SABERES DA EXPERIÊNCIA, RELAÇÃO COM O SABER E FORMAÇÃO DOCENTE: REFLEXÕES PARA A CONSTRUÇÃO DE PRÁTICAS INCLUSIVAS

Andréia Morés; Tânia Mara Theodorovicz Trecino

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Trabalho

DOI

10.29327/9786527227519.1802565

Título do Trabalho

SABERES DA EXPERIÊNCIA, RELAÇÃO COM O SABER E FORMAÇÃO DOCENTE: REFLEXÕES PARA A CONSTRUÇÃO DE PRÁTICAS INCLUSIVAS

Autores

Andréia Morés
Tânia Mara Theodorovicz Trecino

Modalidade

Resumo expandido

Área temática

Eixo 3 (Educação Permanente, Formação Continuada e Inovação Pedagógica)

Data de Publicação

22/09/2026

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

pt-BR

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/xx-congresso-de-educacao-do-municipio-de-lages-781865/1802565-saberes-da-experiencia-relacao-com-o-saber-e-formacao-docente--reflexoes-para-a-construcao-de-praticas-inclusiv

ISBN

978-65-272-2751-9

Título do Evento: XX Congresso de Educação do Município de Lages
Cidade do Evento: Lages
Título dos Anais do Evento: Anais do XX Congresso de Educação de Lages
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital
DOI

Como citar

MORÉS, Andréia; TRECINO, Tânia Mara Theodorovicz. SABERES DA EXPERIÊNCIA, RELAÇÃO COM O SABER E FORMAÇÃO DOCENTE: REFLEXÕES PARA A CONSTRUÇÃO DE PRÁTICAS INCLUSIVAS.. In: Anais do XX Congresso de Educação de Lages. Anais...Lages(SC) Lages, 2026. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/xx-congresso-de-educacao-do-municipio-de-lages-781865/1802565-SABERES-DA-EXPERIENCIA-RELACAO-COM-O-SABER-E-FORMACAO-DOCENTE--REFLEXOES-PARA-A-CONSTRUCAO-DE-PRATICAS-INCLUSIV. Acesso em: 01/10/2026