DESENVOLVIMENTO DE PROJETO TERAPÊUTICO SINGULAR NA FORMAÇÃO MÉDICA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA.

Giovanna Garcia Gardini; Tamyla Alves Fonseca; Lorrane Francisco Pereira da Silva; Gabriela Gomes Pimentel de Castro; Mariana Hasse

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Trabalho

DOI

10.29327/xxvi-semana-cientifica-do-curso-de-medicina-da-ufu-379451.762999

Título do Trabalho

DESENVOLVIMENTO DE PROJETO TERAPÊUTICO SINGULAR NA FORMAÇÃO MÉDICA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA.

Autores

Giovanna Garcia Gardini
Tamyla Alves Fonseca
Lorrane Francisco Pereira da Silva
Gabriela Gomes Pimentel de Castro
Mariana Hasse

Modalidade

Resumo: Relato de Experiência

Área temática

Ensino

Data de Publicação

28/02/2024

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

Português

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/xxvi-semana-cientifica-do-curso-de-medicina-da-ufu-379451/762999-desenvolvimento-de-projeto-terapeutico-singular-na-formacao-medica--um-relato-de-experiencia

ISBN

978-65-272-0318-6

Palavras-Chave

Medicina, vulnerabilidades, condutas terapêuticas, saúde, conhecimento.

Resumo

INTRODUÇÃO O Projeto Terapêutico Singular (PTS) é um conjunto de propostas de condutas terapêuticas articuladas em rede com o intuito de reduzir e, potencialmente, solucionar situações de vulnerabilidade e violência como forma de cuidado à saúde. Nesse sentido, a disciplina de Saúde Coletiva, durante o 2° período do curso de Medicina da Universidade Federal de Uberlândia (UFU), proporcionou o desenvolvimento de um PTS a fim de estimular o aprendizado dos alunos acerca da temática em questão. OBJETIVO Relatar a percepção de acadêmicas de medicina quanto ao desenvolvimento de um projeto terapêutico singular e explicitar o impacto desta atividade na formação médica. METODOLOGIA Trata-se de relato de experiência, elaborado a partir da percepção das alunas acerca da concepção de um Projeto Terapêutico Singular. RELATO DE EXPERIÊNCIA A realização da atividade se baseou na divisão da turma em grupos separados por cores e destinou a cada um destes um caso específico para realização de um Projeto Terapêutico Singular. A primeira etapa foi a detecção das vulnerabilidades da personagem. Posteriormente, as ações à curto, médio e longo prazo foram pensadas e identificou-se as modalidades de violência a que a personagem estava sujeita. Em seguida, o detalhamento dos serviços de apoio foi realizado. Para isso foram apresentados pôsteres sobre a visitação dos grupos aos setores de apoio, visando popularizar o conhecimento geral da funcionalidade dos serviços e detectar quais poderiam servir para o caso específico. Por fim, por meio de reuniões e aulas de orientação com participação docente, os alunos dissertaram acerca dos tópicos, objetivando esclarecer que as ações devem ser amplamente discutidas para evitar situações desnecessárias e para que a rede de apoio não corrobore com a revitimização da personagem, aspecto potencialmente notado na repetição insistente da história individual de violência. CONCLUSÃO Infere-se, pois, a significância da ação para a construção da criticidade acadêmica no segundo período, visto que a experiência foi de extrema relevância para a futura atuação médica. Isso porque a atividade possibilitou o conhecimento sobre o Projeto Terapêutico Singular, os serviços de apoio, as formas de encaminhamento a cada um deles e a necessidade da multidisciplinaridade para o cuidado integral, ampliando o aprendizado no que se refere aos futuros desafios relacionados à vivência médica com situações de violência.

Título do Evento: XXVI Semana Científica do Curso de Medicina da UFU
Cidade do Evento: Uberlândia
Título dos Anais do Evento: Anais da Semana Científica do Curso de Medicina da UFU
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital
DOI

Como citar

GARDINI, Giovanna Garcia et al.. DESENVOLVIMENTO DE PROJETO TERAPÊUTICO SINGULAR NA FORMAÇÃO MÉDICA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA... In: . Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/xxvi-semana-cientifica-do-curso-de-medicina-da-ufu-379451/762999-DESENVOLVIMENTO-DE-PROJETO-TERAPEUTICO-SINGULAR-NA-FORMACAO-MEDICA--UM-RELATO-DE-EXPERIENCIA. Acesso em: 18/05/2025