[ENS] Aprendendo a Conviver - Relatos de experiência na área da Educação Inclusiva através de intervenções dos Núcleos de Atendimento às Pessoas com Necessidades Educacionais Específicas (NAPNEEs) do IFMG

Aline Cristina Viana Rocha

A proponente é graduada em Comunicação Social com habilitação em Jornalismo, graduanda em Licenciatura em Pedagogia, Técnica Administrativa em Educação do IFMG, integrante da equipe da Diretoria de Assuntos Estudantis, representando a pasta de Políticas inclusivas.

Ana Paula da Silva Rodrigues

Doutora e Mestra em Educação (Linha de Pesquisa "Educação e Linguagem") pelo Programa de Pós-Graduação em Educação: Conhecimento e Inclusão Social da FAE/UFMG. Especialista em Revisão de Textos pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (2010). Graduada em Letras (Licenciatura em Português e Espanhol) pela Universidade Federal de Minas Gerais (2007). Atualmente é Técnica em Assuntos Educacionais do Instituto Federal de Minas Gerais (IFMG). Atua também como Revisora de textos, Professora e Consultora em Educação e Linguagem. Tem experiência na área de Letras e Educação, atuando, principalmente, com os seguintes temas: Formação de Professores, Escrita, Leitura, Letramentos, Gêneros Acadêmicos, Metodologia Científica, Políticas Educacionais, Educação Inclusiva, Educação a Distância, Educação do Campo e Livros Didáticos.

Cláudia Maria Soares Rossi

Efigênia de Fátima Aladim

João Henrique Rodrigues

Marcelo Augusto dos Anjos Lima Martins

Tatiane Cimara dos Santos Medeiros