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Nesta apresentação serão mostrados como estratégias ativas e mídias digitais podem ser exploradas para desenvolver o experimento de Eratóstenes de forma moderna. Além de determinar a circunferência e o raio da Terra, o experimento de mais de 2200 anos prova, por meio da medição simples de sombras, que nosso planeta possui geometria quase esférica, refutando modelos da Terra plana. O experimento permite desenvolver a formação de professores de forma rápida e envolver estudantes de graduação e de Educação Básica na realização do experimento e sua análise por meio da Educação Interdisciplinar, onde conteúdos de história, geografia, ciências, matemático e física são estudados e discutidos de forma simultânea.
O I Workshop de Ensino Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia visa construir um espaço de debate sobre o ensino de ciência e tecnologia no Brasil em escolas da rede básica (ensino fundamental e médio) e superior. Nesse primeiro ano, o evento será constituído de um ciclo de palestras e minicursos.