(sala B) Escrita, Divulgação Científica e Mídia de Massa - módulos 1 e 2

Módulo 1 - Escrita: Como cientista, você é um escritor profissional. O sucesso como cientista não é simplesmente uma função da qualidade das ideias que temos em nossas cabeças ou dos dados que temos em nossas mãos, mas também da linguagem que usamos para descrevê-los. Todos nós entendemos que “publicar ou perecer” é real e domina nossa vida profissional. Mas “publicar ou perecer” é sobre sobreviver, mas não sobre ter sucesso. Que o seu trabalho importa, importa, mas o sucesso não é definido pelo número de páginas impressas que possui, mas sim pela sua influência. Assim, o sucesso, portanto, não vem de escrever por escrever, ele vem de escrever com eficácia. O objetivo geral é discutir sobre os aspectos que definem a boa escrita cientifica, desde uma perspectiva simples para pesquisadores iniciantes. Módulo 2 - Divulgação: A Ciência precisa ser divulgada e temos visto, na atualidade, movimentos que divulgam a ciência, com canais de divulgação científica, Ciência nas ruas e atividades nas escolas. A comunicação da Ciência para o público leigo é necessária, assim como para o público especializado, como é a plateia de um evento científico, como um congresso, em que a troca ocorre entre os pares. Porém, a tarefa de divulgar a sua própria pesquisa para grupos diversos, respeitando as premissas do fazer Ciência, é ainda uma dificuldade de muitos pós-graduandos e mesmo de pesquisadores experientes. Como levar a Ciência de forma leve e até divertida, sem perder a rigorosidade dos conhecimentos acadêmicos? Como realizar a transposição didática dos assuntos tratados em sua dissertação ou tese? Sem dúvida, estas tarefas necessitam ser enfrentadas se queremos que a sociedade, de fato, compreenda o que é pesquisa universitária e valorize a universidade como espaço de construção do saber e reflexão sobre as questões que desafiam a sociedade.