O EAD como oportunidade na formação de redes no ensino na Pós-Graduação

Marcelo Souza Motta

Doutor em Ensino de Ciências e Matemática pela UNICSUL, mestre em Ensino de Ciências e Matemática pela PUCMG e graduado em Matemática pela UFES. Atualmente é professor adjunto da UTFPR, coordenador da Especialização em Inovação e Tecnologias na Educação (INTEDUC), membro do corpo docente do Programa de Pós-graduação em Formação Científica, Educacional e Tecnológica (PPGFCET) da UTFPR e llíder do Grupo de Pesquisa em Inovação e Tecnologias na Educação (GPINTEDUC). Possui interesses de pesquisas relacionadas a tecnologias digitais no ensino de Ciências e Matemática, objetos de aprendizagem, pensamento computacional, programação visual (intuitiva), aplicativos educacionais móveis, jogos digitais, formação de professores para o uso de tecnologias digitais no ensino de Ciências e Matemática, metodologias ativas no ensino-aprendizagem de Ciências e Matemática, educação a distância e tendências metodológicas em Educação Matemática.