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Práticas e possibilidades na aplicação de metodologias ativas

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Gratuito

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R$ 12,90

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Grátis

Convidados

Palestrante
Alan Henrique Pardo de Carvalho

Mestre em Tecnologia com graduação na área de Computação e pós-graduação lato sensu nas áreas de Jogos Digitais, Marketing e Educação Superior. Carreira desenvolvida nas áreas de TI e Educação desde os anos 80, tendo obtido certificações de empresas como EXIN, Novell, Microsoft, IBM, Ericsson e Brainbench.com. Professor de graduação e pós-graduação em instituições de ensino superior públicas e privadas, tanto na modalidade presencial como na Educação à Distância (EAD). Autor de livros, capítulos de livros, artigos e materiais instrucionais. Experiência na criação, implementação, coordenação e reformulação de cursos superiores em instituições públicas e privadas. Associado e Diretor Acadêmico da IGDA São Paulo. Associado da Mensa Brasil, da ISSA (Information Systems Security Association), da ASEGI (Associação Brasileira de Profissionais e Empresas de Segurança da Informação e Defesa Cibernética), do IVEPESP (Instituto para a Valorização da Educação e da Pesquisa no Estado de São Paulo) e da SBC (Sociedade Brasileira de Computação). Avaliador ad hoc em atos de autorização, reconhecimento e renovação de reconhecimento de cursos de graduação presenciais e à distância pelo INEP/MEC. Foi parecerista de cursos da área de Computação para o Guia do Estudante da Editora Abril. Membro do Conselho Editorial da REVEL (Revista de Estudos Lúdicos), uma publicação da REBEL (Rede Brasileira de Estudos Lúdicos). Avaliador de artigos científicos (trilhas de Indústria, Educação e Grandes Desafios), avaliador do Festival de Jogos e organizador do Fórum de Ensino de Jogos Digitais do SBGames, o maior simpósio do setor na América Latina que congrega o meio acadêmico e a indústria.

Palestrante
Bruno Campagnolo de Paula

Bruno Campagnolo é professor da PUCPR e coordenador dos Cursos de Jogos Digitais (Bacharelado, Tecnólogo e Virtual). Tem experiência de mais de 15 anos em desenvolvimento de jogos e é o organizador da Global Game Jam Curitiba, uma das maiores game jams do mundo, sendo também um dos representantes brasileiros do evento.

Palestrante
Diego Marques de Carvalho

Mestre em Ciência da Computação e Doutorando no Ensino e História das Ciências e Matemática pela Universidade Federal do ABC. Possui especialização em Ciência e Tecnologia (UFABC), Docência do Ensino Superior (UNICID) e Gestão Estratégica de Investimentos na Educação Básica (FIOCRUZ). É professor no Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, no Centro Universitário da Fundação Santo André e na Faculdade Impacta, onde também coordena o Núcleo de Educação à Distância. Possui experiência no desenvolvimento de jogos digitais (web/mobile) e objetos de aprendizagem para educação a distância.

Palestrante
Felipe Oviedo Frosi

Mestre em Design (UNIRITTER), especialista pelo curso MBA em Gestão de Organizações Inovadoras (UNISINOS) e graduado em Jogos Digitais (UNISINOS). Atua como assessor na gestão nacional da área de TI e Computação do grupo Ânima Educação e como Professor do curso de Jogos Digitais UniRitter.

Palestrante
Suelyn Fernanda da Silva

Mestre em Computação Aplicada pela Universidade Estadual de Ponta Grossa (2013-2015), Especialista em Gestão da Produção com ênfase em Conhecimento e Inovação pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná (2012-2013), Tecnóloga em Sistemas de Informação(2005-2010) e Licenciada em Informática - FOrmação Pedagógica(2015-2016) pela UTFPR. Professora EBTT no Instituto Federal do Paraná(2017-atual) - Campus Telêmaco Borba, onde ocupa o cargo de Coordenadora do Curso Técnico em Programação de Jogos Digitais integrado ao ensino médio(2018-atual). Desenvolve pesquisas nas área de: Metodologias Ativas/Metodologias Ativas Baseada em Jogos(2020-atual), Robótica(2017-atual), Esportes Eletrônicos(2020-atual), Protagonismo Feminino (2017-atual) e Empreendedorismo Digital (2021).

Palestrante
Thífani Postali

Doutora em Multimeios pela Unicamp. Mestra em Comunicação e Cultura pela Uniso. Graduada em Comunicação Social: Publicidade e Propaganda e especializada em Marketing pela Uniso. É coordenadora e professora do curso de Jogos Digitais da Uniso. Professora nos cursos de comunicação da Uniso e pós-graduação em Gamificação e Design de Games na Belas Artes. Professora colaboradora no Programa de Pós Graduação em Comunicação e Cultura (Uniso), e colíder do grupo de pesquisas MiLu - Mídias Lúdicas (UNISO/CNPq), vinculado ao curso de Jogos Digitais. Também participa do grupo de pesquisas Nami (Narrativas Midiáticas) vinculado ao PPGCC da Uniso.

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Alan Henrique Pardo de Carvalho

Mestre em Tecnologia com graduação na área de Computação e pós-graduação lato sensu nas áreas de Jogos Digitais, Marketing e Educação Superior. Carreira desenvolvida nas áreas de TI e Educação desde os anos 80, tendo obtido certificações de empresas como EXIN, Novell, Microsoft, IBM, Ericsson e Brainbench.com. Professor de graduação e pós-graduação em instituições de ensino superior públicas e privadas, tanto na modalidade presencial como na Educação à Distância (EAD). Autor de livros, capítulos de livros, artigos e materiais instrucionais. Experiência na criação, implementação, coordenação e reformulação de cursos superiores em instituições públicas e privadas. Associado e Diretor Acadêmico da IGDA São Paulo. Associado da Mensa Brasil, da ISSA (Information Systems Security Association), da ASEGI (Associação Brasileira de Profissionais e Empresas de Segurança da Informação e Defesa Cibernética), do IVEPESP (Instituto para a Valorização da Educação e da Pesquisa no Estado de São Paulo) e da SBC (Sociedade Brasileira de Computação). Avaliador ad hoc em atos de autorização, reconhecimento e renovação de reconhecimento de cursos de graduação presenciais e à distância pelo INEP/MEC. Foi parecerista de cursos da área de Computação para o Guia do Estudante da Editora Abril. Membro do Conselho Editorial da REVEL (Revista de Estudos Lúdicos), uma publicação da REBEL (Rede Brasileira de Estudos Lúdicos). Avaliador de artigos científicos (trilhas de Indústria, Educação e Grandes Desafios), avaliador do Festival de Jogos e organizador do Fórum de Ensino de Jogos Digitais do SBGames, o maior simpósio do setor na América Latina que congrega o meio acadêmico e a indústria.

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Bruno Campagnolo de Paula

Bruno Campagnolo é professor da PUCPR e coordenador dos Cursos de Jogos Digitais (Bacharelado, Tecnólogo e Virtual). Tem experiência de mais de 15 anos em desenvolvimento de jogos e é o organizador da Global Game Jam Curitiba, uma das maiores game jams do mundo, sendo também um dos representantes brasileiros do evento.

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Diego Marques de Carvalho

Mestre em Ciência da Computação e Doutorando no Ensino e História das Ciências e Matemática pela Universidade Federal do ABC. Possui especialização em Ciência e Tecnologia (UFABC), Docência do Ensino Superior (UNICID) e Gestão Estratégica de Investimentos na Educação Básica (FIOCRUZ). É professor no Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, no Centro Universitário da Fundação Santo André e na Faculdade Impacta, onde também coordena o Núcleo de Educação à Distância. Possui experiência no desenvolvimento de jogos digitais (web/mobile) e objetos de aprendizagem para educação a distância.

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Felipe Oviedo Frosi

Mestre em Design (UNIRITTER), especialista pelo curso MBA em Gestão de Organizações Inovadoras (UNISINOS) e graduado em Jogos Digitais (UNISINOS). Atua como assessor na gestão nacional da área de TI e Computação do grupo Ânima Educação e como Professor do curso de Jogos Digitais UniRitter.

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Suelyn Fernanda da Silva

Mestre em Computação Aplicada pela Universidade Estadual de Ponta Grossa (2013-2015), Especialista em Gestão da Produção com ênfase em Conhecimento e Inovação pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná (2012-2013), Tecnóloga em Sistemas de Informação(2005-2010) e Licenciada em Informática - FOrmação Pedagógica(2015-2016) pela UTFPR. Professora EBTT no Instituto Federal do Paraná(2017-atual) - Campus Telêmaco Borba, onde ocupa o cargo de Coordenadora do Curso Técnico em Programação de Jogos Digitais integrado ao ensino médio(2018-atual). Desenvolve pesquisas nas área de: Metodologias Ativas/Metodologias Ativas Baseada em Jogos(2020-atual), Robótica(2017-atual), Esportes Eletrônicos(2020-atual), Protagonismo Feminino (2017-atual) e Empreendedorismo Digital (2021).

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Thífani Postali

Doutora em Multimeios pela Unicamp. Mestra em Comunicação e Cultura pela Uniso. Graduada em Comunicação Social: Publicidade e Propaganda e especializada em Marketing pela Uniso. É coordenadora e professora do curso de Jogos Digitais da Uniso. Professora nos cursos de comunicação da Uniso e pós-graduação em Gamificação e Design de Games na Belas Artes. Professora colaboradora no Programa de Pós Graduação em Comunicação e Cultura (Uniso), e colíder do grupo de pesquisas MiLu - Mídias Lúdicas (UNISO/CNPq), vinculado ao curso de Jogos Digitais. Também participa do grupo de pesquisas Nami (Narrativas Midiáticas) vinculado ao PPGCC da Uniso.

Sobre o conteúdo

As metodologias ativas podem ser consideradas como uma nova maneira de pensar e conduzir as atividades de ensino, uma vez que privilegiam o desenvolvimento da autonomia e o protagonismo dos alunos de forma integral, permitindo aos alunos aumentar seu engajamento no processo de aprendizagem, aprofundando o desenvolvimento do senso crítico, da capacidade de colaboração e abrindo novos horizontes tanto para alunos como para professores. Nessa mesa serão compartilhadas visões e experiências na adoção de metodologias ativas em cursos de diversas instituições brasileiras de ensino.

Sobre o evento

Sexta edição do Fórum de Ensino de Jogos Digitais, evento com discussões sobre formação de profissionais para a área.

O acesso ao conteúdo é 100% gratuito. A emissão do certificado custa R$ 12,90.

Benefícios

  • Acesso vitalício
  • Assista via smartphone e smartvs
  • Acesso a materiais complementares
  • Certificado da atividade