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Palestrante
Nila Michele Bastos Santos

Historiadora, Licenciada em História pela Universidade Federal do Maranhão, Especialista em Psicopedagogia e em Formação de Professores: Didática, Teorias de Ensino e Práticas Escolares. Mestra em História Social pela Universidade Federal do Maranhão (2016). Doutoranda em História pela Universidade Estadual do Maranhão. É professora EBTT da disciplina de História no Instituto Federal do Maranhão (IFMA) - Campus Pedreiras, Maranhão. É Coordenadora do Laboratório de Estudos em Gênero do campus Pedreiras - LEGIP. Tem experiência na área de História, atuando principalmente nos seguintes temas: Gênero, Relações Étnicas, História do Brasil Colonial, História e Cultura Afro-brasileira, Educação.

Palestrante
Simone Costa Andrade dos Santos

Atualmente é professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão e exerce a função de Diretora de Educação a Distância do IFMA. Atuou no Instituto Federal do Rio Grande do Norte - Campus EaD na Coordenação de Produção de material Didático para Educação a Distância. Tem experiência em coordenação pedagógica da Educação Básica e Coordenação de projetos de uso das Tecnologias na Educação. Doutoranda e Mestre em Ensino, pela Universidade do Vale do Taquari/RS. Especialista em Informática em Educação pela Universidade Federal de Lavras/MG e graduada em Pedagogia pela Universidade Federal do Maranhão.

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Nila Michele Bastos Santos

Historiadora, Licenciada em História pela Universidade Federal do Maranhão, Especialista em Psicopedagogia e em Formação de Professores: Didática, Teorias de Ensino e Práticas Escolares. Mestra em História Social pela Universidade Federal do Maranhão (2016). Doutoranda em História pela Universidade Estadual do Maranhão. É professora EBTT da disciplina de História no Instituto Federal do Maranhão (IFMA) - Campus Pedreiras, Maranhão. É Coordenadora do Laboratório de Estudos em Gênero do campus Pedreiras - LEGIP. Tem experiência na área de História, atuando principalmente nos seguintes temas: Gênero, Relações Étnicas, História do Brasil Colonial, História e Cultura Afro-brasileira, Educação.

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Simone Costa Andrade dos Santos

Atualmente é professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão e exerce a função de Diretora de Educação a Distância do IFMA. Atuou no Instituto Federal do Rio Grande do Norte - Campus EaD na Coordenação de Produção de material Didático para Educação a Distância. Tem experiência em coordenação pedagógica da Educação Básica e Coordenação de projetos de uso das Tecnologias na Educação. Doutoranda e Mestre em Ensino, pela Universidade do Vale do Taquari/RS. Especialista em Informática em Educação pela Universidade Federal de Lavras/MG e graduada em Pedagogia pela Universidade Federal do Maranhão.

Sobre o evento

O I Seminário Trajetórias para a Construção da Política Institucional de Acesso Discente tem por objetivo compartilhar experiências e conhecimentos sobre as princípios norteadores e formas de ingresso de discentes aos cursos da Rede Federal. A elaboração de uma Política Institucional de Acesso Discente compreende-se a necessidade de promoção de debates sobre os marcos legais e concepções, bem como seus possíveis impactos sobre a gestão de processos de ingresso de estudantes na Rede de Educação Profissional Técnica e Tecnológica (EPT). Diante da necessidade identificada o Seminário objetiva alcançar a comunidade de servidores da Rede EPT como também todos que almejam aprofundar a compreensão sobre as formas de acesso docente na vida de estudantes, professores e comunidade escolar.

O acesso ao conteúdo é 100% gratuito. A emissão do certificado custa R$ 12,90.

Benefícios

  • Acesso vitalício
  • Assista via smartphone e smartvs
  • Acesso a materiais complementares
  • Certificado da atividade