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Mesa- Redonda: Perspectivas para Formação pós pandemia

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Palestrante
Prof.ª. Dra. Denise Silva Paes Landim

Possui graduação em Letras Português / Inglês pela Universidade de São Paulo (2009), mestrado em Letras pela Universidade de São Paulo (2015) e doutorado em Letras pela Universidade de São Paulo (2020). Atualmente é professora adjunta do curso de Licenciatura em Letras da Universidade Federal do Norte do Tocantins (UFNT), campus Araguaína. Possui experiência em ensino de Língua Inglesa como língua estrangeira, atuando nos seguintes temas: letramentos, letramento crítico, formação de professores, Educação de Jovens e Adultos. É membro do grupo de pesquisa CNPq "Projeto Nacional de Letramentos: Linguagem, Cultura, Educação e Tecnologia".

Palestrante
Prof.ª. Dra. Miliane Moreira Cardoso Vieira

Doutora em Letras pelo Programa de Pós-graduação: Ensino de Língua e Literatura (2017) da Universidade Federal do Tocantins (UFT). Mestre em Linguística (2008) e Especialista em Língua Inglesa (2001) pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ). Licenciada em Letras/Português/Inglês (1999) pela Faculdade de Formação de Professores da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (FFP/UERJ). Possui experiência na área de Linguística Aplicada, atuando no Ensino de Língua Inglesa como Língua Adicional e na Formação de Professores. É membro dos grupos de pesquisa CNPq: Práticas de Linguagem (PLES) e Sistêmica através das Línguas (SAL). Sua ênfase em pesquisa se concentra na área de ensino e aprendizagem de Língua Inglesa, atuando nos seguintes temas: Aquisição de Língua Adicional, Metodologias e formação/profissionalização do professor de Língua Inglesa. Atualmente desenvolve pesquisas que envolvem o Letramento Acadêmico e a Perspectiva Funcional de Gênero em Sequência Didática, aplicada ao Ensino de Escrita de Relatos Reflexivos Acadêmicos no Estágio Supervisionado em Língua Inglesa.

Palestrante
Prof.ª. Dra. Selma Maria Abdalla Dias Barbosa

fez graduação em letras: Português e Inglês pela Universidade Estadual do Tocantins (1990), Especialização em Língua e Literaturas de Língua Inglesa pela UNIANA-UEG (1998), mestrado em Linguística Aplicada ao Ensino\aprendizagem de LE\L2 pela Universidade de Brasília-UnB (2007) e doutorado em Estudos Linguísticos pela Universidade Estadual Paulista Júlio Mesquita Filho-Unesp (2014). É membro do GT da ANPOLL Estudos Linguísticos na Amazônia Brasileira (2018). Atua na área de Linguística Aplicada, com ênfase em formação de professores de língua estrangeira, pesquisando principalmente os seguintes temas: Construção identitária dos professores de línguas, Linguagem e Práticas Sociais, Ensino e Aprendizagem de LE\L2 e Comunidade de Prática em ambientes virtuais- CdP. Atualmente é professora Adjunta da Universidade Federal do Tocantins e docente do Programa de Pós-Graduação em Letras: Ensino de Língua e Literatura-UFT(Nível: Mestrado e Doutorado) e Profletras.(Mestrado Profissional).

Palestrante
Prof.ª. Ma. Marina de Alcântara Alencar

Doutoranda em LETRAS pela UFNT - Universidade Federal do Norte do Tocantins. Mestre em Planejamento Urbano/Demografia pelo Programa de Pós Graduação em Demandas Populares e Dinâmicas Regionais da Universidade Federal do Tocantins (UFT). É advogada e bacharel em Direito pela Faculdade Católica Dom Orione (FACDO). Tem experiência na área de Direito e Planejamento Urbano e Regional, com ênfase em Análise de Discurso, Paleontologia, Direito Civil, Direito do Trabalho, Direito Ambiental e vulnerabilidades.

Palestrante
Prof.ª. Dra. Denise Silva Paes Landim

Possui graduação em Letras Português / Inglês pela Universidade de São Paulo (2009), mestrado em Letras pela Universidade de São Paulo (2015) e doutorado em Letras pela Universidade de São Paulo (2020). Atualmente é professora adjunta do curso de Licenciatura em Letras da Universidade Federal do Norte do Tocantins (UFNT), campus Araguaína. Possui experiência em ensino de Língua Inglesa como língua estrangeira, atuando nos seguintes temas: letramentos, letramento crítico, formação de professores, Educação de Jovens e Adultos. É membro do grupo de pesquisa CNPq "Projeto Nacional de Letramentos: Linguagem, Cultura, Educação e Tecnologia".

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Prof.ª. Dra. Miliane Moreira Cardoso Vieira

Doutora em Letras pelo Programa de Pós-graduação: Ensino de Língua e Literatura (2017) da Universidade Federal do Tocantins (UFT). Mestre em Linguística (2008) e Especialista em Língua Inglesa (2001) pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ). Licenciada em Letras/Português/Inglês (1999) pela Faculdade de Formação de Professores da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (FFP/UERJ). Possui experiência na área de Linguística Aplicada, atuando no Ensino de Língua Inglesa como Língua Adicional e na Formação de Professores. É membro dos grupos de pesquisa CNPq: Práticas de Linguagem (PLES) e Sistêmica através das Línguas (SAL). Sua ênfase em pesquisa se concentra na área de ensino e aprendizagem de Língua Inglesa, atuando nos seguintes temas: Aquisição de Língua Adicional, Metodologias e formação/profissionalização do professor de Língua Inglesa. Atualmente desenvolve pesquisas que envolvem o Letramento Acadêmico e a Perspectiva Funcional de Gênero em Sequência Didática, aplicada ao Ensino de Escrita de Relatos Reflexivos Acadêmicos no Estágio Supervisionado em Língua Inglesa.

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Prof.ª. Dra. Selma Maria Abdalla Dias Barbosa

fez graduação em letras: Português e Inglês pela Universidade Estadual do Tocantins (1990), Especialização em Língua e Literaturas de Língua Inglesa pela UNIANA-UEG (1998), mestrado em Linguística Aplicada ao Ensino\aprendizagem de LE\L2 pela Universidade de Brasília-UnB (2007) e doutorado em Estudos Linguísticos pela Universidade Estadual Paulista Júlio Mesquita Filho-Unesp (2014). É membro do GT da ANPOLL Estudos Linguísticos na Amazônia Brasileira (2018). Atua na área de Linguística Aplicada, com ênfase em formação de professores de língua estrangeira, pesquisando principalmente os seguintes temas: Construção identitária dos professores de línguas, Linguagem e Práticas Sociais, Ensino e Aprendizagem de LE\L2 e Comunidade de Prática em ambientes virtuais- CdP. Atualmente é professora Adjunta da Universidade Federal do Tocantins e docente do Programa de Pós-Graduação em Letras: Ensino de Língua e Literatura-UFT(Nível: Mestrado e Doutorado) e Profletras.(Mestrado Profissional).

Palestrante
Prof.ª. Ma. Marina de Alcântara Alencar

Doutoranda em LETRAS pela UFNT - Universidade Federal do Norte do Tocantins. Mestre em Planejamento Urbano/Demografia pelo Programa de Pós Graduação em Demandas Populares e Dinâmicas Regionais da Universidade Federal do Tocantins (UFT). É advogada e bacharel em Direito pela Faculdade Católica Dom Orione (FACDO). Tem experiência na área de Direito e Planejamento Urbano e Regional, com ênfase em Análise de Discurso, Paleontologia, Direito Civil, Direito do Trabalho, Direito Ambiental e vulnerabilidades.

Sobre o evento

O I SEFOPLI é um evento bianual promovido através da parceria entre docentes da Universidade Federal do Tocantins, da Universidade Federal do Norte do Tocantins e a Aplitins (Associação de Professores de Língua Inglesa do Tocantins). O evento surgiu da necessidade de maiores oportunidades para congregar resultados de pesquisas e/ou práticas pedagógicas exitosas no campo da Formação de Professores de Língua Inglesa.

O acesso ao conteúdo é 100% gratuito. A emissão do certificado custa R$ 12,90.

Benefícios

  • Acesso vitalício
  • Assista via smartphone e smartvs
  • Acesso a materiais complementares
  • Certificado da atividade