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Palestrante
Dilnéia Rochana Tavares do Couto
Palestrante
José Carlos Cariacas Romão dos Santos

Exerce a função de professor adjunto 3 na Universidade Federal do Amapá - lotado no Colegiado de Filosofia e no Mestrado em Educação (PPGED-UNIFAP) na linha de pesquisa em Educação, Cultura e Diversidades. Possui formação em Humanidades, com doutorado em Ciências da Religião pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo e estágios de pós-doutoramento em Democracia e Direitos Humanos pela Universidade de Coimbra (Portugal) e em Ciências Humanas pela Universidade de Zulia (Venezuela). Coordena o grupo de Pesquisa "Hermenêuticas do sensível: Educação, Cultura e sociedade".Temas de Interesse: competências educativas; educação e cultura democrática; Filosofia da Educação; religião em contextos educacionais.

Palestrante
Rafael e Silva Lima

É Mestre em Educação, na linha de pesquisa em Teoria e História da Educação, pela Universidade Federal de Pernambuco- UFPE (2011); Graduado em Licenciatura em Filosofia pelo Instituto Salesiano de Filosofia - INSAF, Recife (2007). Possui experiência no ensino de Filosofia: Filosofia da Educação, Antropologia Filosófica, Ética, Didática Aplicada ao Ensino de Filosofia, Estágio Supervisionado em Filosofia, Oficina de Filosofia etc. na Educação Básica e Superior. Atualmente é Professor Assistente da Universidade do Estado do Amapá - UEAP. Desenvolve pesquisas acerca dos temas de processos de subjetivação, ética dialógica, educação e espiritualidade, cuidado de si, filosofia das diferenças, ensino de filosofia, gênero e corporeidade, performatividade e sexualidade em Judith Butler e Michel Foucault.

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Dilnéia Rochana Tavares do Couto
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José Carlos Cariacas Romão dos Santos

Exerce a função de professor adjunto 3 na Universidade Federal do Amapá - lotado no Colegiado de Filosofia e no Mestrado em Educação (PPGED-UNIFAP) na linha de pesquisa em Educação, Cultura e Diversidades. Possui formação em Humanidades, com doutorado em Ciências da Religião pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo e estágios de pós-doutoramento em Democracia e Direitos Humanos pela Universidade de Coimbra (Portugal) e em Ciências Humanas pela Universidade de Zulia (Venezuela). Coordena o grupo de Pesquisa "Hermenêuticas do sensível: Educação, Cultura e sociedade".Temas de Interesse: competências educativas; educação e cultura democrática; Filosofia da Educação; religião em contextos educacionais.

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Rafael e Silva Lima

É Mestre em Educação, na linha de pesquisa em Teoria e História da Educação, pela Universidade Federal de Pernambuco- UFPE (2011); Graduado em Licenciatura em Filosofia pelo Instituto Salesiano de Filosofia - INSAF, Recife (2007). Possui experiência no ensino de Filosofia: Filosofia da Educação, Antropologia Filosófica, Ética, Didática Aplicada ao Ensino de Filosofia, Estágio Supervisionado em Filosofia, Oficina de Filosofia etc. na Educação Básica e Superior. Atualmente é Professor Assistente da Universidade do Estado do Amapá - UEAP. Desenvolve pesquisas acerca dos temas de processos de subjetivação, ética dialógica, educação e espiritualidade, cuidado de si, filosofia das diferenças, ensino de filosofia, gênero e corporeidade, performatividade e sexualidade em Judith Butler e Michel Foucault.

Sobre o conteúdo

III Encontro Nacional de Filosofia do Amapá - 2021 Mesa-redonda Filosofia e Educação Palestrantes: Prof. Dr. José Carlos Cariacás Romão dos Santos (Unifap) Titulo: Processos metacognitivos no planejamento do Estágio supervisionado em Filosofia no período pandêmico. Resumo: A epidemia do COVID-19 exigiu que as instituições e alunos do ensino superior buscassem alternativas para a manutenção das atividades de estágio que se dariam remotamente. A presente apresentação se faz na forma de observação aos processos metacognitivos desenvolvidos por estudantes de Filosofia no Estágio Supervisionado. Usando por corpus os relatórios de estágio, analisa-se a metacognição sob a esfera da estagnação e/ou criatividade. Prof. Me. Rafael e Silva Lima (Ueap) Título: O ensino e a popularização da filosofia Resumo: Breves reflexões sobre o ensino de filosofia em diferentes plataformas digitais: produção e recepção do saber filosófico, articulação desse saber com referenciais não-filosóficos, linguagens digitais e promoção da atitude reflexiva, leitura significativa do mundo, exercício de novas habilidades docentes, apontamento de conversações filosóficas possíveis, potencial filosófico das linguagens digitais etc. Mediação: Profa. Dilneia Couto (Ueap) WjKqPrAqoJhvCTMEJBA

Sobre o evento

III Encontro Nacional de Filosofia do Amapá - 2021 Realização do evento: Unifap & Ueap Essa edição também será realizada online

O acesso ao conteúdo é 100% gratuito. A emissão do certificado custa R$ 12,90.

Benefícios

  • Acesso vitalício
  • Assista via smartphone e smartvs
  • Acesso a materiais complementares
  • Certificado da atividade