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O uso gêneros jornalísticos em sala de aula A palestra enfoca o tema das práticas e gêneros jornalísticos como elementos de uma abordagem interacionista sócio-histórica e crítica de ensino e aprendizagem de língua portuguesa. Nesse enquadre, são discutidos aspectos como: práticas jornalísticas e jornalismo escolar; gêneros, práticas e projetos de letramento; discursos do jornalismo e abordagem crítica das práticas jornalísticas na escola.
O Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência – PIBID é um programa de incentivo e valorização do magistério e de aprimoramento do processo de formação de docentes para a educação básica. A edição PIBID/Produção Textual 2020, coordenada pelas Prof.ª Dr.ª Alessandra Fontes (Faculdade de Educação/UFRJ) e Pr.ª Dr.ª Leonor Werneck dos Santos (Faculdade de Letras/UFRJ), conta com três núcleos: CP2/ENII, CEFET/Maracanã e IFRJ/Maracanã. O objetivo da Jornada é compartilhar as experiências docentes desenvolvidas pelos pibidianos, juntamente com os professores supervisores de cada núcleo, durante o primeiro semestre de 2021.