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IX Congresso Internacional de Educação Social

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Conteúdos do Evento

Sessão de Abertura

Painel I “Mercado de trabalho e desafios do Terceiro Setor”

Painel III “O Associativismo na Educação Social”

Sessões gravadas

Painel II “Profissionalização do trabalho socioeducativo”

Convidados

Palestrante

Américo Mendes (Portugal)

Coordenador da ATES (Área Transversal da Economia Social), da Universidade Católica Portuguesa do Porto. Doutorado em Economia pela Universidade do Arizona. Professor Associado da Católica Porto Business School. Director do Mestrado em Economia da Católica Porto Business School da UCP. Director da Pós-Graduação em Gestão de Organizações de Economia Social da UCP (Porto).

Palestrante

Carlos Baía (Portugal)

Vereador da Câmara Municipal de Faro, com os pelouros de Recursos Humanos; Higiene e segurança no trabalho; Sanidade animal; Ação social; Proteção de Crianças e Jovens; Habitação Social; Saúde; Turismo; Gastronomia e artesanato; Defesa do consumidor; Políticas participativas; Orçamento participativo; Orçamento participativo com serviços; Financiamento comunitário; Emprego e empreendedorismo.

Palestrante

Catarina Borges (Portugal)

Presidente da Associação Centro de Estudos de Economia Solidária do Atlântico, Açores – Portugal (ACEESA).

Palestrante

Juan Sáez-Carreras (Espanha)

Catedrático de Pedagogia Social e subdirector do Instituto de Ciências da Educação da Universidad de Murcia. Autor, entre outras obras, de Pedagogía social. Pensar la educación Social como profesión (2006) e Pedagogía social y Educación Social. Historia, profesión y competencias (2007). As suas linhas de investigação orientam-se para o estudo das profissões sociais e educativas e seus respetivos processos de profissionalização, bem como os processos de formação das mesmas.

Palestrante

Jacyara Paiva (Brasil)

Professora Adjunta do Departamento de Linguagens, Cultura e Educação da Universidade Federal do Espírito Santo. Graduada em Teologia, Pedagogia e Direito, Pós graduada em Infância e Educação Inclusiva, Mestrado e Doutorado em Educação pela Universidade Federal do Espírito Santo. As suas linhas de investigação centram-se no estudo da Educação Social, Pobreza,Desigualdades Sociais, ONGs, formação de Educadores Sociais, etnicidade afro brasileira. Presidente da Associação Brasileira de Educação Social e Pedagogia social -EDUSOBRASIL. Coordenadora do Núcleo de Estudos Afro Brasileiros da Universidade Federal do Espírito Santo (NEAB/UFES).

Palestrante

Sílvia Azevedo (Portugal)

Presidente da Associação dos Profissionais Técnicos Superiores de Educação Social. Docente e coordenadora da licenciatura em Educação Social no ISCE Douro. Doutorada em Educação – especialização em educação e formação de adultos. Mestre em Ciências da Educação. Investigadora da Universidade do Porto (CEPESE) na área da Saúde e Bem-estar no envelhecimento e do InED na área da Educação Social na Escola Superior de Educação do Porto. Sociodramatista. Coach na área do envelhecimento, recursos humanos, desenvolvimento pessoal e social. Formadora certificada.

Palestrante

Francisco del Pozo Serrano (Colômbia)

Educador social em âmbito penitenciário com mulheres privadas da liberdade e com filhos em dificuldade social. Foi coordenador do programa “Romper Cadenas”. Doutorado em Ciencias de la Educación pela Universidad de Granada. Presidente e fundador da Asociación Colombiana de Pedagogía Social y Educación Social ASOCOPESES. Foi coordenador e fundador do Mestrado em Pedagogía Social e intervención educativa en contextos sociales de la Universidad del Norte (Colombia). Actualmente é professor do Departamento de Teoría de la Educación y Pedagogía Social da Facultad de Educación de la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED). Investigador do grupo TABA “Inclusión social y derechos Humanos” e membro do Conselho Executivo da Sociedad Iberoamericana de Pedagogía Social- SIPS.

Palestrante

Victoria Guzmán Puya (Espanha)

Doutorada em pedagogia. Professora Titular do Departamento de Educação e Psicologia Social da Universidad de Olavide de Sevilha. Presidente da SIPS – Sociedad Iberoamericana de Pedagogía Social. Tem como linhas de investigação as questões da Pedagogia e da Educação social, animação sociocultural e desenvolvimento comunitário, género e educação, família e escola.

Palestrante

Bruno Ferreira (Portugal)

Coordenador da Pós-Graduação em Património Cultural Tradicional e Popular Português do Instituto Piaget. Professor na Escola Superior de Educação de Coimbra. Membro de direção da APTSES – Associação dos Profissionais Técnicos Superiores de Educação Social.

Palestrante

Cláudia Luísa (Portugal)

Docente e Diretora do Curso de Educação Social (1º Ciclo) da Universidade do Algarve. Integra a comissão coordenadora do Mestrado em Gerontologia Social e do Mestrado em Educação Especial: Domínios Cognitivo e Motor. Doutorada em Saúde e Qualidade de Vida, pela Universidade de Huelva. Pertence ao Centro em Educação de Adultos e Intervenção Comunitária da Universidade do Algarve. Membro da comissão organizadora do E-book do I Congresso Internacional “Direitos Humanos e Escola Inclusiva: Construindo Boas Práticas”.

Palestrante

Fátima Correia (Portugal)

Técnica superior de educação social. Assistente convidada da Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico do Porto. Vice-presidente da APTSES – Associação dos Profissionais Técnicos superiores de Educação Social. Doutoranda em Educação na Universidade de Santiago de Compostela. Investigadora colaboradora do inED – Centro de Investigação e Inovação em Educação da Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico do Porto.

Palestrante

Rossana Barros (Portugal)

Professora Adjunta da Universidade do Algarve. Diretora do Mestrado em Educação Social da Escola Superior de Educação (ESEC) e membro da Comissão Coordenadora do Mestrado em Gerontologia Social. Tem experiência docente em diferentes áreas da Educação e Ciências Sociais, destacando-se: Políticas Públicas de Educação e Governança Global, Animação Socioeducativa de Adultos e Idosos e Metodologias de Pesquisa Qualitativa. Doutorada em Educação pela Universidade do Minho. Membro do Conselho de Administração do Centro de Investigação em Educação de Adultos e Intervenção Comunitária (CEAD) da Universidade do Algarve e membro do Centro de Investigação em Educação (CIEd) da Universidade do Minho. Coordenadora da Rede de Pesquisa em Estudos de Políticas em Educação de Adultos da ESREA.

Sobre o evento

Este congresso pretende refletir sobre o Terceiro Sector, as dinâmicas laborais das profissões socioeducativas, mas também sobre os processos de profissionalização e os movimentos associativos.