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Experiências de Implementação de Cotas em Instituições de Ensino Superior: Desafios e Conquistas

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Convidados

Palestrante
Eli Brandão da Silva

Doutorado pela UMESP - Universidade Metodista de São Paulo (2001) - em Ciências da Religião, com tese na interface LITERATURA/TEOLOGIA, intitulada: NASCIMENTO DE JESUS-SEVERINO NO AUTO DE NATAL PERNAMBUCANO COMO REVELAÇÃO POÉTICO-TEOLÓGICA DA ESPERANÇA: HERMENÊUTICA TRANSTEXTO-DISCURSIVA NA PONTE ENTRE TEOLOGIA E LITERATURA. Mestre em Teologia, STBNB, Recife - PE (1991), com Dissertação sobre as relações entre Teologia e Filosofia na obra de Sören A. Kierkegaard, a partir dos conceitos de Angústia, Desespero e Fé. Licenciado em Letras Vernáculo/Inglês, Universidade Católica de Pernambuco (1986)/Universidade Estadual da Paraíba (1988), Bacharel em Teologia - STBNB - Recife - PE (1981). Professor efetivo da Universidade Estadual da Paraíba - UEPB, lotado no Departamento de Letras e Artes, onde atua no âmbito do Ensino e da Pesquisa na área de Literatura, nos níveis de Graduação e Pós-Graduação (Mestrado e Doutorado). Professor Permanente do Programa de Pós-Graduação em LITERATURA E INTERCULTURALIDADE - PPGLI, concentrando-se em estudos sobre hermenêutica literária em torno de temas relacionados à teologia, filosofia e história. Coordenador de Projetos de Pesquisa envolvendo temas da filosofia existencial, religião (sagrado, teologias, mitologias) nas literaturas. Autor de artigos em periódicos e capítulos de Livro.

Palestrante
Elielma Ayres-Machado

Possui bacharelado em Ciências Sociais pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (1991), licenciatura em Ciências Sociais pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (1992), mestrado em Antropologia Social pela Universidade Estadual de Campinas (1998) e doutorado em Antropologia Cultural pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2004). Atualmente é professora associada, colaboradora do PROAFRO-UERJ, coordenação do Núcleo de Extensão, coordenadora da disciplina Diversidade Cultural e Educação EAD do curso de Licenciatura em Pedagogia (CEDERJ-UERJ) do Departamento de Ciências Sociais e Educação da Faculdade de Educação da Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Pesquisadora do Grupo Áfricas IFCH/UERJ – CNPq. Tem experiência na área de Antropologia, com ênfase em Antropologia das Populações Afro-brasileiras, atuando principalmente nos seguintes temas: ação afirmativa na educação, relações e questões inter-raciais, antropologia e educação.

Palestrante
Melânia Nóbrega Pereira de Farias

Possui graduação em Ciências Sociais (bacharel em Antropologia) pela Universidade Federal da Paraíba (2001), mestrado em Antropologia pela Universidade Federal de Pernambuco (2004) e doutorado em Ciências Sociais pela Universidade Federal de Campina Grande (2017). Atualmente é professora efetiva T-40 DE da Universidade Estadual da Paraíba - Campus VI e Pró-Reitora Adjunta de Graduação da Instituição. Também é professora permanente do Mestrado Profissional de Sociologia em Rede Nacional – PROFSOCIO/UFCG/CDSA. Vice Líder do grupo de pesquisa intitulado Núcleo de Estudos e Pesquisas em Etnicidade e Cultura (NEPEC) (UACIS/CDSA/UFCG) cadastrado no Diretório de Grupos de Pesquisa do CNPq. Tem experiência na área de Ciências Sociais, com ênfase em Antropologia, atuando principalmente nos seguintes temas: etnicidade, identidade negra, cultura e educação, políticas de ação afirmativa no campo da Educação (cotas étnico-raciais no ensino superior), cultura e linguagem, leitura interdisciplinar da obra literária e educação e direitos humanos.

Palestrante
José Antonio Novaes da Silva

Professor Titular (2018) do Departamento de Biologia Molecular da Universidade Federal da Paraíba (UFPB), onde leciona desde o ano de 1988, com Pós-doutorado pela Universidade de Coimbra (2020), com doutorado em Bioquímica pela Universidade Estadual de São Paulo (1999). Mestre em Biologia Celular pela UNICAMP (1988) instituição na qual já atuou como professor. Possui Licenciatura plena em Ciências Biológicas pela Universidade Estadual de Londrina (1986). Atual Coordenador do NEABI/UFPB atuando com temas ligados a tecnologia e saúde da população negra africana e na diáspora. Nos últimos anos tem se dedicado a uma linha de trabalho intitulada ?Educação em Saúde?, na qual pesquisa doenças prevalentes na população negra, atuando em áreas remanescentes de quilombos e também em centros urbanos. Desenvolve pesquisas recuperando as histórias de vidas de médicos/as negros/as oitocentistas. Desenvolve, desde 2005 projetos de Prolicen e de Extensão Universitária, voltados para o ensino/aprendizagem de citologia e de Educação Sexual nas Escolas.

Palestrante
Eli Brandão da Silva

Doutorado pela UMESP - Universidade Metodista de São Paulo (2001) - em Ciências da Religião, com tese na interface LITERATURA/TEOLOGIA, intitulada: NASCIMENTO DE JESUS-SEVERINO NO AUTO DE NATAL PERNAMBUCANO COMO REVELAÇÃO POÉTICO-TEOLÓGICA DA ESPERANÇA: HERMENÊUTICA TRANSTEXTO-DISCURSIVA NA PONTE ENTRE TEOLOGIA E LITERATURA. Mestre em Teologia, STBNB, Recife - PE (1991), com Dissertação sobre as relações entre Teologia e Filosofia na obra de Sören A. Kierkegaard, a partir dos conceitos de Angústia, Desespero e Fé. Licenciado em Letras Vernáculo/Inglês, Universidade Católica de Pernambuco (1986)/Universidade Estadual da Paraíba (1988), Bacharel em Teologia - STBNB - Recife - PE (1981). Professor efetivo da Universidade Estadual da Paraíba - UEPB, lotado no Departamento de Letras e Artes, onde atua no âmbito do Ensino e da Pesquisa na área de Literatura, nos níveis de Graduação e Pós-Graduação (Mestrado e Doutorado). Professor Permanente do Programa de Pós-Graduação em LITERATURA E INTERCULTURALIDADE - PPGLI, concentrando-se em estudos sobre hermenêutica literária em torno de temas relacionados à teologia, filosofia e história. Coordenador de Projetos de Pesquisa envolvendo temas da filosofia existencial, religião (sagrado, teologias, mitologias) nas literaturas. Autor de artigos em periódicos e capítulos de Livro.

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Elielma Ayres-Machado

Possui bacharelado em Ciências Sociais pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (1991), licenciatura em Ciências Sociais pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (1992), mestrado em Antropologia Social pela Universidade Estadual de Campinas (1998) e doutorado em Antropologia Cultural pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2004). Atualmente é professora associada, colaboradora do PROAFRO-UERJ, coordenação do Núcleo de Extensão, coordenadora da disciplina Diversidade Cultural e Educação EAD do curso de Licenciatura em Pedagogia (CEDERJ-UERJ) do Departamento de Ciências Sociais e Educação da Faculdade de Educação da Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Pesquisadora do Grupo Áfricas IFCH/UERJ – CNPq. Tem experiência na área de Antropologia, com ênfase em Antropologia das Populações Afro-brasileiras, atuando principalmente nos seguintes temas: ação afirmativa na educação, relações e questões inter-raciais, antropologia e educação.

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Melânia Nóbrega Pereira de Farias

Possui graduação em Ciências Sociais (bacharel em Antropologia) pela Universidade Federal da Paraíba (2001), mestrado em Antropologia pela Universidade Federal de Pernambuco (2004) e doutorado em Ciências Sociais pela Universidade Federal de Campina Grande (2017). Atualmente é professora efetiva T-40 DE da Universidade Estadual da Paraíba - Campus VI e Pró-Reitora Adjunta de Graduação da Instituição. Também é professora permanente do Mestrado Profissional de Sociologia em Rede Nacional – PROFSOCIO/UFCG/CDSA. Vice Líder do grupo de pesquisa intitulado Núcleo de Estudos e Pesquisas em Etnicidade e Cultura (NEPEC) (UACIS/CDSA/UFCG) cadastrado no Diretório de Grupos de Pesquisa do CNPq. Tem experiência na área de Ciências Sociais, com ênfase em Antropologia, atuando principalmente nos seguintes temas: etnicidade, identidade negra, cultura e educação, políticas de ação afirmativa no campo da Educação (cotas étnico-raciais no ensino superior), cultura e linguagem, leitura interdisciplinar da obra literária e educação e direitos humanos.

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José Antonio Novaes da Silva

Professor Titular (2018) do Departamento de Biologia Molecular da Universidade Federal da Paraíba (UFPB), onde leciona desde o ano de 1988, com Pós-doutorado pela Universidade de Coimbra (2020), com doutorado em Bioquímica pela Universidade Estadual de São Paulo (1999). Mestre em Biologia Celular pela UNICAMP (1988) instituição na qual já atuou como professor. Possui Licenciatura plena em Ciências Biológicas pela Universidade Estadual de Londrina (1986). Atual Coordenador do NEABI/UFPB atuando com temas ligados a tecnologia e saúde da população negra africana e na diáspora. Nos últimos anos tem se dedicado a uma linha de trabalho intitulada ?Educação em Saúde?, na qual pesquisa doenças prevalentes na população negra, atuando em áreas remanescentes de quilombos e também em centros urbanos. Desenvolve pesquisas recuperando as histórias de vidas de médicos/as negros/as oitocentistas. Desenvolve, desde 2005 projetos de Prolicen e de Extensão Universitária, voltados para o ensino/aprendizagem de citologia e de Educação Sexual nas Escolas.

Sobre o evento

I Seminário Interno Democratização do Ensino Superior: Cotas Raciais na UEPB

O acesso ao conteúdo é 100% gratuito. A emissão do certificado custa R$ 29,90.

Benefícios

  • Acesso vitalício
  • Assista via smartphone e smartvs
  • Acesso a materiais complementares
  • Certificado da atividade