literatura, linguística e educação. Além das palestras, os estudantes do curso de licenciatura em Letras -Espanhol apresentarão oficinas, projetos de conclusão de curso e trabalhos de conclusão de curso. Pretende-se, assim, abrir um espaço para o encontro de saberes, promover um debate científico e divulgar os trabalhos de pesquisadores e discentes da área de Letras.