Palestrante
Laércia Abreu Vasconcelos
Graduação em Psicologia pela Universidade Católica de Goiás (1985), Mestrado em Psicologia pela Universidade de Brasília (1988) e Doutorado em Psicologia pela Universidade de Brasília (1999) e Pós-doutorado Universidade Federal de São Carlos (2017-2018). Professora Associada 2 do Departamento de Processos Psicológicos Básicos (PPB), Instituto de Psicologia (IP), da Universidade de Brasília (UnB) onde atua nos cursos de graduação, e no Programa de Pós-graduação em Ciências do Comportamento. Na administração universitária atuou como Coordenadora de Graduação (Dez/2008-Ag/2014), coordenando a reforma curricular do curso de graduação em psicologia IP/UnB, e chefe de departamento PPB/IP/UnB (Ag/2018-Out/2020). Foi do Corpo editorial da revista Psicologia: Teoria e Pesquisa (2006-2008); Behavior and Social Issues (2019-Atual); e é parecerista de agências de pesquisa e revistas nacionais e internacionais. Participou da Task Force for Cultural Studies da Association for Behavior Analysis International (Set/2018-2019); foi membro da Comissão de Acreditação de Analistas do Comportamento da Associação Brasileira de Psicologia e Medicina Comportamental (Set/2017-Set/2019). Membro do GT ANPEPP Investigações Conceituais e aplicadas em Análise do Comportamento (2006-2012); GT da ANPEPP Análise Comportamental de Processos Simbólicos (2019-Atual); Think Tank for Cultural Studies (2015- Atual). No transcorrer de 25 anos na Universidade de Brasília, tem desenvolvido pesquisas básica, aplicada e utilização da tecnologia comportamental na Terapia Analítico-Comportamental Infantil. Criou o primeiro Curso de Especialização em Terapia Analítico-Comportamental Infantil, no Brasil, orienta estágios na clínica infantil e ministra disciplinas de TAC e TACI na graduação de Psicologia. Entre os temas de pesquisa na Análise Experimental do Comportamento estão o comportamento cooperativo em esquemas FR de reforçamento mútuo; custo/benefício de culturantes cooperativos no Jogo do Dilema do Prisioneiro; e o comportamento punidor de crianças no Jogo de punição altruísta. Destaca-se como área de interesse o estudo da evolução de práticas culturais em sistemas complexos, com investigações de macrocontingências e metacontingências. Ministra disciplinas da área no Programa de Pós-graduação em Ciências do Comportamento. Na Análise Aplicada do Comportamento, análise de leis; sistema de fichas em redes econômicas; inteligência artificial e comportamentos cooperativos e de contracontrole; comportamento verbal de gestor público na pandemia de Covid-19; e promoção de redes sustentabilidade entre crianças na escola.